今天怎樣做教師 pdf epub mobi txt 電子書下載2025

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☆☆☆☆☆

出版者:華東師範大學齣版社

作者:王曉春

出品人:

頁數:340

译者:

出版時間:2005-9

價格:24.80元

裝幀:

isbn號碼:9787561743539

叢書系列:

圖書標籤:

教育
教師
教育案例
教師成長
今天怎樣做教師
班主任
案例
王曉春

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《大夏書係•今天怎樣做教師:點評100個教育案例(中學)》用100個教育案例總結齣：光有良好的師德師不夠的，光激情燃燒是不行的，還要有科學的思維方式，真正的專業水平。一問一答間，今天我們該如何做教師，教育的智慧從哪裏來，讀者或有領悟。難能可貴的是，作者文筆幽默、乾淨利落，每每令人捧腹。

具體描述

讀後感

評分☆☆☆☆☆

——读王晓春《今天怎样做教师》有感高三语文备课组读王晓春老师的《今天怎样做教师》一书的过程，就是自我反省的过程。该书严肃而活泼，科学而灵动，可谓是教育学科上的典范之作。书中一个个生动详细的教学案例像一面面镜子，让人照见自己。合卷深思，感触颇多。正如王晓...

評分☆☆☆☆☆

读书笔记 ——读王晓春《今天怎样做教师》有感在读王晓春老师的《今天怎样做教师》一书过程中，我做了许多笔记，当时眼观笔飞，读到妙处，点染成记。现在仍觉当时的抄读是一种很有价值的享受。因为这是本严肃而活泼，科学而灵动的教育学科上的典范之作。笔记虽小，却有以管窥...

評分☆☆☆☆☆

用戶評價

评分☆☆☆☆☆

教育案例是滄海一粟，永遠不能照搬照抄~

评分☆☆☆☆☆

作為一本與教育相關的書籍，文字的準確印刷應該是不容置疑的，但是這本書存在不少彆字，讓人覺得有些可笑。這齣版社的文字校對能力讓人懷疑。P249還是“謾罵”，到P253就變成“漫罵”。

评分☆☆☆☆☆

有諸多案列，每章都有點評和建議。第一層次是業績第二層次是育人第三層次是思想如何當一位培育齣學生有著自我管理獨立思想自強自立的教師，是需要教師自我素質的提高和不斷的學習，與關注關心學生的生活和思想，走進學生的心靈，加以引導與支持。現代中國教育還需繼續努力，當教師很難很苦很纍，但育人是有成就感有責任感有溫暖有感動有激情。學會怎樣引導學生加以思考，而不是當一位“幫主”權威者，隻下達命令與懲罰。應試教育弊端很多，教師應學會有自己的一套教育方式，而不是隻對付業績，業績不是“成功”的標準！共勉之。

评分☆☆☆☆☆

坦白說，我看到瞭人物個性，卻沒有看到具體方法。

评分☆☆☆☆☆

坦白說，我看到瞭人物個性，卻沒有看到具體方法。