初中数学典型课示例

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出版者:教育科学出版社
作者:陈宏伯
出品人:
页数:289
译者:
出版时间:2001-8
价格:10.30元
装帧:简裝本
isbn号码:9787504122001
丛书系列:
图书标签:
  • 初中数学典型课例
  • 初中数学
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具体描述

这是“全国中小学教师继续教育专业课教材”系列之一。全面推进素质教育是我国当前现代化建设的一项紧迫任务。而实施“中小学教师继续教育工程”,提高教师素质,则是全面推进素质教育的根本保证。《初中数学典型课示例》通过初中数学典型课示例,揭示了存在于中学教育中的一些问题,值得阅读与思考。

《初中数学典型课示例》是一本面向初中数学教师和学生的工具书,旨在通过精选的典型案例,深入解析初中数学教材中的重点、难点和易错点。本书并非对教材内容的简单罗列,而是侧重于将抽象的数学概念与具体的教学实践相结合,提供一套行之有效的学习和教学思路。 本书的核心价值在于其“典型课示例”的呈现方式。每一课例都经过精心设计和打磨,力求在有限的篇幅内,清晰地展现一个知识点的来龙去脉,以及在课堂教学中可能遇到的各种情况。教师可以通过本书了解优秀教师是如何组织教学、引导学生思考、化解教学难点的,从而汲取经验,提升自身教学水平。学生则可以通过本书,以一种更具启发性和实践性的方式来学习数学,理解知识点背后的逻辑,掌握解题的思路和方法。 本书的内容涵盖了初中数学课程标准规定的所有核心知识模块,包括但不限于: 代数部分: 有理数与实数:从数轴、相反数、倒数、绝对值等基本概念入手,通过典型的数轴题目、运算化简题目,帮助学生建立数感,熟练掌握有理数的运算。同时,引入无理数,讲解平方根、立方根的概念,以及实数的稠密性等,为后续代数式的运算打下基础。 整式与分式:详细讲解整式的加减运算、乘除运算、平方和立方公式、因式分解等。通过生活中的实际例子,阐释整式在描述数量关系中的作用。在分式部分,重点在于分式的化简、运算以及分式方程的解法,强调注意事项和易错点,例如分母不能为零的条件。 方程与不等式:系统梳理一元一次方程、二元一次方程组、一元二次方程的解法,并延伸至实际应用题,如行程问题、工程问题、比例问题等。重点在于如何根据题意列出方程(组),以及对方程解的合理性进行检验。不等式的学习则侧重于一元一次不等式(组)的解法和应用,培养学生分析和解决问题的能力。 函数:这是初中代数的核心内容之一。本书将详细讲解一次函数、反比例函数、二次函数及其图像和性质。通过丰富的图象分析题、待定系数法求函数解析式的题目、最值问题等,引导学生理解函数的概念,掌握利用函数解决实际问题的能力。特别会强调数形结合的思想在函数学习中的重要性。 几何部分: 相交线与平行线:从基本概念出发,通过识别同位角、内错角、同旁内角等,讲解平行线的判定和性质。大量的证明题示例,演示了如何规范书写证明过程,培养学生的逻辑推理能力。 三角形:涵盖了三角形的定义、分类、内角和外角、全等三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质等。每一个定理的讲解都配有精心设计的例题,包含基础题、综合题以及一些需要发散思维的题目,帮助学生理解三角形的结构性和稳定性。 四边形:重点在于平行四边形、矩形、菱形、正方形、梯形的定义、性质和判定。通过分析各种特殊四边形的特性,让学生掌握不同四边形的识别和性质应用,以及它们之间的联系与区别。 圆:讲解圆的定义、弦、弧、圆心角、圆周角的关系,以及切线的判定和性质。通过具体的作图题、计算题和证明题,展现圆在几何中的应用,例如与三角形、四边形相结合的综合问题。 统计与概率部分: 数据的收集与整理:介绍统计图表的绘制与分析,如条形图、折线图、扇形图、频数分布直方图等,并讲解平均数、中位数、众数等统计量,帮助学生从数据中获取有效信息。 概率初步:讲解概率的基本概念,如必然事件、不可能事件、随机事件,以及概率的计算方法。通过一些有趣的实验和模拟,让学生理解概率的意义,培养他们初步的统计观念。 本书的每一课例都力求做到: 1. 情境导入:以生动有趣的生活化情境或富有启发性的问题引入新知,激发学生的学习兴趣。 2. 概念解析:深入浅出地阐述数学概念的本质,剖析其形成过程和内在逻辑,避免死记硬背。 3. 典型例题:精选具有代表性的例题,涵盖知识点的不同侧重点和难度级别,并提供详细的解题步骤和思路分析。 4. 方法归纳:在例题讲解后,提炼出解决此类问题的通用方法和技巧,帮助学生举一反三。 5. 易错点提示:针对学生在学习过程中容易出现的错误和误区,进行专门的提示和纠正,提高学习效率。 6. 思维拓展:在部分课例中,设计一些开放性问题或探究性活动,鼓励学生独立思考,培养创新能力。 《初中数学典型课示例》不仅仅是一本教材的辅助读物,更是一本集教学指导、学习方法、解题技巧于一体的综合性数学学习资源。本书的编排逻辑清晰,语言风格严谨又不失活泼,旨在为初中数学教学注入新的活力,助力广大学子在数学的世界里乘风破浪。

