在学生时代，无论是谁，都可能受到老师或父母的批评和惩罚。
本书中所提到的天才们也是如此。爱迪生因为受到老师的严厉的批评，感觉受到了侮辱，从学校退学，后来再也没有返回学校。丘吉尔因为不能忍受学校残酷的责罚而成为长期不及格的学生。此外，还有凯勒因为擅长诗歌朗诵而受到教师的称赞，但却遭到了同学们的嫉妒，被冤枉为示威游行的主谋，被迫退学，等等。可以说，许多天才的学生时代并不顺利。
那么后来他们是怎样成为“天才”的呢？
答案就是刻苦的努力和自信心。虽然当时成绩不好，家庭条件也不是太好，学校生活过得并不快乐，但是因为他们拥有梦想和希望，也就是具有“我行”的信念，所以最终成长为伟大的天才。
当前，在各位读者中，一定有家庭条件不好的少男少女们，不用说好好学习，就连吃饱肚子都成问题。但不能因此而在挫折中堕落下去，天才们也是在学生时代的逆境中成长起来的，最终赢得了世人的掌声。
“逆境是苦涩的，但是通过逆境所结出来的果实却是甜蜜的！”
这样的话语我们能够经常听到，但我还是希望各位读者将其铭记在心。
真诚地希望这本书能够使正在求学的读者们获得勇气，坚定实现梦想与希望的决心。
每个人都可以成为天才！
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