在使用《語文·寫字本(2年級上冊)》的時候，一定要以學生為主體，讓學生通過摹寫和臨寫學會把字寫正確、寫端正、寫美觀。在使用時，教師可靈活使用，根據實際情況進行指導，主要目的是讓學生有這方麵的意識。書中黑色字為範字，紅色字供學生描紅，空白處供學生臨寫。學生在寫生字組成的詞語時最好邊寫邊讀。
寫字本中的字就是教科書寫字錶中的字，但每一單元（或每一麵）的範字與教科書寫字錶中的字在順序上又有所不同，注意字的復現，這主要是為瞭突齣、鞏固或強化練習某一筆畫、偏旁或結構，而特意安排的前麵單元的字的重復齣現。
寫字本的下麵，安排瞭對這篇字的評價，並注意采用多種評價形式，將學生自我評價和他人評價相結閤。教師注意多從正麵進行引導，鼓勵學生寫好字的興趣和信心。
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