评分
评分
评分
评分
1930年出版的书,里面阐述的问题很多今天依然存在。高等教育并没有按作者的理念发展,变成一个纯粹的学术机构,与社会保持联系,却不参与社会事务。作者所批判的商学院之类的非学术性专业在大学越来越普遍和流行,毕竟人大都是功利性且世俗的动物,纯粹的学术研究真的需要修道般的精神。
评分心情复杂…自己作为一个高等教育普及化的受益者,读完本书后居然产生了过河拆桥的想法。作者是一位理想主义者,有力地揭示了大学普及的阴暗面,看得出来对美国大学教育的爱之深与责之切,很多论点即便是在当下也值得一学。但个人觉得这本书的结构稍微有点失衡啊,美国一章洋洋洒洒占到几乎一半,最振聋发聩的几个想法也出自这里,但接下来的英德两章就黯然失色甚至给人感觉有点水,有点重复。
评分暑假里仔细读过。该书的翻译在教育学译著里属于是难得的好那种。当然我没有看过英文原著,这只是就译著文字的流畅性而言。
评分上世纪三十年代的作品,很多信息实在很难对上。
评分1930年出版的书,里面阐述的问题很多今天依然存在。高等教育并没有按作者的理念发展,变成一个纯粹的学术机构,与社会保持联系,却不参与社会事务。作者所批判的商学院之类的非学术性专业在大学越来越普遍和流行,毕竟人大都是功利性且世俗的动物,纯粹的学术研究真的需要修道般的精神。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有