66個挑戰創意的科學實驗

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出版者:世茂
作者:瀧川洋二
出品人:
页数:0
译者:王蘊潔
出版时间:2003年09月08日
价格:NT$ 200
装帧:
isbn号码:9789577765338
丛书系列:
图书标签:
  • 科学实验
  • STEM教育
  • 动手实践
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具体描述

你知道嗎?對日常事物保持好奇心,並追根究底找出原因,便可成為令人刮目相看的實驗高手,來挑選一下自己的科學IQ吧!

好的,以下是一本与《66個挑戰創意的科學實驗》无关的图书简介,旨在提供一个详尽、富有吸引力的内容概述,字数控制在1500字左右,力求自然流畅: --- 《星辰的低語:古代天文學與宇宙觀的千年變遷》 作者:林子軒 導言:仰望星空,回溯文明的起點 自人類文明的曙光乍現,那片覆蓋夜幕的璀璨星河,便一直是我們最深沉的好奇心和最堅定的精神寄託。它不僅是時間的計量尺,是航海者的指路明燈,更是哲學家探討「我是誰,我從哪裡來」的終極畫布。《星辰的低語:古代天文學與宇宙觀的千年變遷》這部宏大的著作,並非僅僅是一本關於天體測量的技術手冊,它是一次穿越時空的深度旅程,探討人類如何從朦朧的星體運行中,編織出影響了數千年社會結構、宗教信仰和科學發展的複雜宇宙模型。 本書的重點不在於現代天體物理學的複雜公式,而在於人類思維如何演化。我們將深入剖析從美索不達米亞的泥板記錄,到古希臘的幾何學殿堂,再到瑪雅的精準曆法,乃至於中國古代的渾天儀,這些偉大文明是如何「看見」宇宙,並將這種「看見」內化為自身世界觀的基石。 第一部:原初的座標——早期文明的星象記錄與神聖秩序 在文字和數字系統尚未成熟的遠古時代,天空是人類最早的「書本」。 第一章:巴比倫的星曆與占星的起源 美索不達米亞平原上的蘇美爾人和巴比倫人,是世界上最早的系統性天文記錄者。他們在泥板上刻下的,不僅是行星的移動軌跡,更是對未來事件的預測。本書將詳述他們如何利用特定的星象來定義農業週期,以及這種實用需求如何催生了占星術——一種在當時被視為無比嚴肅的「天人合一」學科。我們將解讀著名的《恩瑪·阿努·伊魯》(Enūma Anu Enlil)文獻群,揭示早期神權政治如何依賴對星辰的解讀來維持統治的合法性。 第二章:尼羅河畔的方尖碑與永恆的曆法 古埃及文明對永恆的追求,深深烙印在他們對太陽和天狼星(Sothis)的崇拜中。天狼星偕日升的現象,精確地預示了尼羅河的泛濫,這對於一個農業國家至關重要。本章將分析埃及人如何通過對天狼星的長期觀測,建立起極其精確的太陽曆,並探討這些天文知識如何在金字塔和神廟的建築設計中,以隱秘的方式融入,體現他們對宇宙秩序的敬畏。 第三章:中美洲的影子遊戲——瑪雅天文學的幾何精度 瑪雅人的天文成就常常被低估。