幼教专家们指出，幼儿学习英语对于发展智力开发潜能非常有益。近来幼儿园双语教学也越来越受到家长们的欢迎。但是，作为老师或家长，您千万别操之过急，一味地向孩子们灌输英语词汇或句型只会让孩子们一开始就对此产生厌倦情绪。其实，在幼儿阶段，知识的本身并不是最重要的，关键在于培养孩子们对英语的兴趣和感性认识，这将为他们日后接受正式的英语教育奠定坚实的基础。
基于这种理念，我们编写了这套幼儿英语游戏用书。孩子的天性活泼，在游戏中学习符合他们的认知特点。为此，我们选用了孩子们都喜爱的三个卡通形象——小猪罗比、小老鼠贝蒂和小熊托蒂作为该书的主角。孩子可以和它们一起玩跳棋、涂色、走迷宫、粘贴等各种有趣的游戏，动手又动脑，不知不觉中不仅轻松地掌握了一些基本的语言知识点，同时也锻炼了想象、观察、记忆、认知、思维等多方面智力。
当然，孩子们在做这些英语游戏时少不了教师和家长的参与。在每页下方都有相应的“活动提示”，它是您辅助孩子的好帮手。即便您自己不懂英语，只要参照其中有关游戏情境和学习要点的说明，您就能和孩子一起分享英语学习的快乐！
在不同的年龄段，幼儿的认知能力不等，为此我们将游戏分为三个级别，它们分别适合于3-4岁、4-5岁和5-6岁的幼儿使用。其中包含的内容循环重复，适当交叉，便于孩子在不同形式的游戏中得以巩固已学知识。
此套幼儿英语游戏用书共6册，可配合《通向哈佛——新幼儿英语》教学使用，也可单独使用。另外，与之配套的幼儿英语指导用书、词卡、录音带等现在都已推出，若能配合使用，则能为孩子营造全方位立体的英语学习情境，以达到更好的学习效果。
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