YaYa画蛋 儿 童综合能力培养系列软件 美术篇 2 第二阶梯 2CDs pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:北京师范大学音像出版

作者:本社

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2006-09-09

价格:48.0

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isbn号码:9787880161557

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图书标签:

• YaYa画蛋
• 儿童美术
• 综合能力培养
• 幼儿教育
• 美术启蒙
• 绘画技巧
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《YaYa画蛋儿·童综合能力培养系列·美术篇2·第二阶梯》是一套专为3-5岁儿童精心设计的综合能力培养软件，旨在通过生动有趣的绘画游戏，全面激发孩子的艺术潜能，培养他们的观察力、想象力、创造力以及手眼协调能力。本系列共包含两张光盘，内容丰富，形式多样，力求为孩子们打造一个寓教于乐的数字美术课堂。 核心理念与教学目标： 本套软件的核心理念是“玩中学，学中玩”。我们深知，对于学龄前儿童而言，兴趣是最好的老师。因此，我们摒弃了枯燥的填鸭式教学，将专业的艺术启蒙知识融入到一个个充满童趣的游戏环节中。通过引导孩子主动探索、自由创作，来达到以下几个关键的教学目标： 1. 色彩认知与运用： 帮助孩子认识和区分基本颜色，了解色彩的冷暖、深浅变化，并能在绘画中尝试大胆、富有创意的色彩搭配。 2. 图形识别与组合： 引导孩子观察生活中的基本图形（圆形、方形、三角形等），并学习如何将这些图形进行组合，创造出更丰富的形象。 3. 线条的感知与表现： 让孩子体会不同线条（直线、曲线、波浪线、折线等）的特点，并学会运用它们来描绘物体的轮廓、纹理和动态。 4. 形象观察与描绘： 培养孩子细致观察事物的能力，学会抓住事物的基本特征，并尝试用绘画的方式表现出来。 5. 想象力与创造力： 鼓励孩子打破常规，发挥天马行空的想象，创造出独一无二的绘画作品。 6. 精细动作与手眼协调： 通过绘画过程中的点、线、面的运用，以及色彩的填充，有效锻炼孩子的精细动作控制能力和手眼协调能力。 7. 自信心与成就感： 在轻松愉快的氛围中，让孩子体验创作的乐趣，并获得成功的喜悦，从而建立自信心。 软件内容结构（共2CDs）： 《YaYa画蛋儿·童综合能力培养系列·美术篇2·第二阶梯》以循序渐进的方式，将课程内容划分为多个模块，每个模块都围绕一个特定的主题或技能展开，确保孩子们在轻松愉快的氛围中逐步掌握绘画的奥秘。 第一张光盘： 模块一：奇妙的色彩之旅 认识彩虹： 通过有趣的动画故事，介绍红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的由来，并学习它们的名称。互动游戏包括： “找找我的颜色”：屏幕上出现各种物体，孩子需要根据提示找到对应颜色的物体。 “彩虹的秘密”：引导孩子用手指在屏幕上“画”出彩虹，学习颜色顺序。 “色彩变变变”：简单的颜色混合实验，例如红色加黄色变成橙色，让孩子直观感受色彩混合的乐趣。 冷暖色大比拼： 介绍冷色（如蓝、绿、紫）和暖色（如红、橙、黄）的视觉感受，并让孩子在不同场景中选择合适的颜色进行填充。 “夏日海滩”：鼓励孩子用明亮的暖色调描绘炎热的夏日。 “冬日雪景”：引导孩子用清冷的冷色调表现寒冷的冬天。 色彩的情感表达： 简单引导孩子理解不同颜色可能带来的情绪感受，例如红色代表热情，蓝色代表宁静。 “心情小画板”：孩子可以根据自己的心情选择颜色来涂鸦。 模块二：图形的魔法王国 认识基本图形： 重点讲解圆形、方形、三角形、长方形等基本几何图形，并通过生动的动画演示它们在生活中的应用。 “图形找朋友”：屏幕上出现各种图形，孩子需要将相同的图形拖拽到一起。 “图形变变变”：通过拖拽、旋转、缩放等简单操作，将基本图形组合成简单的物体，例如用圆形和方形组成一个小汽车，用三角形组成屋顶。 图形的创意组合： 引导孩子发挥想象力，用不同的图形组合出更复杂的形象。 “小动物乐园”：让孩子用各种图形拼搭出小猫、小狗、小兔子等。 “我的机器人”：鼓励孩子设计独一无二的机器人造型。 图形的对称与平衡： 引入简单的对称概念，例如将一个图形沿中线对折，两边完全一样。 “对称小游戏”：让孩子完成图形的另一半，形成完整的对称图形。 模块三：线条的舞动 认识不同线条： 介绍直线、曲线、波浪线、锯齿线、螺旋线等，让孩子感受它们各自的视觉特点。 “画出你的心情线”：让孩子用不同的线条来表达开心、难过、激动等情绪。 “动物的毛发”：引导孩子用卷曲的线条来描绘小羊的卷毛，用短小的锯齿线来描绘小刺猬的刺。 线条的应用： 学习用线条勾勒物体的轮廓、描绘纹理和表现动态。 “小鸟的翅膀”：用流畅的曲线画出小鸟飞翔的翅膀。 “小溪的流水”：用波浪线表现潺潺的流水。 “风吹的树叶”：用飘逸的曲线描绘被风吹动的树叶。 第二张光盘： 模块四：小小观察家 水果与蔬菜的描绘： 引导孩子观察水果和蔬菜的形状、颜色、纹理，并尝试进行简单的描绘。 “我画的苹果”：首先让孩子观察苹果的形状（圆形，顶部有果柄），颜色（红、绿、黄），然后用简单的线条勾勒，再进行上色。 “香蕉的曲线”：重点观察香蕉的弯曲形状，学习用弧线描绘。 动物世界的色彩与形状： 观察不同动物的特征，例如斑马的条纹、大象的鼻子、长颈鹿的长脖子。 “斑马的条纹”：让孩子学习如何用黑白相间的线条来表现斑马的特征。 “孔雀的羽毛”：用丰富的色彩和扇形的组合来描绘孔雀的尾羽。 交通工具的线条与结构： 观察汽车、火车、飞机等交通工具的整体形状和局部细节。 “我的小汽车”：学习用圆形的轮子，长方形的车身，以及简单的窗户来组合成一辆小汽车。 “飞机的翅膀”：用流线型的线条描绘飞机的机翼。 模块五：想象力无限 故事接龙绘画： 播放一段简单的动画片段，让孩子根据故事的发展，在指定区域继续绘画，发挥他们的想象力。 例如：动画中小兔子找到了一个神奇的种子，孩子需要画出种子长成了什么。 奇幻生物的设计： 鼓励孩子创造属于自己的神奇生物，可以结合多种动物的特征，或者完全凭空想象。 “我的外星朋友”：让孩子设计一个独一无二的外星人，可以有翅膀、多个眼睛，或者彩色的皮肤。 梦想中的城堡/花园： 让孩子描绘他们心中理想的城堡或花园，可以有魔法、有动物，有各种有趣的元素。 模块六：综合创意工坊 自由创作空间： 提供一个开放的绘画区域，让孩子自由选择画笔、颜色、素材，随意涂鸦，表达自己的想法。 主题创作挑战： 定期推出一些有趣的主题，例如“我最喜欢的节日”、“我家的宠物”、“太空探险”等，鼓励孩子根据主题进行创作。 作品展示与分享： 孩子完成的作品可以保存在软件内，并有机会通过预设的分享功能（例如打印预览），让家长和孩子一起欣赏和回顾。 软件特色亮点： 1. 卡通形象设计： 软件中的引导者YaYa和蛋儿是活泼可爱的卡通形象，他们会用亲切的语言与孩子们互动，讲解知识点，给予鼓励。 2. 互动式游戏体验： 每一个绘画环节都设计成一个小游戏，让孩子们在玩乐中学习，不会感到枯燥。例如，通过点击、拖拽、涂抹等简单的操作，就能完成一幅画。 3. 丰富的工具箱： 提供多种多样的画笔、橡皮、颜料、贴纸等工具，满足孩子不同的创作需求。 4. 多媒体教学： 结合了动画、音效、语音解说等多种多媒体元素，增强学习的趣味性和生动性。 5. 个性化学习路径： 软件会根据孩子的操作情况，提供适当的提示和引导，但不会强制限制孩子的创作思路，尊重孩子们的个性化发展。 6. 家长陪同与指导： 软件设计考虑到了家长陪伴的需求，家长可以与孩子一同参与，了解孩子的学习进度，并给予必要的指导和鼓励。 家长与教育者指南： 《YaYa画蛋儿·童综合能力培养系列·美术篇2·第二阶梯》不仅仅是一个绘画软件，更是开启孩子艺术启蒙大门的钥匙。在使用过程中，我们建议家长或教育者： 鼓励与肯定： 无论孩子的作品如何，都要给予积极的鼓励和肯定，帮助他们建立自信心。 引导与启发： 在孩子遇到困难时，可以适当引导，但避免直接告诉他们“应该怎么画”，而是启发他们自己去思考和尝试。 交流与分享： 鼓励孩子讲述他们画的是什么，表达他们的想法，与孩子一起欣赏他们的作品。 适度使用： 注意控制孩子使用电子设备的时间，确保软件的使用是孩子主动、快乐的学习过程。 联系现实： 将软件中的绘画内容与现实生活联系起来，例如在户外观察自然，回来后鼓励孩子用绘画表达。 这套软件的出现，将为学龄前儿童提供一个安全、有趣、富有教育意义的学习平台，帮助他们在快乐的绘画体验中，发掘自身无限的艺术潜能，为未来的学习和成长奠定坚实的基础。