他們在沒有望遠鏡的條件下,僅憑肉眼和精密的數學計算,推導出了比歐洲更為精準的金星曆和長計曆。本書將詳細分析奇琴伊察的「埃爾卡斯蒂略」(El Castillo)金字塔如何充當巨型日曆,以及他們如何預測日食和月食,這種對時間的幾何化處理,揭示了他們獨特的宇宙觀:時間是循環且可被精確捕捉的。 第二部:理性的光芒——希臘哲學的宇宙結構重塑 當東方文明專注於記錄和預測時,古希臘哲人開始追問「為什麼」——試圖用邏輯和幾何學來解釋星辰的運行機制。 第四章:從畢達哥拉斯到柏拉圖:和諧的球體與完美的圓 本書探討了古希臘宇宙觀的根本轉變:從早期的地心說雛形,到畢達哥拉斯對「天體音樂」的信仰。我們將聚焦於柏拉圖學園中「完美的圓周運動」的理念如何成為所有後世天文學模型的基石。對於古希臘思想家而言,天空的規律必須是優雅且符合數學美學的。 第五章:亞里士多德的宇宙:分層的以太與不可改變的天界 亞里士多德的物理學與天文學結合,形成了近兩千年的西方主流宇宙觀。本章將詳細闡釋「四元素」在地球上的局限性,以及「以太」(Aether)如何構成完美、永恆的天界。我們將分析這種「分層宇宙」如何深刻地影響了中世紀的歐洲神學體系,將人類在地球上的道德掙扎與天上永恆的運行機制聯繫起來。 第六章:托勒密的傑作:本輪與均輪的力學藝術 儘管是地心說的集大成者,托勒密的《至大論》(Almagest)在數學上的精確性無可匹敵。本書將以深入淺出的方式,解析「本輪」(Epicycles)和「均輪」(Deferents)系統的運作原理,解釋它是如何巧妙地模擬出行星的逆行現象。我們將探討這個複雜的幾何模型,如何在數個世紀中,成為天文學家最可靠的工具,而非僅僅是哲學猜想。 第三部:東方的沉思與文化的融合 東方世界的天文學發展,往往與政治穩定和禮儀規範緊密相連,展現出與西方截然不同的文化視角。 第七章:中國的「天人感應」與帝王的曆法權力 在中國,天文學是「天官」的職責,直接關乎皇帝的「天命」。本書考察了中國古代如何建立起複雜的曆法系統,如太初曆、授時曆,以確保農業生產和祭祀的準確性。我們將分析中國古代觀測者如何忠實記錄超新星爆發(如「客星」),以及這些異常現象如何被解讀為對現存統治的警示。 第八章:伊斯蘭黃金時代的橋樑與創新 當歐洲經歷黑暗時期時,伊斯蘭世界的學者們保存、翻譯並極大地豐富了希臘和印度的天文知識。本書將重點介紹馬拉蓋天文台的發展,以及科學家們如何對托勒密的模型提出質疑,他們對三角學的貢獻,為後來的哥白尼革命埋下了關鍵的數學種子。 結語:從觀測到革命——星辰低語的回響 本書的最後一章,將引導讀者思考:是什麼力量最終打破了地心說的桎梏?是更優雅的數學,還是更精確的觀測數據?我們將簡要回顧哥白尼、第谷和克卜勒的突破,但核心仍將聚焦於:古代文明的數千年積累,是如何為一場科學革命提供了必要的知識基礎和思想土壤。 《星辰的低語》旨在喚醒讀者對夜空的敬畏,並理解我們今日所站立的科學高度,是建立在無數古人對同一片星空,不同解讀和不懈追求之上的宏偉工程。這是一部關於知識傳承、文化碰撞與人類求知慾的史詩。 ---

