《面向21世纪课程教材:比较政治制度》为教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是一部讨论当代世界各主要政治制度的教材。全书各章从理性价值和工具价值的视角出发，以现代民主制度的原则为切入点，对当代世界主要类型政治制度的基本内容、主要特色和发展趋势进行纵向和横向比较，并对政治制度形成和运行的社会、经济、政治和文化背景进行较为全面的描绘，旁征博引，视野广阔，脉络清晰，论述系统，有助于读者在比较分析中更深入地了解各国政治制度的基本情况，以及进一步认识我国政治制度?优点和特点。《面向21世纪课程教材:比较政治制度》可作为高等院校政治学与行政学专业的教学用书，也可供相关专业选用和社会读者学习。
具体描述
读后感
踏踏实实，真真切切的一本好教科书。结构清晰，内容充实，资料翔实，旁征博引。 全书分为三个部分： 第一篇“比较政治制度概述”。对关于政治“制度”的一些基本概念以及分析的入手点作了全面的分析，涉及了国家、宪法；社会经济；政治文化；制度的变迁和过程。同时对各个概念...
评分豆瓣上对本书的评价算是相对苛刻。其实这本书虽然错过了国内的新制度主义浪潮，但是写的很用心，也有很多精妙之处。 本书关键的第四章有五个小节。前四节构成一个小部分，有着相当严整的结构。可以说： 第一小节讲人民 第二小节讲人民与（社会-人民=国家）的...
评分读书不要理解成灌输，这是先入之见，而应多思考和批判，马列主义的不同在于他的构建是平行的，中国政治也是在此基础成长和逐渐开放的。如果仅学了一点西方理论而不能认识全局来作无谓的批判，只能被认为是带着意识形态的偏见来读或没读出有益的架构和精髓，想吐勿读勿说，比较...
评分读书不要理解成灌输，这是先入之见，而应多思考和批判，马列主义的不同在于他的构建是平行的，中国政治也是在此基础成长和逐渐开放的。如果仅学了一点西方理论而不能认识全局来作无谓的批判，只能被认为是带着意识形态的偏见来读或没读出有益的架构和精髓，想吐勿读勿说，比较...
评分作为学校的指定教材，即使我们那位刚博士毕业的小讲师也非常不屑于此书。尽管比较厚，但读起来和思政书有的一拼。 我承认作为必修课，我并没有怎么仔细读这本书，只是在期末对某些章节详细的通读了一遍。里面有一句话挺有意思 在360页 “超前的政治文化会削落对当前政治体制的...
用户评价
不想看了，内容重复
评分这一系列的书都不错的嘛
评分不想看了，内容重复
评分不想看了，内容重复
评分文字还能再多一点????？
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