《新教材解读》系列丛书与其他同类书相比，最突出的特点是新。
第一，教材新
丛书以江苏教育出版社义务教育课程标准实验教科书为蓝本编写，以国家教育部最新教学大纲为依据。
第二，理念新
首先突出新形势下新的教育理念。丛书的编写渗透了全国各地一代名师教育理念的变化，在学生生活经验的基础上构建知识，让学生自己去寻找真理，让课堂教学在师生互动中产生新知识。
第三，思路新
“掌握一种方法比做一百道题更有用。”丛书突出教给学生学习方法和新的思路。特色栏目“感受体验·互动建构”和“自主练习·素养提升”中详细介绍了各种类型的解题方法，思维受突破方法，知识灵活应用方法，思维拓展方法，研究性学习培养发散思维能力的方法，让学生在快乐轻松的学习中掌握全新的自主学习模式和方法。
第四，题目新
新型的活题训练是有效地培养学生思维的深刻性、灵活性、独创性、敏感性的重要手段之一。丛书大量题目量代名师近期原创的新题、话题，注重知识“点”与“面”的联系、课堂内与课堂外的渗透，例题讲解透彻、独到、一题多问、一题多解，培养学生新的思路、新的想像、新的发现。
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