点击名师:7年级语文(下)(新课标人教版)(新教材教辅) (平装)

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出版者:华东师范大学出版社
作者:朱辉编
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2004-11-01
价格:19.0
装帧:平装
isbn号码:9787561740538
丛书系列:
图书标签:
  • 七年级语文
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具体描述

书名:学海领航:初中语文深度精讲与应试策略(七年级上册适用) 书籍定位与目标读者 本书是一本专为初中七年级上学期学生精心打造的语文学习辅导用书。它紧密围绕新课标及主流教材(如人教版等)的教学进度和核心要求,旨在帮助学生系统性地夯实基础,深入理解课文内涵,并掌握高效的应试技巧,从而在日常学习和期中、期末考试中取得优异成绩。本书尤其适合那些希望在初中语文学习初期就建立起扎实学习习惯、追求全面提升的学生。 内容结构与特色解析 本书的设计遵循“基础夯实—能力提升—实战演练”的逻辑主线,共分为五大模块,力求覆盖七年级上册语文学习的全部关键知识点。 --- 第一部分:字词句基石——语言运用精炼 本部分聚焦于语文学习最核心的语言基础部分,确保学生对基础知识的掌握精确无误,为后续的阅读和写作打下坚实的地基。 1. 汉字书写与辨析: 字形掌握与易错字归纳: 详细梳理七年级上册教材中所有生字、难字的正确写法、部首归属及组词。特别针对易混淆的同音字、形近字进行对比分析,通过图示和情景造句加深记忆。 多音字与通假字: 针对课文中出现的具有多重读音的字进行系统标注,并结合具体语境解释其读音和含义的变化。对出现的古文中的通假字进行辨析和解释,帮助学生理解文言文的特殊性。 2. 词语积累与理解: 课文核心词汇精讲: 对课文中出现的成语、熟语、俗语以及重点实词、虚词进行详尽解释。不仅提供现代汉语释义,还结合古语境进行溯源,揭示其深层文化内涵。 近义词辨析与反义词拓展: 对课本中高频出现的词语进行细致的近义词辨析,强调词语的感情色彩、使用范围和语体差异。同时,辅以大量拓展性的反义词,丰富学生的词汇库。 3. 句子成分与修辞手法: 句子结构分析: 运用清晰的图表和标记方法,讲解主谓宾、定状补等句子成分的识别。重点剖析长难句的拆分技巧,提高对复杂句意的把握能力。 常见修辞手法透视: 深入讲解比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问等在现代文和文言文中的具体运用。通过名篇佳句赏析,让学生理解修辞如何增强语言的表现力和感染力。 --- 第二部分:篇章领悟——现代文阅读深度剖析 本模块是本书的重点之一,旨在引导学生从“读字”迈向“读文”,掌握现代文阅读的通用方法论。 1. 课文精读与知识构建: 单元主题梳理: 按照教材单元的划分,系统梳理每个单元的核心思想、文体特点(如记叙文、说明文、议论文的初步区分)及作者的写作意图。 段落大意与层次划分: 提供标准化的段落大意概括范例,教授学生如何快速准确地划分文章脉络和层次结构,理清文章的逻辑关系。 2. 阅读能力专题训练: 记叙文主题与情感探究: 训练学生对人物形象的分析能力(外貌、语言、动作、心理描写),理解环境描写的作用,并能准确把握文章蕴含的中心思想和作者的情感态度。 说明文信息筛选与结构把握: 侧重讲解说明顺序(如时间、空间、逻辑)和说明方法(如下定义、作比较、举例子)的辨识与作用分析,提高学生从说明文中提取关键信息的能力。 议论文论证体系构建: 引导学生识别论点、论据(事实论据与道理论据)和论证方法(如对比论证、引用论证),训练其对文章核心观点的判断和评价能力。 3. 答题技巧与规范表达: 开放性问题应对策略: 针对“如何理解……”、“结合全文谈谈你的体会”等开放性试题,提供“审题—定位—组织语言”三步走策略,并提供高分参考答案的语言组织范式。 