具体描述
愛因斯坦曾說：「宇宙最不可理解的,就是宇宙竟然是可以理解的!」而「好奇」正是科學之所以出現、之所以向前推進的原因。它真正開始於近代還未建立一套完整的科學方法之前、人們心中萌發的科學種子。近代科學家們將這些疑問用具體的、有系統的方法一一為人們提出解答，並造福人類，使人類得以制服「死神的幫兇」天花；知道人類身體器官的正確位置及構造……更將觸角伸至天際，讓人類知道宇宙的奧妙及自身存在的意義。
作者简介
趙鵬
筆名癡意子、荷殊白，畫家白雪塵的弟子。
作品散見於各雜誌報刊。
作品有現代詩集《城市化石》、古詩集《珊瑚預言》、小說《阿Q歪傳》等。
目录信息
P001 張衡 （zhangheng）
P002 哥白尼 （Copernicus Nicholas）
P003 布魯諾 （Giordano Btuno）
P004 徐光啟 （Xuguangqi）
P005 伽利略 （Galileo Galilei）
P006 開普勒 （Johanns Kepler)
P007 蓋利克（Ottovon Guericke)
P008 托里拆利（Torricelli ）
P009 帕斯卡 （Pascal Blaise)
P010 波義耳（Boyle）
P011 惠更斯（Christian Huygens）
P012 牛頓 （Isaac Newton）
P013 佛蘭克林（Benjamin Franlin ）
P014 卡文迪什 （Henry Cavendish）
P015 庫侖 （GA.Coulomb)
P016 伽伐尼 （Luigi Galvani）
P017 威廉．赫歇爾 （William Herschel）
P018 安培 （AndrMarie Amp）
P019 奧斯特(Oersted )
P020 阿拉戈（Arago）
P021 歐姆 （Georg Simon Ohm）
P022 菲涅耳（Fresnel）
P023 法拉第 （Michael Faraday ）
P024 焦耳 （James P. Joule）
P025 開爾文 （Lord Kelvin）
P026 麥克斯韋（James Clerk Maxwell）
P027 貝可勒爾 （Becquerel）
P028 湯姆生 （Joseph John Thomson ）
P029 赫茲（Heinrich Rudolf Hertz）
P030普朗克（Planck）
P031 愛因斯坦（ Albert Einstein）
P032 魏格納 （Alfred Lothar Wegener）
P033 羅伯特．戈達德 （Doddard Robet Hutchings）
P034 玻爾（Niels Hendrik David Bohr)
P035 哈勃 （Hubble Edwin Powell)
P036 奧本海默 （J. Robert Oppenheimer）
P037 費曼 （Richard P. Feynman）
P038 霍金 （Stephen William Hawking）
P039 丁肇中 （Dingzhaozhong）
第二部分 數學家
P040泰勒斯（Thales）
P041 畢達哥拉斯 （Pythagoras ）
P042 祖沖之 （Zuchongzhi）
P043 沈括 （Shenkuo）
P044 韋達 （Viete，Francois，seigneurdeLa Bigotiere）
P045 笛卡兒 （Descartes, Rene du Perron）
P046 萊布尼茲 （Gottfriend Wilhelm Leibniz)
P047 明安圖 （Ming’antu）
P048 拉普拉斯 （Pierre Simon Laplace)
P049 高斯（Gauss, Carl Friedrich)
P050 貝塞爾 （Friedrich Wilhelm Bessel）
P051 阿貝爾 （Abel,Niels Henrik）
P052 伽羅華(Calois)
P053 馮．諾伊曼 （Neumann，John von)
P054 陳景潤 （Chenjingrun）
P055 洛朗．拉佛閣（Laurent Lafforgue）
P056 弗拉基米爾．沃沃斯基 （Vladimir Voevodsky）
第三部分 化學家
P057 舍勒（Carl Wilhelm Scheele）
P058 拉瓦錫 （Aut0ineLaurentLavoisier）
P059道爾頓 （John Dalton）
P060 阿佛加德羅 （Amedeo Avogadro）
P061 韓弗里．大衛爵士 （Sir Humphry Davy ）
P062 蓋．呂薩克（Joseph LouisGay－Lussac）
P063 維勒 （Friedrich Wohler）
P064 查里．古德意（Charles Gocdyear）
P065 李比希（Justus von Liebig）
P066 霍夫曼（August Wilhelm Hofmann）
P067 約翰．約瑟夫．洛希米特 （Johann Jasef Loschmidt）
P068 格里斯 （Peter Griess）
P069 諾貝爾 （Alfred Bernhard Nobel）
P070 卡羅（H.Caro）
P071 門捷列夫（Mendeleev）
P072 格拉澤（Glaser）
P073 莫瓦桑（Henri Mojssan）
P074 範霍夫 （Jacobus Hendricus Van'Hoff）
P075 居里夫人（Marle Sklodowska Curie）
P076 哈柏（Haber,F）
P077 奧托．霍尼施米特（Otto Honigschmid）
