魔數小子-嗚!地址不見了(位值的秘密)

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出版者:遠流
作者:馬瑞琳.伯恩斯,譯/廖雅君
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:20050301
价格:NT$ 250
装帧:
isbn号码:9789573254454
丛书系列:
图书标签:
  • 数学启蒙
  • 儿童数学
  • 位值概念
  • 数学游戏
  • 逻辑思维
  • 科普读物
  • 趣味数学
  • 小学数学
  • STEM教育
  • 益智读物
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具体描述

提格街上任何大大小小的事情都逃不過神探麗茲的眼睛,還有她得力的助手亨利和毛毛。

這天,鄰居寶琳哭哭啼啼的出現,她趕著參加朋友的慶生會,卻找不到地址;唯一的線索是一張被咬爛的慶生會邀請函;上面的地址除了提格街看得清楚,就剩下一個5。神探麗茲和她的得力助手,能不能幫寶琳找到慶生會呢?

好的,这是一份关于一本名为《魔數小子-嗚!地址不見了(位值的秘密)》的图书的详细简介,但内容将完全不涉及该书本身的情节或主题,而是构建一个全新且引人入胜的背景设定,以满足您的要求。 --- 《星辰之轨:遗失文明的编年史》 第一卷:静默之钥 内容梗概 《星辰之轨:遗失文明的编年史》是一部宏大叙事下的硬科幻史诗,它将读者带入一个宇宙尺度上的谜团:奥瑞恩帝国的突然崩塌。 奥瑞恩帝国曾是银河系中最古老、技术最先进的文明,他们的疆域横跨数千个星系,以其对时空结构的精妙掌握而闻名。然而,在“大寂静”事件发生后的三千年里,关于这个辉煌文明的所有记录都像是被某种无形的力量抹去了一般,只留下破碎的遗迹和无法解读的符号。 故事的主角是凯尔·凡恩,一位生活在帝国边缘星域“回音带”的独立考古学家兼文物修复师。凯尔并非传统意义上的英雄,他性格沉稳,对知识的渴求超越了一切对权力的追逐。他毕生的目标,就是解开奥瑞恩帝国留下的一道终极谜题——“静默之钥”。 “静默之钥”并非一把实体钥匙,而是一组复杂的、基于量子纠缠原理构建的坐标序列,据信它指向了奥瑞恩文明在预感到自身毁灭时,所设置的“时间锚点”。如果成功激活,理论上可以洞察帝国毁灭前夕的最后时刻。 核心冲突与世界观构建 故事的开端,凯尔在一次危险的深空探险中,于一颗被冰封的废弃轨道站中,发现了一份被称为“零度日志”的残片。这份日志并非用任何已知的奥瑞恩语书写,而是通过一种基于情感共振频率的代码传递信息。 这份日志的出现,立刻打破了银河系内两大主要势力的平衡: 1. 联合议会(The Concordium): 这是一个由新兴的商业联邦和军事寡头组成的联盟,他们视奥瑞恩遗迹为获取尖端科技以巩固统治的资源。议会派出了一支精英行动小组——“清道夫”,企图夺取日志并将其“标准化”以供己用。 2. 影歌者(The Umbra Cantors): 一个世代守护奥瑞恩秘密的地下组织。他们认为奥瑞恩的毁灭是源于触碰了宇宙的某些禁忌法则,任何试图重现其技术的人都将招致灾难。影歌者不择手段地追杀凯尔,意图销毁日志,维护“宇宙的秩序”。 凯尔被迫踏上逃亡之路,他必须在两大势力的夹击下,解读这份日志,并找到能够验证“静默之钥”真实性的另一半证据——据说藏在星云深处一座漂浮的古代图书馆“亚特兰蒂斯之影”中。 技术与哲学交织 《星辰之轨》的核心魅力在于其对高维物理概念的巧妙融入。奥瑞恩文明的技术并非建立在单纯的能量驱动上,而是基于对“信息熵”的操纵。他们能够将宏观物质转化为纯粹的信息流,并在必要时进行逆转。凯尔在修复残片的过程中,逐渐领悟到,奥瑞恩的衰亡可能并非源于外部入侵,而是其自身对信息结构过度干预所导致的“存在性崩塌”。 在旅途中,凯尔遇到了莉拉,一位来自被奥瑞恩遗弃的殖民地“寂静之地”的年轻导航员。莉拉的部族世代生活在奥瑞恩遗留下来的能量场辐射下,对古代技术有着本能的直觉。她的存在,是连接凯尔的学术研究与遗失文明真实历史的关键桥梁。 悬念迭起 随着故事的深入,日志揭示了一个令人不安的事实:大寂静并非自然灾难,而是奥瑞恩文明为了应对一个更古老、更黑暗的威胁——“虚空收割者”——而进行的一场史诗级“自我流放”。静默之钥的目的,不是回顾过去,而是为即将到来的、由奥瑞恩的自我牺牲所延缓的第二次冲击做准备。 凯尔必须在联合议会取得核心技术控制权并可能引爆宇宙冲突之前,或者被影歌者彻底抹杀之前,决定是揭露真相,唤醒沉睡的防线,还是遵循影歌者的意愿,让奥瑞恩的秘密永远沉睡,以确保银河系的“和平”——即便那和平是建立在谎言之上。 《星辰之轨:遗失文明的编年史》 探讨了知识的边界、文明的责任,以及在面对不可抗拒的宇宙力量时,个体如何定义“生存”的真正含义。这是一场关于时间、记忆和信息悖论的宏大探险。 ---

作者简介

瑪瑞琳.伯恩斯(Marilyn Burns)

