初中数学新题 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:广西教育出版社

作者:马岷兴等编

出品人:

页数:219

译者:

出版时间:2004-7

价格:9.50元

装帧:平装

isbn号码:9787543537187

丛书系列:

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• 初中数学
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《史海拾遗：从秦皇汉武到清末风云》 内容简介： 本书并非聚焦于现代教育领域的数学课题，而是将目光投向了波澜壮阔的中华文明史。这是一部以时间为轴线，精选了中国历史上各个重要阶段的标志性事件、关键人物及其深远影响的通俗历史读物。全书旨在为历史爱好者提供一份既具深度又不失趣味性的阅读体验，力求在宏大的叙事中展现历史的细节与温度。 第一部分：奠基与初创——从先秦到秦汉的帝国蓝图 本卷从史前文明的曙光拉开序幕，重点剖析了夏商周三代的礼乐制度及其对后世政治文化的影响。随后，笔锋转向春秋战国时期，不再仅仅罗列诸侯的兼并战争，而是深入探讨了“百家争鸣”思想解放的社会根源与哲学内核。我们详尽解读了儒家、道家、法家等学说如何相互激荡，塑造了中华民族的精神底色。 接下来的篇幅聚焦于秦始皇嬴政的功业与局限。秦朝的统一不仅是疆域的整合，更是制度的再造。书中细致描绘了郡县制、统一文字、度量衡的推行过程及其在后续两千年中难以撼动的统治结构基础。汉代部分，我们着重考察了汉承秦制后的调整与创新，特别是汉武帝时期“罢黜百家，独尊儒术”的深层政治考量，以及张骞出使西域对东西方文明交流的里程碑意义。我们试图揭示，汉朝的强盛并非偶然，而是建立在一系列精妙的政治平衡和文化融合之上。 第二部分：分裂与融合——魏晋南北朝的文化嬗变 这是一个充满动荡、思想活跃的时代。本书跳出了传统史书对“五胡乱华”的简单描摹，转而关注在民族大融合过程中，文化是如何被重塑和洗礼的。我们深入探讨了玄学兴起背后的士人心理，以及佛教在中国的本土化进程。从王羲之的书法艺术到《世说新语》中的名士风流，本书试图捕捉这个“乱世”中知识分子对生命意义的终极追问。同时，对北朝统治者如何吸收汉族文化，南迁士族如何坚守传统的复杂互动进行了详尽的梳理。 第三部分：盛世与转折——隋唐的辉煌与中晚唐的隐忧 隋朝的统一看似短暂，但其开创的科举制度和京杭大运河，是中华帝国能够长久运转的“中枢神经系统”。本书详细分析了科举制如何打破门阀垄断，为社会流动提供了制度保障。唐代，我们聚焦于“贞观之治”的成功经验，解析了三省六部制的精妙之处。 高潮部分在于对“开元盛世”的解构。盛世背后隐藏的藩镇割据、土地兼并和租庸调制危机，是唐朝由盛转衰的内在动力。安史之乱被视为一个历史的断裂点，我们分析了这次叛乱对国家结构、军事制度和人口分布的毁灭性打击，以及随后藩镇割据的形成机制，为理解宋代的“积弱”埋下了伏笔。 第四部分：重构与定型——宋代的精致化与文人政治 宋朝，一个在军事上相对保守，但在经济、文化和科技上达到空前高度的王朝。本书着重探讨了宋代“重文抑武”的国策是如何形成的，以及这一政策对社会风貌产生的深远影响。从《清明上河图》所展现的商业繁荣，到理学的建立对士人道德观念的重塑，宋代的精致生活美学被细致描绘。 我们对宋代的财政制度、纸币的使用以及城市经济的空前发展进行了翔实的描述，指出正是这种高度的经济繁荣，使得宋代在面对游牧民族的军事压力时，不得不依赖于财政赎买。同时，对党争的分析，也揭示了高度发达的文人政治在保持稳定与应对危机之间的内在张力。 第五部分：集权与异族——元明清的帝国晚期形态 元朝的建立，是中国历史上少有的、由少数民族建立的大一统王朝。本书关注的重点是元朝的民族等级制度如何维持庞大疆域的统治，以及其在法律、宗教和商业管理上的创新与局限。 明朝部分，本书着重分析了朱元璋废除宰相、设立内阁、特务机构的泛滥等一系列强化皇权的举措，这是中国封建专制主义达到顶峰的标志。我们详细考察了郑和下西洋的历史意义及其戛然而止的原因。 清代，全书的收官部分，聚焦于康乾盛世的构建及其隐藏的社会矛盾。我们分析了“文字狱”对知识分子思想的钳制，以及闭关锁国政策的形成背景。最后，笔锋指向“康乾由盛转衰”的临界点，详细解读了白莲教起义、天地会等民间反抗运动的兴起，以及在面对西方工业文明冲击前夜，清朝统治集团的保守与迟滞，为理解近代中国的屈辱历史提供了必要的历史纵深。 本书力求通过对重大历史节点的深入剖析，让读者理解中国历史发展的内在逻辑，而非仅仅是事件的简单堆砌。它是一扇通往过去丰富世界的窗口，展现了帝国的兴衰、制度的演变和人性的挣扎与光辉。

