学考第1教材同步点拨:高中英语(1下)(人教大纲版) (平装)

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出版者:东北师范大学出版社
作者:任家庆
出品人:
页数:205 页
译者:
出版时间:2005-12
价格:16.2
装帧:平装
isbn号码:9787560240848
丛书系列:
图书标签:
  • 高中英语
  • 教材同步
  • 学考辅导
  • 人教版
  • 英语学习
  • 教材点拨
  • 提升练习
  • 考试必备
  • 同步辅导
  • 英语辅导
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具体描述

《高中英语(人教大纲版)同步点拨(1下)》是一本旨在帮助高中一年级下学期学生巩固和提升英语学习效果的辅助教材。本书紧密围绕人教大纲版高中英语教材的教学内容,以点拨、透析、练习相结合的方式,为学生提供全方位的学习支持。 内容结构与特色 本书在设计上力求系统性与实用性并重,每个单元都经过精心编排,以确保与教材的同步性。其核心内容主要包括以下几个方面: 单元要点梳理与透析: 针对教材每个单元的重点、难点,本书进行了深入的梳理和详细的解析。这包括词汇、语法、句型、语篇等核心知识点。词汇部分不仅提供单词的拼写、发音、释义,还会包含搭配、辨析及在语境中的运用,帮助学生全面掌握。语法部分则会针对教材中出现的语法现象,进行归纳总结,并辅以清晰的例句和易于理解的讲解,帮助学生理清语法脉络。 重点句型与表达分析: 高中英语学习中,对重点句型和常用表达的掌握至关重要。本书会选取教材中出现的、具有代表性的句型和表达,进行深入的剖析,讲解其结构特点、使用场合以及在不同语境下的细微差别。这有助于学生在口语和写作中更准确、地道地运用英语。 语篇理解与训练: 语篇是英语学习的载体,也是衡量学生综合语言能力的重要标准。本书在语篇理解方面,会提供多种形式的练习,包括阅读理解、信息匹配、短文改错等,训练学生快速捕捉信息、分析逻辑、推理判断的能力。同时,还会针对教材中的文章,提供背景知识介绍、篇章结构分析以及生词难句的注释,帮助学生更好地理解文章的内涵。 专项能力训练: 除了单元性的内容,本书还注重对学生各项英语能力的专项提升。例如,在听力方面,会提供与教材内容相关的听力材料和练习题,并针对不同语速和口音进行训练。在写作方面,会提供写作技巧指导,如段落构建、连接词使用、话题拓展等,并配以范文分析和写作练习,帮助学生提升书面表达能力。 同步练习与巩固: 紧随知识点解析之后,本书为每个单元精心设计了配套的练习题。这些练习题类型多样,难度适中,旨在帮助学生及时巩固所学知识,检测学习效果。练习题的设计充分考虑了教材的教学进度和学生在学习过程中可能遇到的问题,具有较强的针对性和指导性。 词汇与语法附录: 为了方便学生随时查阅和复习,本书通常会附带详细的词汇表和语法总结。词汇表会按照字母顺序或单元顺序排列,包含所有教材中出现的重点和高频词汇。语法总结则会系统地回顾高中英语学习中的主要语法项目,并提供清晰的梳理和易懂的规则。 学习价值与目标 《高中英语(人教大纲版)同步点拨(1下)》的出版,旨在成为高中生英语学习的得力助手。它的核心价值在于: 深化理解,夯实基础: 通过对教材内容的深入剖析和点拨,帮助学生更透彻地理解每一个知识点,从而夯实英语学习的基础。 提升能力,全面发展: 无论是词汇、语法、阅读、听力还是写作,本书都提供了系统的训练和指导,旨在帮助学生全面提升英语的各项技能。 优化方法,提高效率: 本书提供的学习方法和解题思路,能够帮助学生掌握更有效的学习策略,提高学习效率,减轻学习压力。 点燃兴趣,激发潜能: 通过丰富多样的练习和清晰的讲解,激发学生对英语学习的兴趣,引导他们发现英语的魅力,从而充分发挥学习潜能。 本书适合所有使用人教大纲版高中英语教材一年级下学期的学生,特别是那些希望在英语学习上取得更好成绩,或者在某些方面感到困惑的学生。它不仅是课堂学习的有力补充,也是课后复习和自主学习的宝贵资源。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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作为一名正在经历高中英语学习阶段的学生,《学考第1教材同步点拨:高中英语(1下)(人教大纲版)》这本书的出现,对我来说无疑是一场“及时雨”。我一直觉得高中英语学习的难点在于如何将零散的知识点串联起来,形成一个完整的知识体系。而这本书恰恰在这方面做得非常出色。它不仅仅是对教材内容的简单重复,而是对每个知识点进行了深入的挖掘和拓展,并且通过科学的编排,将它们有机地结合在一起。我喜欢它对词汇的讲解方式,它不仅仅是给出单词的意思,还会分析词根词缀,提供同义词、近义词、反义词,并且给出大量的例句,让我能够从不同的角度去理解和记忆单词。这种“立体化”的词汇学习方法,比我之前单纯背诵单词的效率要高得多。在语法方面,这本书的讲解逻辑清晰,循序渐进,让我能够从基础的概念慢慢理解到复杂的语法规则。它会用很多具体的例子来解释抽象的语法知识,并且提供大量的练习题,让我能够及时巩固和检验学习效果。我特别喜欢它在阅读理解部分提供的“阅读技巧”,它教会我如何快速浏览文章、定位主旨、提取关键信息,以及分析句子之间的逻辑关系。这些技巧对于我提高阅读速度和准确性非常有帮助。这本书的另一个亮点是它的写作指导部分,它提供了不同体裁的写作范文,并对其进行了详细的分析,让我能够学习到地道的表达方式和写作结构。总之,这本书为我的高中英语学习提供了一个非常全面和系统的指导,让我能够更高效、更有信心地应对学考。

