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發表於2024-09-11
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《病理學》主要內容包括:案例教學,突齣技能:獨創案例版全新教材編寫模式,寓實踐於課堂理論教學,全麵提高學生臨床思維能力與實踐能力,彌補傳統教學之缺憾,緻力於培養實用型、技能型護理人纔。“目標”開篇,“小結”呼應:圍繞教學基本要求,體現學生學習習慣,章節開頭設“學習目標”,使學習有的放矢,章節後有“小結”歸納,學習內容盡在掌握,學習效率有效提高。邊學邊練,瞄準護考:緊扣護士執業考試大綱,全麵覆蓋知識點與考點。“目標檢測”采用曆年護考真題及高仿真模擬試題,學、考互動,直指執業證書綠色通道。
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