本書具有如下特點：
權威性：本書由多年從事高考閱讀、有著豐富閱讀經驗且掌握大量一手資料的教學一綫資深教師精心撰述。對高考成敗作文評析精當、透徹，對高考作文的寫作指導到位、權威。
針對性：本書對高考作文評價的“兩個等級”和“評分標準”進行全麵解讀，按照《作文等級評分標準》安排章節，依據高考作文《考試大綱》和《評分標準》，全麵深入地分析高考作文成功與失敗的成因，有針對性地對學生話題作文的成敗得失進行診斷。
實效性：本書除列舉豐富的高考佳作從正麵引路外，還援引典型的失敗作文，讓學生比照自己的作文進行反思、領悟，免其再走作文歧途。這樣既可以有效避免僅舉高考佳作，學生感覺與自己差距大、相隔遠，最終放棄的弊端，又可以從反麵掃清作文誤區。
前瞻性：本書對高考話題作文的變化規律進行瞭深入探討，並將其連同高考作文最新動態滲透到理論闡釋、方法點撥、創新訓練中，為2005年高考作文備考提供最佳方案。
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