化学.初中总复习//四点导学(2001版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:中国少年儿童出版社

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页数:0

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出版时间:2001-07-01

价格:10.8

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isbn号码:9787500747833

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• 化学
• 初中
• 复习
• 教辅
• 2001
• 四点导学
• 理科
• 初中化学
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《初中化学知识要点精讲与同步练习》 本书旨在帮助初中生系统梳理化学学科的知识脉络，夯实基础，提升解题能力，为中考化学备考奠定坚实基础。全书紧密围绕初中化学教学大纲，对每一个知识点进行深入浅出的讲解，并配以丰富多样的练习题，确保学生在理解的基础上熟练掌握。 核心内容概览： 第一部分：走进化学世界 认识化学： 介绍化学的定义、研究对象、学习化学的重要意义，以及化学在日常生活和科学技术发展中的作用。 物质的变化与性质： 区分物理变化和化学变化，掌握判断化学变化的依据——有新物质生成。介绍物质的物理性质（如颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等）和化学性质（如可燃性、氧化性、酸碱性等），并学会用恰当的语言描述。 走进实验室： 学习化学实验的基本操作，包括仪器的使用与连接（如试管、烧杯、量筒、集气瓶、酒精灯、铁架台等）、药品的取用与存放、物质的加热、收集气体、过滤等。强调实验安全的重要性，学习基本的安全防护措施。 质量守恒定律： 深入理解质量守恒定律的内容及其微观本质，学习如何利用质量守恒定律进行化学方程式的配平和计算。 第二部分：物质的组成与构成 分子与原子： 认识分子是保持物质化学性质的最小粒子，原子是化学变化中的最小粒子。理解分子与原子的区别与联系，掌握分子和原子的构成。 元素： 学习元素的定义、分类（金属元素、非金属元素、稀有气体元素）。认识元素的符号和命名规律。 化合物与混合物： 区分纯净物和混合物，掌握判断纯净物和混合物的方法。认识化合物的定义，了解化合物的命名规律（如氧化物、酸、碱、盐）。 化合价： 学习化合价的概念，掌握常见元素化合价的记忆方法和判断方法。运用化合价书写化学式和判断化合物的类别。 第三部分：化学式的书写与计算 化学式的书写： 掌握单质、氧化物、酸、碱、盐等常见化合物的化学式的书写规则，包括根据元素符号和化合价书写。 相对分子质量与相对原子质量： 掌握相对原子质量和相对分子质量的计算方法。 质量分数： 学习如何计算化合物中各元素质量分数，以及溶液中溶质质量分数。 化学方程式的意义： 掌握化学方程式的含义，包括宏观意义（反应物、生成物、反应条件、反应类型）和微观意义（分子、原子数量变化）。 化学方程式的配平： 学习配平化学方程式的常用方法，如观察法、最小公倍数法、配平技巧等。 化学方程式的计算： 掌握利用化学方程式进行计算的基本步骤，包括根据化学方程式求算物质量、已知物质量求算生成物质量等。 第四部分：物质的分类与性质 酸、碱、盐： 详细介绍酸、碱、盐的定义、组成、性质、用途和相互转化。学习酸碱指示剂（如石蕊、酚酞）的使用，掌握pH值的概念及其测定。 氧化物： 学习氧化物的定义，重点掌握常见氧化物（如水、二氧化碳、氧化铁、氧化铜等）的性质和用途。 氧化还原反应： 初步认识氧化还原反应的概念，了解氧化剂和还原剂的作用。 第五部分：重要的化学反应 四大基本反应类型： 掌握化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应的定义、特点和判断方法，并通过实例分析。 中和反应： 深入理解中和反应的概念，学习其在生活中的应用，如改良土壤酸碱度、治疗胃酸过多等。 第六部分：常见物质的性质与应用 氧气与氢气： 学习氧气和氢气的制备、物理性质、化学性质（氧化性）、检验方法和重要应用。 二氧化碳与一氧化碳： 学习二氧化碳和一氧化碳的物理性质、化学性质（如还原性）、制备和在生活、工业中的应用。理解二氧化碳对环境的影响。 水： 学习水的组成（电解水实验）、物理性质、化学性质（与活泼金属反应、分解等）和重要作用。掌握水的净化过程。 金属与金属材料： 学习常见金属（如铁、铜、铝、钠等）的性质、金属活动性顺序及其应用。了解合金的形成和性质。 非金属及其化合物： 学习常见的非金属元素（如碳、硫、氯等）及其重要化合物的性质和应用。 第七部分：溶液与溶解度 溶液的形成： 学习溶液的概念，了解溶质和溶剂。 溶解度： 掌握溶解度的定义、影响溶解度的因素（温度）。学习饱和溶液与不饱和溶液的概念。 溶质质量分数： 掌握计算溶液中溶质质量分数的方法。 第八部分：复习指导与模拟演练 知识结构梳理： 提供清晰的知识结构图，帮助学生建立整体认知。 考点精讲： 提炼历年中考化学的常考知识点和易错点，进行针对性讲解。 典型例题分析： 选取各类题型中的代表性题目，详细解析解题思路和方法。 同步练习题： 配备与各章节内容相匹配的练习题，包含选择题、填空题、简答题、计算题等，难度适中，有助于巩固知识。 模拟试题： 提供高质量的模拟试卷，帮助学生检验学习效果，熟悉考试流程，培养应试能力。 本书特色： 体系完整： 覆盖初中化学所有核心知识点，结构清晰，脉络分明。 讲解透彻： 语言通俗易懂，概念解释准确，理论与实践相结合。 题型丰富： 练习题紧贴考纲，覆盖面广，有效提升解题技巧。 注重方法： 强调学习方法和思维方式的培养，引导学生自主学习。 图文并茂： 适当配以示意图，增强理解的直观性。 本书适合初中全体学生作为课后巩固、单元复习、期中期末备考以及中考化学冲刺的必备参考书。