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这本书《学考第1教材同步点拨:高中英语(1下)(人教大纲版)》对我来说,不仅仅是一本教材同步辅导书,更是一个引导我发现英语学习乐趣的“钥匙”。我之前一直觉得英语学习很枯燥,难以找到学习的动力。但是,这本书的出现,让我彻底改变了对英语学习的看法。它在内容设计上非常巧妙,将枯燥的知识点变得生动有趣。比如,在词汇学习方面,它不仅仅是简单地给出单词和释义,而是通过丰富的例句、搭配和引申义,让单词活了起来。我发现,通过阅读这些例句,我不仅能记住单词,还能了解它的用法,甚至能感受到语言的魅力。在语法部分,这本书的讲解清晰明了,它会用很多生活化的例子来解释抽象的语法规则,让我觉得语法不再是冷冰冰的条条框框,而是能帮助我更好地表达思想的工具。我特别喜欢它在写作指导部分提供的范文,这些范文不仅语言地道,结构完整,而且还附有详细的点评,让我能够模仿学习,逐步提升自己的写作能力。这本书的练习题设计也非常贴合学考要求,既有基础的巩固,也有能力的提升,能够帮助我全面地检验学习效果。更重要的是,这本书不仅仅是传授知识,更重要的是传授学习方法,它教会我如何自主学习,如何提高学习效率,如何培养英语思维。总之,这本书让我对英语学习充满信心,也让我发现,原来英语学习可以如此有意义和有乐趣。

