清华北大学不到 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:新华出版社

作者:桠子

出品人:

页数:337

译者:

出版时间:2002-08-01

价格:18.00元

装帧:简裝本

isbn号码:9787501156849

丛书系列:

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• 很好看，励志书
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《逐梦远航》 内容梗概： 《逐梦远航》是一部史诗般的成长小说，讲述了主人公林之瑶从一个乡村少年，凭借着对知识的渴求和对未来的坚定信念，一步步克服重重困难，最终在科学研究领域取得卓越成就的故事。小说以细腻的笔触描绘了林之瑶在不同人生阶段的内心世界、人际交往以及面对挑战时的坚韧与成长。故事背景设定在一个充满变革的时代，科技发展日新月异，社会进步的浪潮席卷而来，而林之瑶正是这场浪潮中的弄潮儿。 故事开端： 故事始于一个偏远的乡村，林之瑶在一个清贫但充满书卷气的家庭长大。他的父亲是一名老学究，虽然生活拮据，却倾尽所有为儿子营造了一个充满知识氛围的环境。狭小的屋子里，泛黄的书页堆积如山，成为林之瑶童年最珍贵的宝藏。他从小就展现出过人的聪慧和对科学的浓厚兴趣，常常沉浸在那些古老的科学著作中，对宇宙的奥秘、自然的规律充满了好奇。然而，乡村的教育资源匮乏，他的天赋如同深埋地下的种子，亟待沃土的滋养。 求学之路的艰辛与坚持： 初中毕业后，林之瑶考入了县城最好的中学，这对于他来说是人生的一个重要转折点。然而，新的环境带来的不仅是更优质的教学资源，更有经济上的巨大压力。为了支撑学业，他利用课余时间打零工，在简陋的工厂里挥洒汗水，在炎热的夏日里送报纸。他住在狭小的学生宿舍，与几位同样贫困但志存高远的同学挤在一起，他们互相鼓励，共同啃食着枯燥的课本，梦想着有一天能够走出大山，看看外面的世界。 在学校，林之瑶的学习成绩一直名列前茅，他的求知欲和钻研精神得到了老师的肯定，但也因此引起了一些同窗的嫉妒和排挤。他曾在一次重要的考试中，因为被恶意干扰而成绩下滑，但他没有因此气馁，反而更加坚定了自己的目标，他明白，真正的强大来自于内心的力量。他常常在深夜的灯光下，用笔尖在纸上勾勒出复杂的公式和实验装置，梦想着有一天能够亲手验证那些理论。 大学时代的探索与启蒙： 高中毕业后，林之瑶以优异的成绩获得了一份来之不易的大学录取通知书。这所大学虽然不是最顶尖的学府，但其在特定领域的科研实力却不容小觑。大学生活为林之瑶打开了一个全新的世界。在这里，他遇到了几位对他影响深远的导师，他们不仅传授知识，更点燃了他对科学研究的热情，教会了他独立思考和批判性思维。 他在实验室里度过了无数个日夜，从基础的实验操作到复杂的理论推导，他都一丝不苟地学习和实践。他参与了几个小型科研项目，在实践中不断学习和成长，也逐渐找到了自己真正感兴趣的研究方向——新材料的合成与应用。他曾因为一个实验反复失败而陷入深深的沮丧，但他没有放弃，他深入分析失败的原因，从文献中寻找灵感，最终在一次偶然的调整中取得了突破性的进展。这段经历让他深刻理解了科学研究的艰辛与乐趣，也磨砺了他坚韧不拔的意志。 科研生涯的起步与挑战： 大学毕业后，林之瑶被推荐进入了一家国家级研究所工作。这是一个更加专业、更加严谨的研究环境，也意味着更激烈的竞争和更大的挑战。他面临着来自世界各地顶尖人才的压力，他需要不断学习新的知识，掌握前沿的技术，才能跟上时代的步伐。 在研究所，他遇到了来自不同背景的同事，他们性格迥异，研究方向也各不相同，但他们都怀揣着对科学的敬畏和对未知的探索。他与几位志同道合的同事组建了一个小型研究团队，他们常常为了一个科研难题争论到深夜，也常常为了一个小小的突破而欣喜若狂。 然而，科研之路并非坦途。林之瑶的研究项目遇到了瓶颈，资金短缺，实验设备落后，他甚至怀疑自己的选择是否正确。在这个关键时刻，他想起了父亲曾经对他说过的话：“人生最宝贵的不是目的地，而是沿途的风景和前行的勇气。”他重新振作起来，他积极争取科研经费，他利用业余时间改进实验设备，他不断地阅读最新的科研文献，寻找新的突破口。 领域的突破与贡献： 经过无数次的失败与尝试，林之瑶的研究团队终于在一种新型复合材料的合成方面取得了重大进展。这种材料具有前所未有的强度和柔韧性，其潜在的应用领域极其广泛，从航空航天到医疗器械，都可能带来革命性的变革。 这一成果的发布引起了国内外科学界的广泛关注。林之瑶和他的团队获得了多项荣誉和奖项，他也因此被邀请到世界各地进行学术交流和演讲。他见到了许多仰慕已久的科学家，与他们深入探讨科学前沿的问题，他意识到，科学的进步是一个不断迭代、不断超越的过程。 个人成长与人生感悟： 在追求科学梦想的道路上，林之瑶不仅在学术上取得了成就，他的个人品质也得到了升华。他学会了如何在压力下保持冷静，如何在困境中寻找希望，如何在成功面前保持谦逊。他深知，个人的力量是有限的，团队的合作，集体的智慧，才是推动科学进步的关键。 他开始关注社会责任，他积极参与科普活动，他希望将科学的魅力传递给更多的人，激发下一代的科学热情。他深信，教育是国家发展的基石，而科学素养的普及，是培养创新人才的根本。 故事的结局与展望： 故事的结尾，林之瑶站在他曾经梦想过的实验室里，手中拿着一份新的研究计划。他的人生还在继续，他的科学探索之路也永无止境。他回想起自己从乡村少年到科研工作者的艰辛历程，心中充满了感恩。他知道，未来的道路依旧充满未知，但他已不再畏惧。他将继续怀揣着对科学的热爱，对真理的追求，去探索更广阔的未知领域，去为人类的进步贡献自己的力量。 《逐梦远航》不仅仅是一个关于个人奋斗的故事，它更是一部关于梦想、关于坚持、关于探索的史诗。它告诉我们，无论起点在哪里，只要心中有梦想，脚下有力量，就一定能够抵达属于自己的远方。这本书鼓励着每一个心怀梦想的人，在人生的航程中，勇敢地扬帆起航，去追逐属于自己的星辰大海。

