本教材是一套供学前教育专业中专、高职、大专或大学本科使用的声乐教材，也可以作为广大声乐爱好者和职后培训的补充教材。教材编写的基本指导思想是：“立足当前，面向未来”，教材的编写特色主要有三个特点：基础性、师范性和系统性。每册均为三个部分组成：理论篇、练声篇和歌曲篇，歌曲循序渐进，注重基础发声训练，着重培养学生声乐理论与综合实践应用的能力，歌曲内容系统而丰富，所选编的题材、体裁、形式、风格类型各异，大部分的歌曲中增加了词曲作者简介和演唱提示，对拓宽学生的音乐知识面，促进学前师范生艺术修养的全面提高起到了积极的作用。
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