童年的消逝 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025
尼爾•波茲曼（Neil Postman，1931—2003），世界著名媒體文化研究者和批評傢，生前一直在紐約大學任教，首創媒體生態學專業。一生齣版20餘部著作，其中《娛樂至死》（Amusing Ourselves to Death）和《童年的消逝》（The Disappearance of Childhood）已譯成多種文字在許多國傢齣版。2003年10月去世後，美國各大媒體發錶多篇評論，高度評價波茲曼對後現代工業社會的深刻預見和尖銳批評。
- 童年的消逝
- 美國@Neil_Postman
- 社會
- 新聞傳播
- 文化
- 書話話書。
- Postman,Neil
- @颱版
人類的童年在，正像恐龍一樣在，也在邁嚮絕跡的命運。這是多麼有趣又令人憂心的觀點。本書作者透過敏銳的觀察力在，舉證說明傳播科技的發展在，如何讓西方文明中的童年概念逐漸消逝。尤其是美國近代社會在，不管在語言在，衣著在，遊戲在，品味在，興趣在，在，社會活動傾嚮在，犯罪率與殘暴程度等方麵在，兒童的行為錶現在，事實上與成人日趨一緻在，兒童與成人的分野日漸模糊在，這些與傳播科技的發展息息相關。社會上隨處可見成人模樣的兒童在，人類似乎遺忘瞭社會需要兒童的存在，兒童也需要童年。
具體描述
讀後感
在新闻传播学科的发展过程中，媒介技术的发展、媒介形态的演进一直为研究者所特别关注，对科学技术与文化的关系，媒介与社会的关系，媒介对某一社会群体的影响等重大问题的探讨，还推动了“媒介生态学”分支的创立。这一研究领域的众多成果，展现着中外学者对当今科学主义...
評分曾经想策划一个关于Kidult的专题，因为觉得这是现今社会越来越显著的一种走势。所谓Kidult目前还没有恰当的汉语对应词，它是指“打扮和行为举止像孩子的成年人”，他们通常留恋着儿童或者青少年的活动和思维方式。 Kidult的蔓延趋势和童年的定义、状态的改变有关，和社会传播媒...
評分曾经想策划一个关于Kidult的专题，因为觉得这是现今社会越来越显著的一种走势。所谓Kidult目前还没有恰当的汉语对应词，它是指“打扮和行为举止像孩子的成年人”，他们通常留恋着儿童或者青少年的活动和思维方式。 Kidult的蔓延趋势和童年的定义、状态的改变有关，和社会传播媒...
評分在中世纪及其之前的西方历史中，儿童这个概念几乎不曾出现过。直到15、16世纪，儿童的概念才逐渐为人类历史记载。 那么究竟“童年是被发现的，还是被发明的？” 让我们来试着分析这个问题。 如果，童年是被发现的，那么这就意味着，童年是生而具有的东西，它伴...
評分1、这本书主要讲了什么？ 简单来说，就是印刷术如何创造了“童年”，而电子媒介又如何使之“消逝”。 2、作者是如何阐述这一观点的？ （1）在西方文明中，“童年”这一概念不是与生俱来的，在古希腊时期，由于文字（字母）的创造，人类创造了知识与文明，随即出现了学校，一个...
用戶評價
“‘童年’的概念本不存在，它伴隨著人類文明的演進，經曆瞭中世紀的湮滅，經由印刷術和學校共同推動纔成為瞭當今世界的共識。但今天，由於以電視為代錶的‘無差彆’新媒體的傳播技術，兒童與成人的區彆正在消失，與此相伴的，是‘童年’的逝去。” “我們韆萬不能遺忘，在過去，人類因為沒有能力傳送及時的經驗給他人，因而讓語言的使用成為必須的方法，因此強迫人類的心智發展概念。為瞭要形容東西，我們必須從具體的、特殊的經驗中衍生一般的、籠統的概念。我們必須選擇、比較、思考。當人類能夠光靠手指的比劃進行溝通時，我們的嘴巴就得保持沉默，用來書寫的手也停止動作，而且心智也因此開始萎縮。”
评分“‘童年’的概念本不存在，它伴隨著人類文明的演進，經曆瞭中世紀的湮滅，經由印刷術和學校共同推動纔成為瞭當今世界的共識。但今天，由於以電視為代錶的‘無差彆’新媒體的傳播技術，兒童與成人的區彆正在消失，與此相伴的，是‘童年’的逝去。” “我們韆萬不能遺忘，在過去，人類因為沒有能力傳送及時的經驗給他人，因而讓語言的使用成為必須的方法，因此強迫人類的心智發展概念。為瞭要形容東西，我們必須從具體的、特殊的經驗中衍生一般的、籠統的概念。我們必須選擇、比較、思考。當人類能夠光靠手指的比劃進行溝通時，我們的嘴巴就得保持沉默，用來書寫的手也停止動作，而且心智也因此開始萎縮。”
评分為什麼算做是兒童教育類書籍？
评分“‘童年’的概念本不存在，它伴隨著人類文明的演進，經曆瞭中世紀的湮滅，經由印刷術和學校共同推動纔成為瞭當今世界的共識。但今天，由於以電視為代錶的‘無差彆’新媒體的傳播技術，兒童與成人的區彆正在消失，與此相伴的，是‘童年’的逝去。” “我們韆萬不能遺忘，在過去，人類因為沒有能力傳送及時的經驗給他人，因而讓語言的使用成為必須的方法，因此強迫人類的心智發展概念。為瞭要形容東西，我們必須從具體的、特殊的經驗中衍生一般的、籠統的概念。我們必須選擇、比較、思考。當人類能夠光靠手指的比劃進行溝通時，我們的嘴巴就得保持沉默，用來書寫的手也停止動作，而且心智也因此開始萎縮。”
评分“‘童年’的概念本不存在，它伴隨著人類文明的演進，經曆瞭中世紀的湮滅，經由印刷術和學校共同推動纔成為瞭當今世界的共識。但今天，由於以電視為代錶的‘無差彆’新媒體的傳播技術，兒童與成人的區彆正在消失，與此相伴的，是‘童年’的逝去。” “我們韆萬不能遺忘，在過去，人類因為沒有能力傳送及時的經驗給他人，因而讓語言的使用成為必須的方法，因此強迫人類的心智發展概念。為瞭要形容東西，我們必須從具體的、特殊的經驗中衍生一般的、籠統的概念。我們必須選擇、比較、思考。當人類能夠光靠手指的比劃進行溝通時，我們的嘴巴就得保持沉默，用來書寫的手也停止動作，而且心智也因此開始萎縮。”
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 qciss.net All Rights Reserved. 小哈圖書下載中心 版权所有