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發表於2024-11-27
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生搬硬套的弄個什麼邏輯起點,然後再一層層的展開...還不如潘懋元那本呢...
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《北京貝貝特·高等教育理論叢書·高等教育學》共分為兩大部分,第一至第六章可稱之為上篇,以高深而專門知識的教與學為高等教育學理論體係的邏輯起點,以專業作為中介概念,以高等教育(含高等教育本質和高等教育基本規律)為中心概念,以高等教育原則為過渡概念,以高等教育目的及其實現途徑為邏輯終點。第七至第十三章可稱之為下篇,是闡述高等教育概念所揭示的高等教育及其矛盾運動,從德育、教學、課程、科研、體育、美育和教師幾方麵對邏輯終點做分解闡述。
《北京貝貝特·高等教育理論叢書·高等教育學》寫作力求做到論證嚴密、材料新穎、觀點明確,在保持全書邏輯體係的基礎上,注意發揮作者的研究個性。
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