具体描述
《中国新闻传播史》作者皆为新闻学领域的大家，他们在多年学术研究的基础上，吸纳学术界最新研究成果，深入浅出的论述了中国新闻传播活动的发展历程及各个时期的特点。中国的新闻传播活动源远流长。
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读后感
从古代到2013。意思是两微。 “中国”的新闻传播史，也是一部思想进化史。浸透血泪、理想。旧道德已崩塌，新道德要建立的时代总是非常、非常痛苦的。年轻的丧，中坚的奋，权贵的“盛世”。天行有常，风必吹至草芥。 所以会有怀疑人性的年代，会有“新闻无学”，会有向外看回头...
评分方老是很令人尊敬的，这是前提。恩书中透露出的人文情怀是再多的Boringboring都压不住的。 不过这书真的是很boring啊……尤其是刚看完李彬的《全球新闻传播史》…… 太多史料的堆砌。一堆报纸杂志广播电台新闻法规的罗列。太少宏观上的比较分析。 伏尔泰写《路易十四时代》...
评分这是黄旦老师在2007年《新闻大学》第1期发表的论文，论及的问题恰是新闻史的做法，也算是对这本教材的某种评论，兹录于下： 【摘 要】以报刊为合法性主体的历史，才是真正称得上报刊史。所谓主体，就是以报刊为中心和视野，并以此展开史实、分析报刊与社会关系，以及揭示评价其...
评分不管怎样 看着还是觉得有比较多的“史料” 但是 看的过程中一直备受折磨 为什么新闻传播史要跟我们伟大的党扯上那么多的关系 学术的东西还是学术就好了吧～ 没看几页就要跟自己的“反动”思想做一下斗争... 真是折磨人啊～
评分方老是很令人尊敬的，这是前提。恩书中透露出的人文情怀是再多的Boringboring都压不住的。 不过这书真的是很boring啊……尤其是刚看完李彬的《全球新闻传播史》…… 太多史料的堆砌。一堆报纸杂志广播电台新闻法规的罗列。太少宏观上的比较分析。 伏尔泰写《路易十四时代》...
用户评价
教材
评分搞定~~
评分考试。
评分搞定~~
评分国内的新闻史，同XX史、XX史一样，真是多半扯淡
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