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这本书《学考第1教材同步点拨:高中英语(1下)(人教大纲版)》为我打开了一个全新的高中英语学习视角。我之前对英语学习总有一种“雾里看花”的感觉,不知道从何处下手。这本书就像一盏明灯,为我指引了方向。它在内容编排上非常科学,紧密结合教材,但又超越了教材的局限,进行了更深入的挖掘和拓展。我特别欣赏它在词汇讲解上的细致入微,它不仅仅是给出单词的释义,还会分析词根词缀,提供同义词、近义词、反义词,并且给出大量的例句,让我能够从不同的角度去理解和记忆单词。这种“立体化”的词汇学习方法,比我之前单纯背诵单词的效率要高得多。在语法方面,这本书的讲解也十分系统,它会从最基础的概念讲起,循序渐进,并且穿插大量的练习题,让我能够及时巩固所学。我特别喜欢它对一些容易混淆的语法点的详细辨析,比如不同时态的区别、虚拟语气的用法等,这些都是我之前学习中常常出错的地方。通过这本书的讲解,我终于能够清晰地理解这些语法规则,并且在实际运用中避免错误。而且,这本书的排版也很合理,重点内容用不同的颜色和字体标注出来,让我能够快速抓住关键信息。总而言之,这本书为我打开了高中英语学习的新世界,让我能够更自信地面对学考,也让我对英语学习充满了热情。

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在我看来,《学考第1教材同步点拨:高中英语(1下)(人教大纲版)》这本书简直就是为我量身定做的学习伴侣。我一直对英语学习抱有热情,但总觉得在学习方法上存在一些误区,导致学习效率不高。这本书的出现,彻底改变了我的学习观念。它在词汇的讲解上,不仅仅是提供简单的释义,更是深入挖掘了单词的“前世今生”,比如词根词缀的分析,同义词、近义词的辨析,以及在不同语境下的灵活运用。这种“挖根刨底”的学习方式,让我能够真正理解单词的含义,从而更有效地记忆和运用。尤其令我印象深刻的是,书中提供的很多记忆单词的小窍门和技巧,比如联想法、故事法等,都非常实用,让我在学习单词的过程中充满了乐趣。在语法学习方面,这本书的讲解深入浅出,逻辑清晰。它会从最基础的概念入手,逐步深入,并且配以大量的例句和练习题,让我能够在理解的基础上进行巩固。我最喜欢的是它对一些高频易错语法点的详细剖析,比如定语从句的用法、非谓语动词的辨析等,这些都是我之前学习中的“老大难”问题,通过这本书的讲解,我终于能够彻底弄懂,并且在写作和阅读中正确运用。这本书在阅读理解部分的指导也十分到位,它会教我如何快速定位文章的主题,如何分析句子之间的逻辑关系,以及如何提取关键信息。这些技巧对于我提高阅读速度和准确性非常有帮助。这本书就像我的私人英语导师,为我提供了全方位的学习支持。

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这本书真的让我对高中英语的学习方式有了全新的认识。我一直觉得英语是一门需要积累和语感的学科,但传统的学习方法往往让我感到枯燥乏味,难以坚持。直到我开始使用这本《学考第1教材同步点拨:高中英语(1下)(人教大纲版)》,我才发现,原来英语学习可以如此富有条理性和趣味性。这本书最大的亮点在于它对教材内容的深入解读和补充。不仅仅是简单的知识点罗列,而是通过层层递进的方式,将每个单元的词汇、语法、句型以及篇章结构都梳理得清清楚楚,并且用非常生动形象的语言进行讲解,让我这个对英语有点畏难情绪的学生也能轻松理解。尤其是一些抽象的语法概念,书中通过大量的例句和图示,将它们变得具体化,让我能够直观地感受到语法规则的应用。而且,这本书非常注重能力的培养,不仅仅是让你记住单词和语法,更重要的是教会你如何运用这些知识去理解和表达。比如,在阅读部分,它会引导你去分析文章的主题、结构、作者的写作意图,以及识别其中的隐含信息,这些都是提升阅读理解能力的关键。在写作方面,它会提供不同类型的范文,并解析其中的亮点,让我能够模仿学习,逐步提高自己的写作水平。这本书的另一个优点是它的练习设计非常贴合学考的要求,既有基础的巩固练习,也有拔高型的拓展训练,能够有效地检验我的学习效果,并且及时发现自己的薄弱环节。我喜欢这本书的一点是,它并没有一味地追求题海战术,而是更注重对学习方法的指导和思维模式的培养,让我学会如何更有效地学习,而不是盲目地刷题。它就像一个循循善诱的老师,总是能在我困惑的时候给予指点,让我对英语学习充满了信心。

