高一政治(下)-清华北大学子-高效读教材

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出版者:北京教育
作者:金鑫
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2006-11-1
价格:12.8
装帧:
isbn号码:9787530319253
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

《高中政治(下册):思维导图与精讲》 本书是一本专为高中生精心打造的政治学习辅导教材。内容紧扣国家课程标准,涵盖高中政治下册的全部核心知识点,旨在帮助学生构建清晰的知识体系,深入理解政治理论,并有效提升应试能力。 核心特色: 思维导图构建: 针对高中政治下册的复杂知识结构,本书运用精炼、直观的思维导图形式,将抽象的政治概念、原理、制度及其相互关系可视化。每个章节均配有系统性的思维导图,帮助学生一目了然地把握知识脉络,快速建立整体认知,实现由点到面的知识拓展。思维导图的设计不仅突出重点,更注重知识点之间的逻辑联系,便于学生记忆和理解。 精选例题与解析: 为了让学生更好地掌握知识的应用,本书精选了大量典型、有代表性的例题,这些例题涵盖了多种题型,如选择题、材料分析题、论述题等,并针对不同考查方向进行了分类。每道例题都提供了详细、透彻的解析,不仅指出正确答案,更深入剖析了题目考查的知识点、解题思路、答题技巧以及易错点。解析语言力求简洁明了,逻辑严谨,引导学生学会分析题目、提取信息、准确运用所学知识进行解答。 核心概念辨析: 高中政治学习中,许多概念之间存在细微的差别,容易混淆。本书特别设置了“核心概念辨析”栏目,针对学习过程中学生普遍感到困惑或易混淆的概念,进行深入的辨析和对比。通过列举不同概念的异同点、应用场景,帮助学生理清思路,加深理解,避免答题时出现概念混淆的错误。 专题知识梳理: 针对一些综合性较强、常作为考试重点的专题,如“经济生活”中的市场经济、宏观调控,“政治生活”中的国家性质、人民民主专政,“文化生活”中的文化创新、文化交流,“生活与哲学”中的哲学基本问题、认识论、辩证法等,本书进行了专题化、系统化的梳理。通过归纳总结,将零散的知识点融会贯通,形成完整的知识板块,帮助学生构建更扎实的理论基础。 方法指导与应试技巧: 除了知识内容的传授,本书还注重学习方法的指导和应试技巧的传授。在解析例题时,会穿插介绍答题时的审题技巧、材料分析技巧、观点提炼技巧、组织语言技巧等。同时,也会提供一些贯穿整个学习过程的通用方法,如如何有效阅读教材、如何进行知识点的迁移、如何应对不同题型的压力等,帮助学生在掌握知识的同时,提升考试的竞争力。 适用人群: 本书适合所有高中生,特别是需要系统梳理知识、提升理解能力和应试技巧的学生。无论是日常学习、期中期末复习,还是备战高考,本书都将是您可靠的学习伙伴。 学习建议: 1. 主动阅读教材: 在使用本书之前,请务必认真、细致地阅读教材原著。教材是知识的根本来源,本书的思维导图和解析是对教材内容的补充和深化。 2. 对照思维导图: 阅读完教材某个章节后,立即对照本书的思维导图,梳理知识结构,检查自己是否已经掌握了核心内容。 3. 精练例题: 认真对待每一道例题,尝试独立完成,再对照解析进行反思和学习。注意理解解析中的方法和思路,并尝试将这些方法运用到其他题目中。 4. 辨析易混概念: 关注“核心概念辨析”栏目,主动思考和总结,避免概念混淆。 5. 定期回顾: 学习新知识的同时,也要定期回顾已学内容,巩固记忆,确保知识体系的完整性和牢固性。 通过本书的学习,相信您定能对高中政治下册的知识有更深刻的理解,掌握更有效的学习方法,并在考试中取得优异的成绩。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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说实话,拿到这本所谓的“高效读教材”时,我心里是抱着一丝怀疑的,毕竟市面上这类口号响亮的辅读材料太多了。但这本书在内容组织上的独到之处,很快打消了我的顾虑。它的语言风格并非那种刻板的官方说辞,而是带着一种深入浅出的智慧。最让我眼前一亮的是,它似乎非常懂得高中生的思维定势和容易混淆的知识盲区。比如,在解析某个宏观经济现象时,它没有简单地抛出定义,而是先描绘了一个我们日常生活中可能遇到的场景,然后才将理论模型植入进去。这种“场景代入式”的教学方法,使得原本枯燥的公式和原理变得立体而鲜活起来。读起来一点也不觉得累,更像是在阅读一篇高质量的深度评论,只不过每一段话的背后都暗藏着考试的考点和深层次的逻辑关系。我发现自己不再是被动地记忆知识点,而是主动地在理解知识点之间的内在联系,这对于构建一个完整的知识体系至关重要。