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这本《初中数学新题》在考察思维灵活性方面，确实做到了“新”的程度。现在的中考越来越注重考察学生的创新思维和跨学科整合能力，这本书显然是紧跟时代步伐的。我印象最深的是关于“几何与代数的结合”那一块，它把平面几何中的旋转、对称变换，巧妙地转化成了坐标系下的代数运算，这种视角转换能力，是课堂上老师很少能花大量时间去系统训练的。书中的许多变式练习，都像是在不断地向你发出挑战：“你能不能换一种更简洁、更漂亮的方式来解决这个问题？”它鼓励的不是唯一的标准答案，而是最优化的解题路径。每次做完一组这样的题目，我都感觉自己的大脑像跑了一次“思维马拉松”，虽然有点累，但那种解决复杂问题的成就感是无与伦比的。它真的在教我们如何成为一个“灵活的数学思考者”。

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说实话，我是一个对数学不太自信的学生，很多时候看到难题就先被气势吓倒了。但这本资料的编排方式，有一种神奇的“心理疏导”作用。它将题目难度划分得极其科学，从基础巩固到能力提升，再到最后的模拟冲刺，过渡得非常平滑自然。我不是那种一下子就能吃下“硬骨头”的人，所以我更欣赏它在初级阶段设置的那些看似简单，实则考察到位的基础小题，这给了我极大的信心。每当我感觉自己好像要跟不上的时候，回头看看那些已经掌握的题型，心里就会踏实很多。而且，这本书的习题量控制得也很好，不会让人产生做不完的焦虑感，而是专注于质量而非数量。这种“精雕细琢”的感觉，让我觉得编者是真正理解初中生的学习节奏和心理需求的。如果说有什么不足，可能就是某些特别偏难的拔高题，对于基础薄弱的同学来说，可能还需要借助老师的额外讲解。

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拿到这本册子的时候，我其实是抱着一种比较怀疑的态度，市面上的教辅材料太多了，质量良莠不齐。但是翻开第一章后，我的顾虑就打消了一大半。这本书的亮点在于它对基础知识点的“深度挖掘”。它没有停留在简单的公式记忆层面，而是通过一系列精心设计的梯度练习，层层递进地考察学生对概念本质的理解。比如，在讲函数图像的平移变换时，它不仅仅考了基础的左右上下移动，还穿插了利用待定系数法反推函数解析式的反向思维训练，这种设计非常巧妙。我发现，很多我以前感觉“模棱两可”的知识点，在做了这套练习后，一下子就变得清晰和扎实了。它仿佛是在帮我做一次彻底的“数学知识体系重构”，把那些零散的知识点串联成一个有机的整体。特别是那些需要结合多个章节知识点才能解决的“压轴题”，它的解题步骤详略得当，既保证了完整性，又不会显得冗长拖沓，非常适合用来查漏补缺，强化应试能力。

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这本书真是太让人惊喜了！我本来以为这又是一本老掉牙的题海战术，没想到它在选题上花了不少心思。首先，它对近几年中考的热点和难点把握得非常精准，很多题目都带有鲜明的时代气息，比如涉及到大数据、人工智能等新概念的应用题，让我感受到了数学与生活的紧密联系。更重要的是，它不仅仅是罗列题目，每道题的解析都深入浅出，尤其是一些综合题的解题思路讲解，堪称教科书级别的示范。我特别喜欢它提供的那种“一题多解”的思路，不仅仅告诉你答案怎么来，更重要的是告诉你如何用不同的角度去思考问题，这对于提升我的数学思维大有裨益。以前有些晦涩难懂的几何证明题，看了它的解析后茅塞顿开，感觉自己的逻辑推理能力都得到了锻炼。这本书的排版也很舒服，字号大小适中，公式推导过程清晰明了，长时间看也不会觉得眼睛疲劳。可以说，这本书是那种能真正引导学生从“会做题”向“会思考”转变的优秀辅导材料。

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从装帧和实用性的角度来看，这本书的设计也体现了专业性。纸张的质量不错，油墨不易洇开，这对需要大量演算的数学学习来说非常重要。更值得称赞的是它的“模块化”结构。每一个知识点都被清晰地切割成独立的小单元，方便学生根据自己的学习进度进行针对性训练。我不需要从头到尾地做完一整章，可以根据周考的失分情况，直接定位到薄弱的模块进行专项突破。例如，当我发现自己在概率统计部分总是丢分时，我可以直接翻到那一章，里面的例题和习题都围绕着最新的统计图表分析展开，内容非常贴近实际生活中的数据呈现。这种高度的实用性和针对性，让它成为了我日常复习中不可或缺的工具书，而不是一本束之高阁的参考资料。

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