大学基础英语 第三册(高等教育学历文凭考试全国统考课程教材)

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出版时间:1900-01-01
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isbn号码:9787500552376
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具体描述

《大学基础英语 第三册》是一本专为高等教育学历文凭考试全国统考课程设计的英语教材,旨在系统提升考生的英语综合能力,以应对严峻的学术和职业挑战。本书内容紧密围绕考试大纲要求,力求在知识的广度和深度上达到国家标准。 核心内容聚焦与能力培养: 本书围绕“听说读写译”五项核心技能展开,并辅以必要的语法、词汇和文化背景知识。 听力理解: 课程精心设计了涵盖学术讲座、课堂对话、日常交流等多种真实语境的听力材料。这些材料难度循序渐进,从理解主旨大意到捕捉细节信息,再到推断隐含意义,全面锻炼考生的听辨能力、信息筛选能力和逻辑推理能力。特别关注语速、口音、语调的真实性,帮助考生适应不同场景下的听力挑战。 阅读理解: 阅读部分精选了来自不同领域的文章,包括科学技术、社会文化、经济管理、人文艺术等,题材广泛,视角多元。文章结构清晰,逻辑性强,词汇和句式具有一定的挑战性,以期提高考生的阅读速度和深度理解能力。题型设计紧扣考试要求,涵盖了词义猜测、句子理解、段落归纳、篇章主旨、作者意图、推理判断等多种考查方式,培养考生快速定位信息、分析文章结构、理解作者观点的能力。 写作能力: 写作部分着重培养考生的应用写作能力,包括但不限于记叙文、说明文、议论文的写作。教材提供了详实的写作指导,从审题立意、谋篇布局到遣词造句、段落衔接,层层深入。大量的范文分析和写作练习,帮助考生掌握不同文体的写作技巧,学习地道的表达方式,积累丰富的写作素材,提升表达的准确性、连贯性和逻辑性。特别强调了学术写作的要求,如引用规范、论证严谨等。 口语表达: 口语训练部分旨在提升考生的流利度、准确性和得体性。通过情景对话、小组讨论、主题演讲等多种形式,引导考生就日常生活、学习、工作等话题进行有效沟通。鼓励考生积极运用所学词汇和语法,练习语音语调,培养自信的口语表达能力。 翻译实践: 翻译部分选取了具有代表性的中英文文本,引导考生学习英汉互译的基本原则和技巧。从词汇的准确转换到句型的灵活处理,再到语篇的整体风格把握,帮助考生提高翻译的准确性和流畅性,为未来在学术研究或国际交流中的翻译需求打下坚实基础。 语法与词汇: 语法部分系统梳理了大学英语学习中必备的语法知识点,包括时态语态、情态动词、非谓语动词、从句、虚拟语气等,并结合练习进行巩固。词汇部分精选了与考试大纲要求相符的高频词汇和核心词汇,通过主题分类、语境记忆等多种方式,帮助考生系统扩充词汇量,并学习词汇在实际语境中的用法。 教材特色与学习建议: 本书在内容编排上,注重理论与实践相结合,难度适中,覆盖面广,能够满足高等教育学历文凭考试的实际需求。每单元的学习内容都紧密衔接,环环相扣,形成一个有机整体。 本书的编写风格严谨,语言规范,充分体现了学术教材的专业性。同时,注重学习的趣味性和互动性,鼓励学生主动思考,积极参与。 对于使用本书的学习者,建议: 1. 课前预习: 认真阅读教材内容,熟悉新词汇和语法点,了解课文大意。 2. 课堂学习: 积极参与课堂互动,认真听讲,做好笔记,及时解决疑问。 3. 课后巩固: 认真完成课后练习,反复练习听力、阅读、写作和口语,确保知识的牢固掌握。 4. 自主拓展: 鼓励利用课外资源,如听力材料、阅读文章、英语学习网站等,进一步提升英语能力。 5. 定期复习: 定期回顾已学内容,形成知识体系,避免遗忘。 通过系统地学习本书,相信广大考生能够有效提升英语综合运用能力,为顺利通过高等教育学历文凭考试打下坚实的基础。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这套教材在难度递进的处理上做得非常巧妙,体现了对统考要求的深刻理解。它似乎深谙“循序渐进、步步为营”的考试备考之道。初期的单元可能侧重于巩固基础,确保语言的准确性;而越往后走,难度和复杂性便自然而然地攀升,开始大量引入需要深度逻辑推理和批判性思维才能理解的长难句和复杂论述。这种设计的好处在于,它不会让初学者感到望而却步,但又能在不知不觉中将学习者的认知负荷逐渐推向考试要求的临界点,是一种高明的“温水煮青蛙”式的能力培养策略。

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我发现这本教材在内容组织上展现出了极高的专业性和系统性。它不仅仅是简单地罗列词汇和语法点,而是将语言学习融入到了一系列精心设计的、与实际大学生活和未来职业发展紧密相关的语境之中。每一个单元的主题都紧扣时代脉搏,涉及的社会热点和学术前沿知识,极大地拓宽了我的视野。例如,在处理某一特定主题时,教材会通过不同的文体(如正式报告、电子邮件、小组讨论记录)来展示语言在不同场景下的应用差异,这种层次分明的讲解方式,让我对“语境化学习”有了更深刻的理解。这种从宏观到微观,再到实际应用的全方位覆盖,显示出编写团队对高等教育阶段学生能力培养需求的精准把握。

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作为一名对英语听说能力有迫切需求的学习者,我尤其欣赏教材在听力材料和口语训练部分所下的功夫。那些录音材料的口音纯正且多样化,不像有些教材只有单一的英音或美音。不同场景下的对话设计得非常自然流畅,完全避免了那种生硬的“教科书腔”。更棒的是,很多练习是设置成需要与伙伴协作完成的小组任务,这极大地模拟了真实交流的环境,迫使我们必须开口、必须互动。每次完成一个口语任务后,我都能感觉到自己的反应速度和表达自信心有了显著的提升,这种“做中学”的体验是单纯背诵课文无法比拟的。

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这套教材的排版真是让人眼前一亮,不像以往看到的那些老掉牙的英语书,封面设计得既现代又贴合大学生的审美。里面的插图和版块划分都非常用心,色彩搭配和谐而不花哨,阅读起来感觉非常舒适。尤其是那些跨页的设计,简直就像一本精美的杂志,让人在学习之余也能享受到视觉上的愉悦。清晰的字体和合理的留白,使得学习重点一目了然,即使是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。不得不提的是,教材的装帧质量也相当不错,拿在手里很有分量感,感觉很耐用,这点对于经常需要翻阅和携带的我们来说非常重要。整体来看,这套书在设计上的投入绝对是物超所值的,它成功地营造了一种积极、高效的学习氛围,让人愿意主动去翻开它。

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从实用性的角度来看,这套教材的配套资源无疑是加分项。配套的辅导资料和在线资源库简直是“神器”。我特别喜欢它提供的详细的写作模板和批改指南,这对于我们这些写作经常找不到方向的人来说,简直是雪中送炭。写作部分的评分标准讲解得非常细致,让我清楚地知道老师们到底在考察哪些关键点,比如连贯性、论证深度或者词汇的恰当性。这种“透明化”的学习指引,极大地减少了学习过程中的迷茫感,让努力的方向更加明确,效率自然也随之提高了。购买这本书,感觉得到的不仅仅是一本书,而是一个完整的、结构化的学习支持系统。

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