作者简介

目录信息

第一章 初中数学课的类型和结构
第一节 初中数学课的类型
第二节 初中数学课的结构
第二章 初中代数典型课示例
第一节 新授课示例
第二节 习题课示例
第三节 活动课示例
第四节 复习课示例
第三章 初中几何典型课示例
第一节 新授课示例
第二节 习题课示例
第三节 活动课示例
第四节 复习课示例
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读后感

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用户评价

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对于一本专注于基础科学的教材而言,这本书的习题设计无疑是其核心竞争力之一。习题的梯度设置非常科学合理,从基础的巩固练习到需要深度思考的综合难题,几乎覆盖了所有必要的训练维度。我特别欣赏它在每组练习后设置的“反思与拓展”栏目,它引导读者思考解题思路的通用性,而不是仅仅停留在套用公式的层面。然而,我发现部分更深层次的证明题后面缺乏详细的参考解答或思路提示,对于自学者来说,卡住的时候会比较受挫。如果能提供一个附带的解答手册或者在线资源支持,对提升学习体验会有质的飞跃。整体而言,这些题目量大且精,是检验学习成果的绝佳工具。

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我最近开始系统性地学习高等代数,这本书的内容组织结构给我留下了深刻的印象。它采用了由浅入深的递进式讲解方式,每一个概念的引入都有充分的铺垫和严谨的逻辑推导。特别是关于矩阵秩和线性变换那一章,作者没有直接抛出复杂的公式,而是先从几何直观入手,再逐步过渡到代数表示,这种处理方式极大地降低了初学者的理解门槛。书中的定理证明部分详略得当,既保证了数学的严谨性,又避免了过度繁琐的推演让人望而却步。如果能再增加一些与实际工程应用相关的案例分析,比如在数据分析或图形学中的应用实例,那就更完美了,那样能帮助读者更好地理解理论知识的价值所在。

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这本书的排版风格非常注重阅读体验,采用了大量的留白设计,使得文字之间的呼吸感很强,即便是密集的数学公式和符号,也不会显得拥挤不堪。插图和图表的绘制质量达到了专业级别,线条清晰、色彩对比适中,非常有效地辅助了对抽象概念的可视化理解,例如在讲述向量空间基变换时,配的示意图简直是点睛之笔。我注意到作者在引用文献和术语规范上做得非常严谨,保持了高度的一致性,这对于追求精确性的理工科学习者来说至关重要。唯一的小瑕疵是,个别复杂公式的上下标字体大小在某些光线下略显吃力,如果能对这类细节做进一步微调,这本书的完美度将更高。

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从一个资深研究者的角度来看,这本书的价值远超一本普通的教科书范畴。它不仅系统地梳理了学科的核心框架,更在某些前沿领域的内容选取上展现了编者独到的眼光和深厚的学术功底。书中对某些经典理论的现代诠释,提供了不同于传统教材的视角,激发了我对一些基础概念的重新审视。它更像是一份高质量的知识地图,清晰地标示了从基础到精深的路径。如果能增加一些对领域内历史发展脉络的简要介绍,比如哪个理论是谁在什么背景下提出的,或许能让读者对学科的演进有更宏观的认识,使得知识的获取过程更加立体和丰满。总而言之,这是一部值得反复研读的经典之作。

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这本书的装帧设计着实让人眼前一亮,封面采用了柔和的米白色调,配上简洁的字体,散发出一种沉静而专业的学术气息。内页的纸张质量也挺好,触感舒适,印刷清晰,即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。装订方面做得也很扎实,可以平铺展开,这对做笔记和对照参考非常方便。不过,我个人觉得在目录的编排上可以更细致一些,比如增加一些关键知识点的跳转标记,这样在查找特定章节时会更高效。整体来说,从物理层面上看,这本书的制作水准是值得肯定的,看得出出版社在细节处理上还是花了不少心思的,给人一种物有所值的感觉。这本书在图书馆的书架上显得低调而有质感,让人忍不住想翻开一探究竟。

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