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坦白说，如果我现在是零基础的学生，我可能更倾向于选择那些配有大量彩色图示和配套视频讲解的最新教材。但这本2001年的《化学.初中总复习//四点导学》对于我这种已经有一定基础，但需要进行系统性、深入性梳理的复习者来说，简直是一件“神器”。它的语言风格极其朴实、严谨，没有一句废话，所有的文字都直接指向理解和应用。我尤其欣赏它对“基本原理”的反复强调，它不满足于让你会做题，它更希望你理解“为什么能这么做”。比如，在讲解质量守恒定律时，它会深入到微观粒子在化学反应前后数量不发生变化的原因，这种对事物本质的探究，是很多应试导向的资料所缺乏的。它更像是一本内功心法，帮你把化学这门学科的底层逻辑打磨得坚不可摧。虽然印刷风格和现在的主流设计相去甚远，但知识的生命力是永恒的，这本书提供的深度和广度，足以支撑一个扎实的初中化学知识体系。

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说实话，我期待的是那种充满活力、紧跟时代脉搏的复习资料，结果翻开这本《化学.初中总复习//四点导学(2001版)》，第一印象是排版略显陈旧，那种黑白为主的布局，让人感觉回到了那个特定年代。但是，当我开始认真阅读它的“导学”部分时，我发现它的逻辑结构才是真正值得称赞的地方。它不是简单地罗列知识点，而是构建了一个清晰的“知识网络”。它把初中化学的知识点分成了若干个模块，每个模块内部都有明确的递进关系，比如从宏观现象到微观粒子，再到物质的分类和变化，层次分明。我特别欣赏它在讲解复杂反应机理时，采用的那种“分解-重组”的思路，把一个大问题拆解成几个小步骤，每一步都有明确的思考路径。这本书的“导学”部分，更像是一种思维方法的训练，它教会的不是“记住什么”，而是“如何思考”。例如，在处理化学计算题时，它强调的是审题时如何快速定位“已知”和“未知”的桥梁——化学式和化学方程式，这种方法论的指导，远比单纯的题海战术有效得多。尽管外观朴实，但其内核的严谨和系统性，是很多新版资料难以比拟的。

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这本书拿到手的时候，我其实是有点犹豫的，毕竟是2001年的版本了，在这个信息爆炸的时代，总觉得知识更新的速度快得让人心慌。但我很快发现，尽管时间过去了很久，这本书的基础概念讲解得异常扎实，这对于我这种化学基础不太牢固的人来说，简直是雪中送炭。它没有过多涉及那些过于深奥、需要大量高等数学背景的现代研究内容，而是非常聚焦于初中化学的核心知识点。比如，对酸碱盐的理解，对化学方程式配平的步骤分解，简直是手把手地教。我特别喜欢它在引入新概念时，总是先从我们日常生活中能接触到的现象入手，比如铁生锈、食物变质，然后再抽象出化学原理，这种代入感极强。书中对实验操作的描述也相当细致，即便是文字描述，也仿佛能看到那个白色的实验台和试管里冒出的气泡。对于应试来说，它提供的那些解题技巧和典型错题分析，也非常到位，看得出来编著者对中考的考点把握得相当精准。这本书就像一位经验丰富的老教师，不追求时髦的花哨，但每一句话都落在实处，让人感觉踏实。我甚至会用它来温习一下初中时遗漏的那些“边角料”知识点，发现很多当时不以为意的细节，现在回看才明白有多重要。

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我买这本书纯粹是听学长推荐的，说这个“四点导学”体系对于构建知识框架特别有帮助。初中化学的难点在于概念的抽象性，比如摩尔这个概念，很多学生都觉得云里雾里。这本书处理这个难点的方式非常巧妙，它用了大量的类比，将抽象的“摩尔”与日常生活中更容易理解的“‘一打’、‘一箩筐’”进行类比，直到你真正理解了“量”的概念，而不是死记硬背那个数字6.02×10²³。更让我惊喜的是，它对一些易混淆概念的辨析做得极其到位。比如，区分“化合反应”和“化合价变化”，或者“溶解度”和“饱和溶液”。它通常会用一个对比表格，把所有相似的概念并列出来，然后用一句精炼的话点明它们之间的本质区别。这种对比式的学习方法，极大地减少了我记忆上的负担，因为我知道了它们之间的关系，而不是孤立地背诵定义。虽然排版看起来有点过时，但这种深入骨髓的教学设计，展现了老一辈教育工作者对学科精髓的深刻把握。

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这本书的价值，很大程度上体现在它的“复习”阶段的应用上。在完成了基础知识的学习之后，我尝试用这本书提供的“总复习”框架来检验自己的掌握程度。它没有提供大量的模拟试卷，而是聚焦于对知识点的“查漏补缺”。书中设置了一些“自测点”，这些点不是让你做完整的题目，而是让你在限定时间内，快速回忆某个知识点的核心内容和关键公式。这种高强度的知识点快速检索训练，对于提升考试时的反应速度非常有帮助。我发现，很多我以为自己掌握了的知识点，在快速回忆的过程中还是会卡壳，这本书就精准地指出了我思维中的薄弱环节。而且，它对一些“陷阱”知识点的总结，简直是神来之笔。比如，在讲到溶液配制时，它会特别提醒注意“量筒的读数方向”和“溶解时是否需要加热”，这些都是细节中的魔鬼。总而言之，它更像是一个高效的“知识雷达”，能帮你快速定位并清除知识盲区，而不是简单地堆砌题库。

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