具体描述
《汉字构形学讲座(汉字教育读本)》由上海教育出版社出版。
作者简介
王宁，浙江海宁人。北京师范大学文学院资深教授，汉字与中文信息处理研究所所长。兼任教育部社会科学委员会委员、国家语委语言文字审定委员会委员、中国语言学会副会长等职务。主要从事汉语语言学、文字音韵训诂学、《说文》学、语文教育、中文信息处理、非物质文化遗产等领域的教学与研究。重要的学术专著有《训诂方法论》、《古汉语词义答问》、《训诂与训诂学》（以上为与陆宗达合著）、《说文解字与中国古代文化》、《训诂学原理》等。
目录信息
第一讲 汉字的性质
第二讲 汉字学与汉字构形学
第三讲 构形与构意
第四讲 汉字的书写元素和构形元素
第五讲 平面结构与层次结构
第六讲 构件在组合中的功能
第七讲 汉字的构形模式（上）
第八讲 汉字的构形模式（下）
第九讲 汉字的构形属性与构意讲解
第十讲 汉字构形的共时相关关系
第十一讲 汉字构形历时传承关系
第十二讲 汉字构形系统
第十三讲 汉字构形规律与汉字教学
· · · · · · (收起)
读后感
评分
评分
评分
评分
用户评价
3.3。所谓“汉字构形学”不是太成立，从汉字整体看，“构”的意味很薄弱，字形来源与变化任意性很强。现在是分析已有成果而已，往后再构形的可能性也不大了，何来“构形学”？挺简单的事儿要往复杂里说，也成不了“学”。pdf????
评分是教材啦，不过导师让我换题目……看来要重新精读一遍惹……
评分相比于裘锡圭先生的《文字学概要》，这本书对于文字持有的是一种相对开放的心态，轻易不谈“讹变”，通过共时和历时的梳理，以建立一个汉字构形系统，并运用到具体语文教学中，体系十分透明，是本好书。
评分就喜欢思路清晰的。
评分汉字的结构分析，的确是一难事，学术界多有争论，有说汉字是表意字，有说是音义字，有说是构意字。实际上这些共同点就是承认了汉字是表意兼表音的文字，它的形体构成便是表意的重要部分。王宁教授在汉字构形学方面的贡献非常突出，这本书从普通文字学的角度解释了汉字的结构性质和构形模式，是对已识字的再分析。内容比较精炼，所以举例较少，所举字例也多为“楷定”后的字体。文字的构形分析最大的作用有二，一是认清已识字，二是以形为主释新字。倘若以此书理论来断识新字，怕是不能支撑。
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有