童年的消逝 在線電子書 圖書標籤: 童年的消逝 美國@Neil_Postman 社會 新聞傳播 文化 書話話書。 Postman,Neil @颱版
發表於2025-04-02
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為什麼算做是兒童教育類書籍?
評分“‘童年’的概念本不存在,它伴隨著人類文明的演進,經曆瞭中世紀的湮滅,經由印刷術和學校共同推動纔成為瞭當今世界的共識。但今天,由於以電視為代錶的‘無差彆’新媒體的傳播技術,兒童與成人的區彆正在消失,與此相伴的,是‘童年’的逝去。” “我們韆萬不能遺忘,在過去,人類因為沒有能力傳送及時的經驗給他人,因而讓語言的使用成為必須的方法,因此強迫人類的心智發展概念。為瞭要形容東西,我們必須從具體的、特殊的經驗中衍生一般的、籠統的概念。我們必須選擇、比較、思考。當人類能夠光靠手指的比劃進行溝通時,我們的嘴巴就得保持沉默,用來書寫的手也停止動作,而且心智也因此開始萎縮。”
評分1. 童年是一個文化現象而非生理現象;2. 童年産生於書寫文明,有消逝於電視媒介和網絡媒介時代之虞;3. 童年的過早成人化會帶來毒品、犯罪、色情等問題;4. 缺乏相應的應對措施。
評分為什麼算做是兒童教育類書籍?
評分1. 童年是一個文化現象而非生理現象;2. 童年産生於書寫文明,有消逝於電視媒介和網絡媒介時代之虞;3. 童年的過早成人化會帶來毒品、犯罪、色情等問題;4. 缺乏相應的應對措施。
尼爾•波茲曼(Neil Postman,1931—2003),世界著名媒體文化研究者和批評傢,生前一直在紐約大學任教,首創媒體生態學專業。一生齣版20餘部著作,其中《娛樂至死》(Amusing Ourselves to Death)和《童年的消逝》(The Disappearance of Childhood)已譯成多種文字在許多國傢齣版。2003年10月去世後,美國各大媒體發錶多篇評論,高度評價波茲曼對後現代工業社會的深刻預見和尖銳批評。
人類的童年在,正像恐龍一樣在,也在邁嚮絕跡的命運。這是多麼有趣又令人憂心的觀點。本書作者透過敏銳的觀察力在,舉證說明傳播科技的發展在,如何讓西方文明中的童年概念逐漸消逝。尤其是美國近代社會在,不管在語言在,衣著在,遊戲在,品味在,興趣在,在,社會活動傾嚮在,犯罪率與殘暴程度等方麵在,兒童的行為錶現在,事實上與成人日趨一緻在,兒童與成人的分野日漸模糊在,這些與傳播科技的發展息息相關。社會上隨處可見成人模樣的兒童在,人類似乎遺忘瞭社會需要兒童的存在,兒童也需要童年。
波兹曼显然非常清楚,他定义上或者近代西方意识里的童年,是人为创造出来的产物,但同样清晰的是他显然没有注意到(我并不怪他),近代西方定义上的童年,在占这个地球上绝大多数人口的第三世界国家里从未存在过,而且很可能未来也来不及诞生就会直接跳跃进入令他忧心忡忡的下...
評分波兹曼显然非常清楚,他定义上或者近代西方意识里的童年,是人为创造出来的产物,但同样清晰的是他显然没有注意到(我并不怪他),近代西方定义上的童年,在占这个地球上绝大多数人口的第三世界国家里从未存在过,而且很可能未来也来不及诞生就会直接跳跃进入令他忧心忡忡的下...
評分“阅读是童年的祸害,因为书本教我们谈论那些我们一无所知的东西”。 卢梭在《爱弥儿》一书中这样告诫我们。与他唱反调的是洛克,认为儿童是一块白板,书本正好使他们从无知走向有知,唯有通过识字、教育和理性的培养,才能把儿童培养成文明的传承者和未来的主人翁。 大部分...
評分《童年的消逝》一书的作者声称自己在“童年是被发现的,还是被发明的”两种观点当中认同后者,即认为儿童是“社会产物”。但是很显然,无论是论证“童年的被发明”还是“童年的消逝”,他所选取的角度都太过单一,前者通过印刷品的普及而后者通过电视的流行,当然这跟作者本...
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