◎是一位國際知名的數學教育專家,也是膾炙人口的童書作家。她曾經策劃、撰寫了數十本給孩子和老師的繪本及讀物,獲得廣大歡迎的與信賴,建立了絕佳的口碑與暢銷風潮。她也因為在數學教育的傑出貢獻,而在1997年獲頒「Louise Hay Award for Contributions to Mathematics Education 」獎項。

◎伯恩斯曾經擔任美國的小學數學老師多年,深刻了解孩子在數學學習過程中困難和需求,也因此發展出一套從孩子的角度出發、能充分激發孩子思考潛能,又可以讓孩子輕鬆理解、有效運用的數學學習法。她的互動式數學解題課程,不僅影響美國的老師與教育當局,更影響了全球無數兒童和成人。

◎【魔數小子】系列是伯恩斯一手打造,最經典的兒童數學繪本之一,以俏皮輕鬆的手法,帶領孩子進入繽紛的數學世界。本系列網羅了一流的作者與繪者,每一本都加上伯恩斯親自設計的活動教案,使本系列一推出即掀起熱烈迴響,幾乎每一本都得到讀者網路五顆星的最高評價。伯恩斯目前住在美國加州。

目录信息

读后感

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用户评价

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我最近一直在寻找那种能让我的孩子放下电子产品,重新爱上阅读的书籍,这本书无疑是一个惊喜的发现。我观察我的孩子阅读时的状态,他不再是敷衍地翻阅,而是聚精会神地盯着文字,时不时还会停下来,对照着书上的图示,在我面前比划着计算。最让我感到欣慰的是,他开始主动跟我讨论书里的情节和遇到的难题,这在以前是非常少见的。这本书成功地将“学习”的固有标签撕掉,用“解谜”和“探险”来包装,使得阅读过程充满了乐趣和成就感。他对书中角色设定的代入感也很强,仿佛自己就是那个在数字世界里探索的小英雄。这种发自内心的求知欲,比任何外部的督促都来得有效,我看到了孩子在知识的海洋里自由翱翔的快乐。

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从文学欣赏的角度来看,这本书的语言风格也值得称赞。它并没有因为主题是数学而显得生硬或说教,相反,作者运用了非常生动、富有画面感的词汇来描绘抽象的概念。特别是对于一些数学术语的拟人化处理,既精准又充满了想象力,让人耳目一新。比如对“进位”这个概念的描述,简直如同观看一场精彩的团队协作表演,每个数字都有自己的职责和情感。这种高级的文字驾驭能力,让这本书不仅是给孩子看的科普读物,也值得成年人细细品味其文字之美。它成功地打破了学科壁垒,证明了优秀的叙事技巧可以应用于任何题材,让知识本身焕发出文学的光彩。这是一次非常成功的跨界尝试,读完之后,我感到自己的语感和对文字的敏感度也得到了提升。

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这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,色彩搭配大胆却不失协调,封面插画充满了童趣和想象力,一下子就抓住了我的注意力。我是一个比较注重书籍实体感受的人,翻开内页,纸张的质感也相当不错,印刷清晰,字号大小适中,阅读起来非常舒适,即便是长时间沉浸其中也不会感到视觉疲劳。我特别欣赏作者在排版上的一些小巧思,比如关键概念的强调处理,或者穿插其中的小插图,这些细节都极大地提升了阅读的趣味性。而且,从这本书的整体风格来看,它显然是为年轻读者量身定做的,既有知识性又不失活泼,那种扑面而来的亲切感让人觉得学习数学不再是一件枯燥的任务,反而像是一场充满惊喜的探险。我身边的朋友也都被我推荐了这本书,大家一致认为,光是拿到手,就能感受到出版方在内容和形式上所付出的用心,这绝对是一本值得收藏的好书。

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作为一位对逻辑思维训练有长期关注的成年人,我发现这本书在构建逻辑框架方面的功力深厚。它看似在讲一个简单的冒险故事,但实际上对读者的推理能力提出了不小的挑战。作者在设计谜题和情节转折时,非常注重逻辑的严密性,没有出现任何牵强附会的地方。每当我觉得自己猜到了答案时,总会有新的信息冒出来,引导我进行更深层次的思考,这种“被挑战”的感觉非常棒。它教会我的不仅仅是特定的知识点,更重要的是一种解决问题的思维模式——如何分解问题、如何利用已知条件进行推导。这种思维训练对于任何年龄段的人来说都是宝贵的财富,它能培养一种批判性思考的习惯,让人在日常生活中遇到难题时,也能保持清晰的头脑,一步步找到解决方案。这本书简直可以称得上是一本“思维健身指南”。

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我最近迷上了一种新的学习方式,就是通过故事来理解抽象的概念,而这本书在这方面做得简直是教科书级别的示范。它不仅仅是简单地罗列公式或者定义,而是巧妙地将复杂的原理编织进一个引人入胜的故事情节里,让你在不知不觉中就把知识点吸收进去了。我特别喜欢作者叙述故事的节奏感,起伏有致,悬念迭起,让人忍不住想一口气读完,看看接下来会发生什么。这种沉浸式的体验,让那些原本觉得难以理解的数学逻辑变得具体可感,我仿佛能亲眼看到那些数字和位值在故事中扮演着不同的角色,互相影响,共同推动情节发展。这种叙事手法极大地激发了我的好奇心,让我愿意主动去探究背后的原理,而不是被动地接受知识灌输。对于那些在传统课堂教育中感到吃力的孩子们来说,这本书提供了一个全新的、充满活力的学习入口。

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