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这本《学考第1教材同步点拨:高中英语(1下)(人教大纲版)》给我带来的不仅仅是知识,更是一种学习的“感觉”。我之前学习英语,总觉得是在“应试”,而不是在“学习”。这本书彻底改变了我的看法。它在内容编排上非常人性化,紧密结合教材,但又超越了教材的简单罗列。它对每一个知识点都进行了深入的挖掘和拓展,让我能够从更深的层次去理解。我特别喜欢它在词汇部分的讲解,它不仅仅是给出单词的意思,还会分析词根词缀,提供同义词、近义词、反义词,并且给出大量的例句,让我能够从不同的角度去理解和记忆单词。这种“立体化”的词汇学习方法,比我之前单纯背诵单词的效率要高得多。在语法方面,这本书的讲解也非常系统,它会从最基础的概念讲起,循序渐进,并且穿插大量的练习题,让我能够及时巩固所学。我特别喜欢它对一些容易混淆的语法点的详细辨析,比如不同时态的区别、虚拟语气的用法等,这些都是我之前学习中常常出错的地方。通过这本书的讲解,我终于能够清晰地理解这些语法规则,并且在实际运用中避免错误。而且,这本书的排版也很合理,重点内容用不同的颜色和字体标注出来,让我能够快速抓住关键信息。总而言之,这本书为我打开了高中英语学习的新世界,让我能够更自信地面对学考。

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坦白说,在拿到《学考第1教材同步点拨:高中英语(1下)(人教大纲版)》之前,我对高中英语的学习一直处于一种“摸石头过河”的状态,效果可想而知。这本书就像一股清流,为我指明了方向。首先,它在教材同步性上做得非常出色。这本书完全是按照人教大纲版教材的章节顺序来编写的,每一部分的讲解都紧密结合教材内容,让我能够轻松地将课堂学习和课外辅导结合起来。我经常会在课堂上遇到一些不太理解的知识点,然后翻开这本书,里面的详细解析和例句总能让我豁然开朗。这本书在梳理知识点方面做得非常到位,它不会堆砌大量的理论知识,而是用最简洁、最精炼的语言概括要点,并且通过精选的例句来展示这些知识点的实际应用。尤其是在句型和语篇方面,这本书给了我很多启发。它教会我如何分析句子的主干,如何理解句子之间的逻辑关系,以及如何把握文章的整体结构。这些对于提高我的阅读理解能力和写作能力都非常有帮助。我特别欣赏这本书提供的“方法论”,它不仅仅是告诉你“是什么”,更重要的是告诉你“怎么做”。比如,在听力训练方面,它会给出不同的听力策略,教我如何抓住听力材料中的关键词、预测内容、以及进行信息提取。这些方法论的指导,让我觉得学习不再是被动接受,而是主动探索的过程。这本书的练习题也很有针对性,能够帮助我查漏补缺,巩固知识。

