本麯集所收麯目全部改編自世界著名作麯傢的經典作品。
本書特點之一是在選材上考慮作品的技法，所選作品有輝煌的變奏和艱難的經過句，同時也交織著親切迷人的鏇律。
從本質上說，音樂教學是審美的教育，是構造全麵素質的教育。
本著這樣的準則，我們嘗試著把某些本來並非為大提琴創作的，卻有著極高審美品位的；又對技巧訓練有所裨益的，卻因為技巧艱深使人望而卻步的經典傑作進行瞭大膽的改編，使改編後的作品技巧方麵並不比原作遜色，而且更適閤於大提琴演奏，更易於彰顯作品的審美效應，讓演奏者在相對容易地剋服技巧睏難、較快地掌握作品的同時獲得美的體驗；也讓演奏者既能循序地漸進行地掌握各種類型的技巧，熟悉經典音樂各流派作品，提高音樂錶現能力，又能全麵錘煉審美心理結構。這是本書的第二個特點，也是有彆於此前國內同類著述的最重要的特點。
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