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这部书的封面设计得非常吸引人，那种明亮的色彩搭配和活泼的字体，一看就知道是为学龄前的小朋友准备的。我给我的小侄子买了这套书，他一拿到手就爱不释手，每天都要缠着我跟他一起翻看。虽然我不是专业的美术老师，但从一个普通家长或者说是一个成年人的角度来看，这本书的编排确实很有心思。它不是那种枯燥的理论讲解，而是将复杂的艺术概念融入到一系列有趣的小游戏中。比如说，它教孩子们认识颜色的时候，不是简单地告诉你“这是红色”，而是设计了一个“寻找红色的冒险”，让孩子在书中和现实生活中去发现红色，这种互动性极大地激发了孩子的探索欲。而且，书中对一些基础的线条和形状的训练，设计得非常巧妙，用涂鸦和连线的方式，让孩子在“玩”的过程中就锻炼了手部的精细动作和对空间感的初步理解。我尤其欣赏它在引导孩子创作时的那种开放性，它鼓励孩子自由发挥，而不是要求他们画出像照片一样逼真的物体，这对于培养孩子的自信心和创造力是非常重要的。

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说实话，我当初选择这套书是抱着试一试的心态的，毕竟市面上同类产品太多了，很容易买到那种内容陈旧、印刷粗糙的“电子垃圾”。但是这套书的实体光盘和配套的纸质引导手册，给我的第一印象是“专业”和“用心”。光盘里的软件交互界面设计得非常流畅，即便是对电子产品不太熟悉的幼童，也能很快上手操作。我注意到它在内容深度上做了很好的分层，显然是考虑到了不同发展阶段的幼儿。比如，它会引入一些简单的构图概念，用“大和小”、“近和远”这样的词汇来解释，而不是使用那些孩子听不懂的术语。更让我感到惊喜的是，它在强调动手能力的同时，并没有忽略对艺术史基本概念的启蒙，虽然只是非常浅显的介绍，比如“梵高画的向日葵是什么样子的”，但这已经为孩子未来接触更深层次的艺术知识打下了一个良好的基础。这种“润物细无声”的教育方式，比填鸭式的灌输要有效得多。

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坦白说，我最欣赏它在“工具”和“媒介”多样性上的探索。现在的孩子接触的绘画工具大多集中在蜡笔和水彩上，而这套软件似乎有意地拓展了他们的视野。在虚拟环境中，它模拟了油画棒的厚重感、铅笔的细腻感，甚至还有一些像喷枪一样的特殊效果。虽然这只是数字模拟，但它给孩子提供了“尝试不同材质”的可能性，让他们在决定购买或使用实体材料前，就能对不同工具产生的效果有一个直观的认知。这对于家长来说也是一个极好的参考，我们可以根据孩子在软件中特别偏爱的表现形式，去采购更符合他们兴趣的实体画材。总而言之，这不仅仅是一套教孩子画画的教程，它更像是一套精心设计的、跨越虚拟与现实的、多维度艺术启蒙课程，实用性和趣味性达到了一个非常高的平衡点。

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从一个对儿童心理发展有基本了解的人的角度来看，这套“美术篇”不仅仅是在教孩子画画技巧，它更深层次的作用在于情绪的表达和观察力的培养。很多孩子在表达内心感受时会遇到困难，而艺术提供了一个非语言的出口。这本书里有很多关于“用颜色表达心情”的练习，比如“画一幅你开心时的颜色”，或者“用线条画出你害怕的感觉”。这种引导非常到位，它教会孩子如何通过视觉元素来梳理和外化自己的内在世界。此外，它对细节的捕捉训练也是一流的。例如，它会要求孩子去观察一片树叶的脉络，或者观察水波纹的形状，并试着用不同的笔触去模仿。这种强迫性的、有目的的观察，极大地提高了孩子的专注力和对周围环境的敏感度，这是任何一门学科都无法替代的宝贵财富。

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我发现很多早教材料的通病是，一旦脱离了成人手把手的指导，孩子自己就玩不转了。但这套软件在这方面做得非常出色。它内置的“语音提示”和“步骤分解”功能，几乎可以做到让孩子独立操作。我观察我妹妹家的孩子用的时候，他可以自己点开一个主题，比如“点彩画的秘密”，软件会先用一个生动的小故事引入主题，然后一步步展示如何用不同大小的圆点去组合成一幅画。最妙的是，它对“失败”的容忍度非常高，孩子画得不满意，随时可以“撤销”或者“重置”，这种即时反馈机制，让孩子在尝试和犯错的过程中不断学习，丝毫没有挫败感。我感觉这套书更像是一个虚拟的、耐心的艺术启蒙老师，它懂得如何与孩子的注意力周期相匹配，总能在孩子快要失去兴趣的时候，用一个更有趣的小动画或者小挑战来重新吸引他们的目光。

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