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整体而言,这本书的排版和装帧设计也为阅读体验加分不少。纸张的质感很舒服,长时间阅读下来眼睛不容易疲劳。更重要的是,它在视觉上的引导非常清晰。关键术语使用了不同的字体和颜色进行区分,但又不会显得杂乱无章,反而形成了一种有节奏感的阅读节奏。我发现自己能够很快地在页面中定位到重点,这对于考前快速回顾知识点时效率极高。不像有些书籍,内容堆砌得满满当当,让人一看就产生畏难情绪。这本书的空间布局处理得非常得当,留白恰到好处,让人感觉内容是经过精心筛选和提炼的,而不是一味地塞满信息。这种对读者心理的体贴,让学习本身从一项任务变成了一种享受,至少在政治学科的学习上,我第一次感受到了高效和轻松并存的可能性。

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真正让我感受到这本书价值的,是在我进行知识串联和迁移应用的时候。很多政治学的知识点,尤其是涉及国情和政策分析的部分,如果脱离了实际案例去理解,很容易变得空泛无力。而这本书在这方面的处理非常高明,它巧妙地将理论与当下的热点时事进行了微妙的挂钩,但又不是那种生硬地把新闻事件拼凑进去,而是通过解析这些事件背后所蕴含的政治学原理,来反哺我们对课本知识的理解。这使得我在做那些需要结合时政分析的论述题时,思路一下子开阔了很多,不再是只会套用模板的“背诵机器”。它教会了我如何运用政治学的透镜去看待纷繁复杂的世界,这种能力远超出一张试卷的分数,它是一种受用终生的思维工具,对于我未来在文科领域的深入学习,无疑奠定了一个非常坚实和灵活的基础。

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这本书的封面设计确实很抓人眼球,那种深沉的蓝色调配上简洁的字体,立刻让人感觉这是一本有分量的读物。初次翻开时,我最直观的感受是它在结构上的严谨性。作者显然花了很多心思去梳理那些原本感觉有些抽象的政治学概念,用一种非常线性的方式引导读者逐步深入。我特别欣赏它在引入新知识点时所采用的“旧知铺垫”策略,很少有教科书能做到在讲解深层理论时,还不忘回头看看读者是否真的理解了基础框架。尤其是在处理一些复杂的社会治理模型时,作者仿佛化身为一位耐心的私人教师,总能在关键时刻给出恰到好处的类比,让那些原本需要反复琢磨才能领会的条目,变得豁然开朗。这对于我这种自学进度比较快的学生来说,极大地提高了学习效率,不必在基础概念上浪费过多时间去反复琢磨教材的“言外之意”。而且,书中的章节排布也很有逻辑性,读完一个模块后,总能有一种“登高望远”的感觉,对整个学科的认知有一个提升。

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这本书在细节的处理上,体现了编写者对教学实践的深刻理解。很多参考资料或教辅书为了追求“新颖”,会过度拔高理论深度,结果反而与高考的实际考察范围脱节了。然而,这本书非常精准地把握住了“度”。它在拓展视野的同时,始终紧密围绕教材的核心框架进行深化和解析,确保了所有延伸内容都是对主干知识的有效巩固和强化。我特别喜欢它在每小节末尾设置的“思维辨析”环节,这可不是简单的对错判断题,而是引导你去思考两个看似相似但实际有本质区别的概念,这极大地训练了我的逻辑思辨能力。阅读过程中,我感觉自己的批判性思维得到了很好的锻炼,不再满足于记住“是什么”,而是开始追问“为什么会这样”和“与其他情况有何不同”。这种深层次的互动,让我的学习过程充满了发现的乐趣,而不是机械的重复。

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