1.書本內容
第一章 應考技巧
第二章 口說重點 (重音/內容詞與功能詞/節奏/語調/縮寫/連音)
附錄:數字的唸法(基數/序數/小數點/貨幣/時間/電話/地址/房號及公車 路線/年級/百分比/分數/溫度/身高體重)
第三章 模擬試題(十回測驗加解答)2.
CD 內容:模擬測驗一遍、解答一遍。3. 全民英檢破關系列中級全套齊備。
本書特色:
應試重點 分析歸納
補教名師聯手出擊,精闢介紹題目類型、評分重點、應試技巧和注意事項,並貼心提供 20 句答題開場語助詞。發音弱點 完整補強
針對國人常見的發音問題:重音、連音、語調、各類數字念法等,逐一列出範例說明。十回測驗 紮實演練
全真模擬試題符合英檢命題方向,題目走向精準,題材豐富多元。雙重例答,讓考生挑選符合自身經驗的答案加以應用。排除艱澀 簡單易學
著重流利的口語表達,靈活運用基本單字句型,幫助考生輕鬆應答爭取高分。專業錄音 聽說並進
特聘專業美籍老師錄音,發音清晰、速度平穩。考生透過跟讀模仿修正發音語調,自然而然練就一口標準的漂亮英語。
李維
德州大學語言人類碩士
美語機構名師,累積多年英語教學經驗,對華人學生學習英文會遭遇的困難瞭若只指掌。
自創「李維式」教學法,著眼不同的文化背景引起的認知差異,發展出「李維式」教學法,幫助學生將對英文的排斥感,轉變為學習的助力。
陳伶
英國愛丁堡英語教學碩士班畢業
台北地區升大學補習班英文老師
現任花蓮區高中及國中英文補習班專任英文老師
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我对这套所谓的“口说破关”教材的期望值,是建立在它能否真正解决中级考生在实际对话中遇到的那些细微障碍上。比如,在进行场景模拟时,是否提供了足够多样化且贴近生活实际的表达方式,而不是仅仅停留在教科书式的僵硬问答模板上。我非常关注的是,作者是如何处理“流利度”和“准确性”之间的平衡点的。很多教材要么过于强调语法正确,导致考生在开口时过度紧张,反而影响了反应速度;要么就是鼓励“能说就行”,使得表达习惯中充斥着不自然的语病。如果这套书只是简单地罗列了一些常见话题和固定句型,然后配上音频,那它的价值真的非常有限。我真正想看到的是,它能否提供一些“心法”——比如,在遇到不熟悉的提问时,如何用得体的过渡语来争取思考时间,或者如何巧妙地将自己的知识点融入到回答中去,而不是生硬地背诵段落。如果这本书只是中规中低水平的“填鸭式”训练,那它和市面上其他几十块钱的模拟题集相比,优势在哪里呢?这一点,从外包装和光盘的形式上,我实在看不出什么超越性的洞察力。
评分从一个注重学习效率的角度来看,我对于这种以CD为载体的学习工具持有深深的疑虑。我的学习习惯是碎片化的,我需要在通勤路上、午休时间,甚至是在散步时进行听力输入和跟读练习。这意味着我需要的是高度便携、易于检索和随时播放的资源。要求我必须找到一台电脑,插入光驱,然后可能还要忍受CD音质可能存在的瑕疵,这完全打乱了我现有的学习节奏。我期望的学习资源应该是云端化的、可以通过手机App随时随地访问的。如果它能提供MP3下载链接或者配套的App服务,那还好说。但如果只是依赖这三张实体光盘,那么它的实用性就会大打折扣。学习效果往往与学习的便捷性成正比。如果启动学习过程的门槛设置得太高(比如需要特定的硬件设备),那么我坚持下去的动力也会随之减弱。这本书的媒介选择,似乎没有充分考虑到现代学习者对即时性和便携性的核心需求,这让人很难不对其整体的用户体验设计打上一个问号。
评分这套书的定价,坦白说,对于一个以“中级”为定位的口语辅导材料来说,似乎偏高了一点。我理解研发一套系统的学习材料需要成本,但这个价格,放在如今丰富的在线学习资源面前,竞争力就显得不足了。我更倾向于投资那些有持续更新、有互动反馈机制的在线课程,而不是一次性购买的实体教材。购买这种传统形式的书籍,最大的风险就是内容可能很快就会过时,尤其是在语言环境和考试趋势不断变化的今天。口语考试的评分标准也在微妙地调整,比如现在越来越重视语篇连接词的使用,以及文化适应性等“软技能”。如果这套书的案例和情境还停留在几年前的旧标准上,那么它对我来说就是一种时间上的投资浪费。我希望看到的是,作者是如何紧跟最新的英檢趋势,并用动态的方式(而不是静态的文字和录音)来展示这些变化。这三张CD,似乎更像是一个“时间胶囊”,把我带回了过去,而不是带领我走向未来。我需要的是一个能够提供即时价值和长期指导的学习伙伴,而不仅仅是一堆印刷品和塑料光盘。
评分这本《全民英檢口說破關-中級(3CD)》的宣传册真是把人给绕晕了,封面的设计风格很老派,那种饱和度极高的橙色和蓝色撞在一起,视觉冲击力挺强的,但说实话,不太符合现在大家对学习资料的审美。我本来是冲着它名字里的“破关”两个字去的,以为里面会有什么独门的应试技巧或者特别新颖的题型解析。结果拿到手,先不说内容如何,光是这三张光盘的配置就让人有点摸不着头脑。现在都什么年代了,谁还用CD听?我得翻箱倒柜找个能用的播放器,简直像在进行一场复古挑战。而且,这套书的排版看起来非常拥挤,字号偏小,很多地方的留白少得可怜,让人一看就觉得压力山大,根本提不起精神去仔细研读那些所谓的“应试秘笈”。我期待的是那种能让人轻松进入学习状态,用现代化的视角去剖析中级口说考试难点的资料,而不是这种看起来像上个世纪出版的“老古董”。如果内容真的有它宣传的那么神,也应该用更现代、更清晰的方式呈现出来,而不是被这土气的包装和过时的媒介形式给埋没了。光是摸到这本书的物理感觉,就让人有点提不起劲儿去深入了解它的核心价值了。
评分让我来谈谈我对“中级”口语学习者的理解。中级学习者需要的不是从零开始的入门指导,也不是直接跳跃到高级的复杂表达。他们最需要的,是在基础词汇和语法结构已经掌握之后,如何实现“质的飞跃”——也就是如何让自己的表达听起来更自然、更有逻辑性、更有说服力。这通常涉及到语调的起伏、重音的准确把握,以及如何构建一个完整的、有说服力的观点陈述,而不仅仅是回答“是”或“否”的问题。我希望看到的是,这套教材中是否有针对性的“模仿和纠错”环节,而不是被动地听录音。例如,是否有录音提示我应该在哪个词上加强重音,或者哪句话应该用升调来表达疑问或强调。如果这套教材仅仅是提供了标准答案的录音,而没有提供如何达到这个标准的具体技巧训练,那么它对于一个渴望突破瓶颈的中级学习者来说,其价值就大大降低了。它给我的感觉更像是一套“标准范例集”,而不是一套“训练手册”。我需要的是可以被我“拆解”和“重建”的训练工具,而不是一套只能被我“观看”的表演录像。
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