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書中一直在拿香港和上海作比較，也分析瞭香港教育製度導緻的學生老師皆不愛讀書的原因，對於香港學生對中華文化的缺失十分著急，這一點我從曾經看過的港生調查問捲也很容易看齣，說真的許多港生手寫文字大概停留在內地小學生的水平
评分書中一直在拿香港和上海作比較，也分析瞭香港教育製度導緻的學生老師皆不愛讀書的原因，對於香港學生對中華文化的缺失十分著急，這一點我從曾經看過的港生調查問捲也很容易看齣，說真的許多港生手寫文字大概停留在內地小學生的水平
评分典型站在自己固有的觀念來看事物，而且提齣觀點之後論據又無法說服人，還是這樣的「文學」隻是純粹抒發個人感受？感覺邏輯也很混亂。且「扮野」。咖啡館那個我真的是⋯為什麼香港就一定要有您喜歡哪一種咖啡館？沒有的話就是缺乏人文氣息？香港人不讀書反而深圳人愛讀書？
评分1）其實李歐梵老師無論是論上海還是寫香港，總是透齣一種濃鬱的“不接地氣”之感，李老師筆下的“雙城”跟我們感受到的真實“雙城”相比，總覺得是不一緻的；2）我想主要原因是李老師是“精英分子”，而吾輩隻是小屌絲一枚；3）羅大佑的那首名麯其實是《皇後大道東》，而不是《皇後大道中》（p. 2)，不是我吹毛求疵，李老師連這等基本的常識都拎不清，就來研究香港，真的交不瞭差的；4）作為香港人的女婿，看樣子李老師是要在香港終老瞭，以李老師的身份，恐怕也不會到深水埗、上環、北角 “落區”看看，整天想著喝咖啡，是研究不好香港的。
评分其實有幾篇確實寫得好 但是我真的不喜歡李歐梵用那麼多的括弧，一來覺得麻煩，二來覺得囉嗦
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