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这本《清华北大学不到》的书名倒是挺有意思，充满了那种既自嘲又带着一丝对理想追求的矛盾感。我刚拿到手的时候，就觉得它可能不是一本那种传统意义上的励志成功学，更像是一种对当下教育体制、乃至是个人成长路径的一种深度剖析或者说是“另类记录”。我记得我翻开第一页，作者的文笔就很有特点，不是那种高高在上说教的样子，而是带着一种非常接地气的、甚至有点儿痞气的叙述风格。他似乎在用一种近乎“忏悔录”的姿态，去回顾那些曾经被我们视为金科玉律的目标，比如“名校情结”——清华、北大，那似乎是无数家庭的终极梦想。但是这本书似乎在探索的是，当一个人没能达到这个“官方认证”的顶峰时，他的人生轨迹会变成什么样，是不是就意味着失败？从我读到的那些零散的章节来看，作者似乎花了不少笔墨去描绘那些“失之交臂”的瞬间，不是去抱怨命运的不公，而是去观察，在那一刻，人的心境是如何微妙地发生转变的。他没有提供标准答案，而是将我们带入了一个灰色地带，让我们自己去衡量，那种看似“未达标”的人生，究竟失去了什么，又意外地获得了什么。这种探讨的深度，远超了我对一本讲述“落榜”经历的书的初始预期，它更像是一本关于“如何与不完美和解”的哲学小品。