P078 哈恩（O．Hahn）
P079 李約瑟（Joseph. Needham）
P080 李遠哲(LiYuanZe)
第四部分 生物學家
P081 維薩里（Vesalius Andreas）
P082 李時珍 （Lishizhen）
P083哈威（William Harvey）
P084 林奈(Carl von Linna ）
P085愛德華．琴納（E. Jenner）
P086 達爾文（Charles Robert Darwin）
P087 貝爾納（Bernard）
P088 巴斯德 （Louis Pasteur）
P089格里哥．孟德爾（Gregor Johann Mendel）
P090 利斯特 （Joseph Lister）
P091 巴甫洛夫（Ivan Petrovich Pavlov）
P092 謝靈頓（Sir Charles Scott Sherrington）
P093 施佩曼（Hans Spemann）
P094 埃弗里（OT Oswald Theodore Avery）
P095 佛萊明 (Fleming)
P096 薩姆納（James Batcheller Sumner）
P097 馬勒（HJ.Muller）
P98 伯內特（Burnet）
P099 霍奇金（Hdgkin）
P100 克里克（FHC.Crick）
· · · · · · (收起)
读后感
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用户评价
作为一名对科学史抱有浓厚兴趣的普通读者，我通常会担心过于专业的术语会成为阅读的巨大障碍。然而，这本书在处理专业词汇时，展现出极高的技巧和尊重。它没有为了追求所谓的“学术性”而堆砌晦涩的行话，而是采取了“渐进式解释”的策略。每当引入一个新的关键术语时，作者都会先用日常的语言进行形象的比喻，然后才逐步引出其精确的科学定义，并且通常会配有清晰的图示来辅助理解。这种细致入微的教学方式，极大地降低了阅读门槛，让我能够自信地去挑战那些原本看似高不可攀的理论。更难得的是，书中的语言风格保持了一种优雅的克制，既不失学术的严谨，又饱含了对科学探索精神的赞美，读起来流畅且富有启发性，仿佛有一位博学又耐心的导师在身边为你讲解，全程体验非常愉悦和充实。
评分坦白说，我是一个对传记类书籍容易感到审美疲劳的读者，因为很多作品都把科学家的生活写得过于“神化”了，让人觉得他们是脱离凡尘的圣人。但这本书的优秀之处就在于，它非常诚实地展现了这些巨匠们作为“人”的一面。书中记录了他们早年的困顿、事业上的挫折、与同事间的学术争执，甚至是一些个人生活中的挣扎与矛盾。有几位科学家的“失败”经历被着重描写，这反而让我觉得他们更真实、更可敬。这种对人性光辉与局限性的平衡描绘，使得阅读过程充满了情感的起伏。当我读到某位科学家面对巨大的质疑和嘲笑，依然坚持自己研究方向时的那种孤勇，我真的深受触动，这比单纯赞美他们的智慧更有力量。它传达的讯息是：伟大的成就往往建立在常人难以承受的心理压力之上。
评分这本书的内容深度和广度，完全超出了我对一本“科普入门”读物的预期。它不是那种简单罗列“谁发现了什么”的流水账，而是深入挖掘了这些伟大的思想是如何一步步构建起来的。比如，它在阐述某位物理学家的理论时，会花大量的篇幅去解释当时科学界普遍存在的认知障碍和思维定势，然后细致地描绘这位科学家是如何突破这些限制，最终实现飞跃的。这种叙述方式极大地增强了阅读的代入感，让我感觉自己不是在看历史记录，而是在参与一场思想的辩论。书中对一些核心概念的解释，往往会采用多角度的类比和譬喻，即便是涉及到非常高深的物理或化学原理，也能被解释得通俗易懂，让人豁然开朗。特别是对于那些多次被教科书简化处理的关键性实验，这本书还原了实验的真实场景和当时的挑战，那种“拨开迷雾”的感觉，真是令人振奋。
评分这本书的编排结构非常具有现代感，它并没有严格遵循时间顺序来组织人物，而是巧妙地划分了几个大的“思想浪潮”或者“关键领域”，比如“构建原子世界的先驱”、“连接物质与能量的桥梁”等等。这种主题式的划分，极大地帮助我理解不同时代、不同领域的科学家之间是如何相互启发、相互影响的。当我阅读到关于某项技术突破时，这本书会立刻索引到另一位在不同领域做出铺垫性工作的科学家的成就，形成了一张密集的知识网络图。这种关联性的叙事，打破了传统传记的孤立性，让我对科学史的整体脉络有了更清晰的认知。特别是书末的总结部分，它并没有简单地概括前面的内容，而是提出了许多发人深省的问题，引导读者去思考“下一个百年的科学方向可能会在哪里”，这让我读完后仍久久不能平静，引发了大量的后续思考和探索欲望。
评分这本书的封面设计简直是视觉的盛宴，那种深邃的蓝色调搭配着烫金的字体，立刻就给人一种庄重而又充满探索精神的感觉。我翻开扉页的时候，那种纸张的质感就让人心情愉悦，不是那种廉价的光滑，而是带着微微的纹理，仿佛能触摸到历史的厚重。内页的排版也非常用心，文字的间距和行距都恰到好处，即便是阅读时间长了，眼睛也不会感到疲劳。我特别喜欢它在介绍每一位科学家的部分，除了文字叙述外，还穿插了他们那个时代的一些重要历史背景插图，比如早期的实验仪器图样，或者他们所在地点的老照片，这些细节处理得非常到位，一下子就把我带入了那个充满发现与未知的年代。而且，这本书的装帧非常结实，侧面看就能感觉到它有一定的分量，这说明出版社在用材上是下了真功夫的，绝对是那种可以长久珍藏的实体书，而不是那种随手翻阅就可能损坏的快销品。光是捧在手里，就能感受到它承载的知识重量，让人对手中的内容充满了敬意和期待。
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