再度发言 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
胡翼青，1975年生，祖籍广西博白。1993年开始在南京大学新闻传播学系学习，2006年获得社会学博士学位。现为南京大学新闻传播学院讲师。著有《传播学：学科危机与范式革命》等书，自1999年来在《新闻与传播研究》、《国际新闻界》等CSSC夏来源期刊上发表论文近20篇。
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本书试图重新发掘传播思想史上一个被忽略了的学派----芝加哥学派。早在施拉姆“钦定”的传播学“四大奠基人”步入学术殿堂之前，芝加哥学派已经成为20世纪上半叶声名远播的社会学流派，并开展了令人瞩目的传播思想研究。芝加哥学派倾向于将传播作为解决当时社会问题、解释人类社会本质的重要手段，因之形成了颇具启发性的传播研究框架，提出了一批重要的传播学课题，并也因之孕育了当代传播学的许多重要流派。在近一个世纪后的今天，让芝加哥学派再度发言，不仅有利于反思传播思想史的偏差，更有利于重新审视传播的未来走向。
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读后感
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用户评价
芝加哥学派并不能使传播学学科化，这才是其被遮蔽的原因。作者贬哥伦比亚学派太多，有些激进，不过可以接受。整体线索还算清晰，可按照章节先后顺序梳理。去语境化回溯固然无可指摘，但显得梳理过程和评价有些“想当然”，这种武断也许可以解释后面两章为何草草收场。
评分早该读完的老胡博士论文。它能让每一个读者知道，学术也是需要天分的。3/50
评分囫囵吞枣的读了一遍，像一刀劈在了社会学蛋糕上顺便把施拉姆砍成沫沫，提供了非常牛逼的书单，一想到胡老师本人社会学博士，我就感到前路艰辛……需要再读。
评分早该读完的老胡博士论文。它能让每一个读者知道，学术也是需要天分的。3/50
评分看之前一直觉得芝加哥学派严格被划在传播学范畴，看完之后也能感觉到那个时候传播学在社会学心理学教育学政治学等等的夹缝中间四处汲取养分。其实也都是一回事，难得看到把芝加哥学派梳理这么清楚，梳理完之后可以看到也就是一个有限的圈子，但也是个与其他学派界限不甚清晰的圈子，倒是没有想到一些非典型代表人物也能说道一番，看着蛮有意思的。胡翼青老师居然是75年的人，瑞思百了
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