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读后感

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用户评价

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这本书的装帧设计着实让人眼前一亮,那种朴实的纸张触感,配合着色彩明快的插图和清晰的排版,立刻营造出一种可以动手实践的氛围。我尤其欣赏封面那种既专业又不失活泼的设计感,让人一看就知道这不是那种枯燥的教科书,而是真正为好奇心服务的工具书。拿到手里沉甸甸的,能感受到它蕴含的知识量和作者在内容组织上的用心。翻开内页,字体的选择和行距的把握都非常人性化,即便是那些复杂的科学原理,在这样的视觉呈现下,似乎也变得更容易亲近和理解了。而且,每一章的结构都设计得非常流畅,从理论引入到实验步骤的分解,过渡得自然而然,完全没有那种硬生生的知识灌输感。这种对细节的关注,无疑极大地提升了阅读体验,让我对接下来的探索充满了期待。它给人的第一印象就是:这是一本认真对待读者的、兼具美感和实用性的作品,仿佛一位经验丰富的导师,正微笑着邀请你一起揭开科学的神秘面纱。

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这本书的实用性体现在它对“失败”这一环节的处理上。在科学探索中,失败是常态,但对于初学者来说,一次失败可能就意味着放弃。这本书的文字风格非常具有鼓励性,它不会一味地保证实验的成功率,反而会坦诚地指出哪些地方容易出错,以及出现“错误结果”时我们应该如何解读它。这种坦诚的态度非常宝贵,它让我明白,实验结果的“不成功”本身就是一种重要的科学数据,它提示我们观察的角度可能需要调整,或者操作上存在细微的偏差。这种将“错误”重新定义为“学习机会”的叙事方式,极大地缓解了操作过程中的心理压力。我感觉自己是在和一个理解实验本质的伙伴一起工作,而不是被一个高高在上的权威指导着。最终,这种开放、包容的学习氛围,才是我认为这本书能够真正点燃人们对科学探索热情的最核心价值所在。

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我不得不提一下这本书在逻辑递进上的高明之处。许多科学实验书籍的弊端是,它们往往将难度相近的实验随机混排,导致读者的学习曲线忽高忽低,很容易造成挫败感。然而,这本书似乎是经过精心设计的学习路径图。它从最基础、最容易观察到的现象入手,慢慢引入一些需要更细致观察和控制变量的环节,随后再引导至需要一些简单数学或逻辑推理的进阶挑战。这种循序渐进的难度设置,有效地为读者构建了一个稳固的知识阶梯。当我完成前面几个相对简单的实验后,我发现自己对后续那些稍微复杂一些的实验原理有了更直观的理解基础,不再需要死记硬背公式。这种结构上的严谨性,让这本书不仅仅是零散的实验集合,而更像是一套完整的、自我完善的科学思维训练课程,确保了知识的吸收是扎实且可持续的。

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从一个资深科学爱好者和业余手工爱好者的角度来看,这本书真正触动我的地方,在于它对“创造力”这一核心概念的诠释。它不仅仅是提供了一系列操作指南,更像是在不断地敲打你大脑中“为什么不能换一种方式?”的潜力。很多实验提供了基础框架,但后续的拓展和变体空间被作者有意无意地留白了,这极大地激发了我去寻找替代材料、调整变量、甚至重新设计实验流程的欲望。比如,书中关于流体力学的一个小小的气流实验,我尝试用家里的不同形状的纸板进行改造后,发现结果完全出乎意料,这种通过微调带来的巨大差异感,远比书上既定的结论来得震撼人心。这本书成功地将“科学”从一个遥远的、被动的知识接收过程,转化成了一个主动的、充满试错乐趣的“制造”过程。它教会你的不是知识点本身,而是一种面对未知问题时,敢于动手、勇于打破常规的科学精神和解决问题的韧性。

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我是在寻找一些可以带我的孩子在家中尝试的亲子科学活动时偶然发现这本书的。坦白说,市面上这类书籍汗牛充栋,但很多要么过于简单,流于表面,要么就是材料准备极其复杂,根本不适合日常家庭环境。这本书的巧妙之处在于,它精准地抓住了“高阶趣味性”与“低门槛可操作性”之间的平衡点。书中提出的许多实验构思都非常新颖,绝非那些常见的“火山爆发”或“自制彩虹”的陈旧套路,而是巧妙地将日常可见的物品转化成了探究物理、化学甚至生物学基础概念的绝佳媒介。更让我赞叹的是,作者在描述每一个步骤时,都非常细致地补充了“为什么会发生这个现象”的深层解释,这使得我们的亲子活动不再是机械地模仿,而真正成为了一场共同学习和思考的过程。孩子在动手操作后,带着一脸的疑惑和兴奋来问我背后的原理时,我发现我需要依赖这本书提供的深度解析才能更好地引导他,这种“共同成长的感觉”是无价的。

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