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如何訂做一個好老師 What the Best College Teachers Do

簡體網頁||繁體網頁
肯.貝恩 作者
大塊
譯者
20050501 出版日期
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叢書系列
9789867291295 圖書編碼

如何訂做一個好老師 What the Best College Teachers Do 在線電子書 圖書標籤: 教育  發展議題-教育  肯·貝恩  教師發展  心理學  公民圖書館(廣州)  80後教育視野   


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發表於2025-02-11

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如何訂做一個好老師 What the Best College Teachers Do 在線電子書 用戶評價

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如何訂做一個好老師 What the Best College Teachers Do 在線電子書 著者簡介

肯.貝恩 (Ken Bain)

紐約大學卓越教學中心主任。本書係作者歷經十五年,訪查近百名不同領域的大學優良教師所得到的研究成果。

本書所確認之高效能教學方法,競爭激烈與入學政策寬鬆的學校同樣適用,這代錶著一些基本原則的普遍性,而不論授課對象的學業背景如何。探訪之對象來自四十種不同的學科領域,平均分布於人文、社會科學,及自然理工科係。

本研究試圖闡述傑齣教師的集體及個別故事。相關結果不僅可做為某些教學進程確實有效的證據,也為進一步的探索奠定理論基礎。

本書獲頒二○○四年哈佛大學的教育與社會年度好書獎(Virginia and Warren Stone Prize) 。


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如何訂做一個好老師 What the Best College Teachers Do 在線電子書 圖書描述

怎樣的學校纔是卓越的?怎樣的老師纔是傑齣的?為什麼有些老師讓學生畢業多年之後仍銘記於心?答案不隻在老師做瞭什麼,更在他們是怎樣的老師。最優秀的老師深切相信,教學確實攸關重要,所有的學生都能學習。透過一個個幽默、動人的故事,本書為我們描繪精彩教學的典範,並舉齣學生展現創意和發掘自己潛能的實例。教學不是單嚮傳遞知識,而是促進學習──秉持這種信念的老師,隻要花心思瞭解學生及學習的過程與本質,便能夠創造更成功的學習環境。這正是本書的核心理念:優良教學是可以學習的。

作者針對一些最優秀的大學老師,探究其集體智慧與技能。這些,不僅是教育工作者的職能重心,也是所有學生和傢長理應關切的課題。「以學生為中心的教學」不是口號。本書讓我們領悟它的真正意義。老師由此學會教學,學生由此學會學習。

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如何訂做一個好老師 What the Best College Teachers Do 在線電子書 讀後感

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你想为学生打开一扇世界之窗、带给他们异乎寻常的经历吗?你想让学生涌满课堂甚至走廊、获得满堂喝彩,使学生终生受益吗?你想成为世界上最好的教师吗?《如何成为卓越的大学教师》一书告诉你卓越教师的成功秘诀:本书总结了小到备课所需的提示性问题、温情语言等13个课堂教学...  

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早起读完<<如何成为卓越的大学教师>>,应该说这是一本好书,关于教育或者被教育,我们每个人都感受过,也在感受着,无论学校、家庭、公司还是任何场所,不仅仅对于孩子需要像书中所描述的那样的教育,成人也需要,让人们从中学会思考,学会学习的方法比单纯的分数更重要,但是...  

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要做成功的教师是有道可循的。这里,需要教师在教学过程中反复琢磨,把教学“看成是一种严肃的智力行为、一种学术成就、一种创造”,并从挫折和失误中吸取教训,不断锤炼与提升。   一个多月前,我在一所高校进行了一次题为《我心目中的好老师》的讲座。起这样一个题目说...  

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买了一直没读,最近拿出来翻了几页,就被作业的轻松而又不失严谨的文字所打动,感谢翻译这本书的人,能原汁原味地还原作者的想法  

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这本书提供了大量的研究结果和比较试验,结论很有说服力。描述了大学老师在教学者方面最优秀的一批人是什么样的理念和做法。 教育的目标: 1. 对原有思维方式的挑战。通过知识构建新的思维方式,从而对行为产生深远的影响。 2. 培养内心的探索精神,而非依靠外来的奖励(例...  

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