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如果用一句话来概括这本书给我的震撼，那就是“原来不走寻常路，也能走出一条属于自己的‘大道’”。这本书最吸引我的地方在于它的“行动导向性”，它不是停留在对过去的哀叹，而是将焦点牢牢锁定在“接下来怎么办”。我特别欣赏作者对“时间管理”和“精力分配”的阐述，尤其是在一个没有既定轨道可以遵循的情况下，如何高效地利用时间去探索未知的领域。他描述的那种边做边学的状态，充满了探索的激情和时不时的自我怀疑，这种真实感让人觉得，他就在你身边，分享他的“摸索日志”。这本书的结构设计非常巧妙，它没有采用传统的编年史体，而是将不同的主题（比如友谊、爱情、职业选择、家庭关系）穿插在不同的时间节点上进行探讨，这种非线性的叙述反而更贴近我们真实记忆和反思的模式。它最终传达给读者的信息是：人生是一场持续的迭代和修正，你的起点决定了你的视野，但绝不决定你的终点。这本“不到”的书，反而教给我如何去“得到”更多。

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这本书的叙事节奏有一种独特的“张弛有度”。它不会一直让你处于高度紧张的思辨状态，而是会时不时地插入一些生活中的琐碎细节，这些细节往往是点睛之笔，让人物形象更加丰满立体。比如，他对高中时代某个并不重要的老师的突然怀念，或者对某个大学食堂的饭菜的细致描写，这些看似无关紧要的片段，实际上烘托出了一种后知后觉的对“普通生活”的珍视。在我看来，这本书的价值在于它对“大众精英主义”的温和解构。它不是在鼓吹反智主义，恰恰相反，它是对知识的尊重，但它反对的是“唯分数论”的单一化价值观。作者通过自己的亲身经历，展示了智力天赋和人生成功之间的复杂关系。它揭示了一个残酷又美丽的事实：智力资源可以为你打开一扇门，但门后的风景如何，最终取决于你如何运用你拥有的所有资源——包括你的韧性、你的好奇心，以及你对不确定性的容忍度。这本书更像是一份给所有“差一点”的人的“精神保险”，告诉你，那些未竟的理想，并不会成为你人生的句号。

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读完这本书，我最大的感受就是一种近乎野蛮生长的生命力的体现。它完全没有那种苦大仇深或者一蹶不振的悲情色彩，反而有一种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的豁达。想象一下，一个原本被设定好程序要进入顶级学府的人，突然被扔到了一个完全未知的领域，那种脱缰野马般的自由感，书中描绘得淋漓尽致。我特别欣赏作者在描述那些职业选择时的那种果敢和实验性。他似乎把人生的每一个岔路口都当成了一次“社会实验场”，去大胆尝试那些和传统精英路线背道而驰的路径。比如，他如何处理与那些成功考上名校的朋友之间的社交隔阂，如何在这个过程中重新定义“成功”的价值。这本书的叙事结构很跳跃，不像流水账，更像是一系列精心编排的片段剪辑，每一个片段都充满了锐利的洞察力。它没有试图去粉饰太平，那些初期的迷茫、自我怀疑、甚至是被外界投来的异样目光，都被真实地暴露了出来。然而，正是这种真实，构建了一种强大的共鸣，让你觉得，原来人生的精彩，往往不在于你最终拿到了哪张入场券，而在于你如何利用那张自己拿到的、可能略显“寒酸”的门票，去闯荡你自己的世界。

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这本书的语言风格极其像老友间的深夜促膝长谈，那种毫不设防的坦诚，让人读起来非常过瘾。我注意到作者在处理一些较为严肃的话题时，总能巧妙地穿插一些幽默的自嘲，这种平衡感掌握得非常好，使得沉重的反思没有变成压抑的负担。其中有一部分内容，我印象极其深刻，是关于“身份认同危机”的探讨。当一个人习惯了被“清北预备役”这个标签所定义时，突然剥离了这个标签，他该如何重新构建自我认知？书中探讨的不是“如何重新努力去考上”，而是“如何接纳自己没有成为‘他们’的那个事实”。作者似乎在强调，教育的终极目的不是获得一张文凭，而是培养一种独立思考和应对复杂世界的能力。我读到他描述自己如何从被动接受知识，转变为主动探索世界的过程，那种从“被规划”到“自我驱动”的转变，是这本书最具启发性的部分。它没有给我们提供一个“速成秘籍”，但它提供了一种思考的框架——即我们有权定义自己的价值，而不是将价值的定义权拱手让给外界的标准。

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2009-11-09

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