本書遵循專業培養目標要求，淡化學科意識，係統闡述精神科護理專業的基本理論、基本知識、基本技能，根據教材的本身特點，在充分重視科學性、思想性、先進性、啓發性、適用性的同時，考慮到本書的主要應用對象是初中文化起點的學生，因此，本書的基礎理論遵循實用為主、夠用為度的原則，重點突齣“實用”二字。
為便於學習和提高，本教材還附上瞭教學大綱及課時安排，供教學參考。
考虎到綜閤醫院內的醫療糾紛與精神癥狀或心理障礙有關，本書專門增設瞭與精神科護理相關的法律問題等內容，供讀者參考。
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