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这本书《学考第1教材同步点拨:高中英语(1下)(人教大纲版)》的出现,无疑为我高中英语学习的道路上增添了一道亮丽的风景线。我一直认为,学习的关键在于掌握方法,而这本书恰恰在这方面给了我极大的帮助。我之前在学习英语的过程中,常常会遇到瓶颈,不知道如何有效地突破。但是,这本书的出现,就像一位经验丰富的老师,为我指明了方向。首先,在词汇方面,这本书的讲解非常有条理,它不仅仅是罗列单词,而是对单词进行了多维度的分析,包括词根词缀、同义词、反义词以及搭配等,这种学习方式让我能够更深入地理解和记忆单词,而不是死记硬背。我发现,通过理解词根词缀,很多不认识的单词也能猜出大概的意思,这大大提高了我的词汇学习效率。在语法方面,这本书的讲解也非常系统,它会从基础概念讲起,循序渐进,并且穿插大量的练习题,让我能够及时巩固所学。我特别喜欢它对一些容易混淆的语法点的详细辨析,比如不同时态的区别、虚拟语气的用法等,这些都是我之前学习中常常出错的地方。通过这本书的讲解,我终于能够清晰地理解这些语法规则,并且在实际运用中避免错误。而且,这本书的排版也很合理,重点内容用不同的颜色和字体标注出来,让我能够快速抓住关键信息。总的来说,这本书为我打开了高中英语学习的新世界,让我对英语学习充满了信心。

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我一直认为,学习的最高境界是“授人以渔”,而不是“授人以鱼”。《学考第1教材同步点拨:高中英语(1下)(人教大纲版)》这本书正是做到了这一点。它并没有简单地提供大量的题目让你去刷,而是更注重培养我的学习能力和思维方式。在词汇方面,它不仅仅是提供单词和解释,更重要的是分析词根词缀,讲解词汇的构成规律,让我能够触类旁通,举一反三。这种学习方式,让我觉得掌握了学习单词的“秘诀”,而不是仅仅记住了几个孤立的单词。在语法方面,它会从最基础的概念讲起,循序渐进,并且用很多形象的比喻和生动的例子来解释抽象的语法规则,让我能够真正理解语法背后的逻辑,而不是死记硬背。我特别喜欢它在阅读理解部分提供的“阅读策略”,它教会我如何快速浏览文章,如何提取关键信息,如何分析句子之间的逻辑关系,以及如何预测文章内容。这些策略的学习,让我觉得阅读不再是一件困难的事情,而是可以主动掌控的过程。在写作方面,它提供的范文分析也非常透彻,它不仅展示了好的写作,还分析了其精妙之处,让我能够从中学习到地道的表达方式和篇章结构。这本书为我提供了一个完整的学习框架,让我知道该如何系统地学习高中英语,如何有效地提高自己的各项能力。它不仅仅是一本辅导书,更是我学习道路上的良师益友。

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这本《学考第1教材同步点拨:高中英语(1下)(人教大纲版)》在我眼中,简直就是为高中英语学习量身定做的“秘籍”。我之前一直困扰于高中英语的单词记忆效率不高,很多单词背了又忘,忘了又背,形成了一个恶性循环。但是,这本书的词汇部分让我耳目一新。它不仅仅是简单地给出单词的拼写和中文意思,而是对每个单词进行了多维度的分析,包括词根词缀的解析、同义词近义词辨析、以及在不同语境下的用法举例。这种学习方式,让我能够从单词的“内在逻辑”上去理解和记忆,而不是死记硬背。我发现,通过理解词根词缀,很多不认识的单词也能猜出大概的意思,这极大地提高了我的词汇学习效率。同时,书中还提供了很多记忆单词的小技巧和方法,比如联想法、情景记忆法等,这些方法都非常实用,让我能够轻松地将单词“装进”脑子里。在语法部分,这本书的讲解也十分系统化。它会从最基础的概念讲起,一步步深入,并且穿插大量的练习题,让我能够及时巩固所学。我特别喜欢它对一些容易混淆的语法点的详细辨析,比如不同时态的区别、虚拟语气的用法等,这些都是我之前学习中常常出错的地方。通过这本书的讲解,我终于能够清晰地理解这些语法规则,并且在实际运用中避免错误。而且,这本书的排版也很合理,重点内容用不同的颜色和字体标注出来,让我能够快速抓住关键信息。整体而言,这本书为我的高中英语学习打下了坚实的基础,也让我对英语学习重新燃起了热情。

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