信息提取与整合: 教授如何快速定位原文中对应的句子,并进行有效、简洁的转述和概括,确保答案的准确性和完整性。 --- 第三部分:文言探索——跨越时空的理解 文言文是七年级语文的难点和重点。本部分致力于降低学生的畏难情绪,建立稳定的文言学习路径。 1. 重点实词与虚词详解: 一词多义与重点活用: 集中梳理教材中所有常见的文言实词(如“之”“其”“而”等)在不同语境下的含义变化,并着重讲解“之”“乎”“者”“也”等关键虚词的用法。 句式特点辨识: 讲解判断句、被动句、省略句等特殊文言句式的判断方法及其在句中的含义。 2. 翻译技巧与准确性: “增、删、调、换”翻译法: 教授学生如何遵循“直译为主,意译为辅”的原则,结合现代汉语的表达习惯,准确、流畅地完成句子翻译。 重点篇目深层解读: 对《论语》节选、《曹刿论战》等核心篇目进行深入的背景介绍、主题分析,并提供“逐句精译”对照表。 --- 第四部分:多彩写作——从模仿到创新的路径 写作是语文学习的综合体现。本书强调在积累和理解的基础上进行有效的输出训练。 1. 写作素材积累与鉴赏: “形神兼备”的描写训练: 针对记叙文写作,提供详尽的外貌、动作、神态、心理描写的范例库,教导学生如何将抽象的情感转化为具体的感官体验。 结构布局与线索设计: 分析优秀范文中如何运用伏笔、照应、开门见山等结构技巧。提供多种记叙线索(情感线、事件线)的设计思路。 2. 命题与半命题训练: 审题立意指导: 针对常见的命题作文类型(如“我的……”“一次难忘的经历”),指导学生如何准确把握题意,避免跑题,并确立鲜明、深刻的中心思想。 段落示范与修改: 提供标准作文的开头、结尾示范,并附带“红线笔”修改对比,展示如何将平淡的叙述提升为有文采的表达。 --- 第五部分:模拟实战——单元测验与阶段冲刺 本模块提供与教材同步的检测工具,帮助学生检验学习成果,并适应考试节奏。 1. 单元阶段性自测卷: 严格按照七年级上册教材的单元划分,设计五套单元自测卷。试卷结构完全模拟期中、期末考试的题型分布,包括字词、默写、阅读理解、文言翻译及写作等板块。 2. 错题分析与归档: 每套自测卷后附有详尽的答案解析。解析不仅给出正确答案,更重要的是分析每种错误选项的陷阱所在,并指出对应知识点在书本中的位置,方便学生“靶向复习”。 3. 考试心态与时间管理: 提供科学的考试心态调整建议,以及如何在有限的考试时间内合理分配各题型答题时间的策略,确保学生能以最佳状态完成答卷。 --- 本书特色总结 本书力求做到:“点面结合,以点带面”。它既有针对课本知识的精准“点”状讲解(如字词的辨析),又有面向综合能力的系统“面”状训练(如阅读方法论的构建)。内容详实,解析到位,力求成为七年级学生信赖的、能独立使用的语文学习伙伴。它不追求花哨的印刷,而是将所有精力投入到知识体系的严谨性和实用性上,确保每一页内容都对学生的学习有实质性的帮助。

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目录信息

读后感

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用户评价

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我之前尝试过市面上很多七年级语文的教辅书,但真正让我觉得“对症下药”的,还是这本《点击名师》。这本书最打动我的地方在于,它不仅仅是知识的搬运工,更是学习方法的指导者。它没有采用那种填鸭式的教学方式,而是通过层层递进的提问,引导我们主动思考,去发现知识的内在联系。例如,在解读一首诗歌的时候,它不会直接告诉我们这首诗表达了什么情感,而是会先提出一些问题,比如“诗人当时的心情是怎样的?”,或者“这句诗中的‘愁’字,可以从哪些方面来理解?”。这样的引导式提问,能够激发我们的求知欲,让我们主动去探究,去分析,从而形成自己的理解。而且,书中的解析部分,语言通俗易懂,没有那些过于专业的术语,即使是像我这样基础相对薄弱的学生,也能轻松理解。它还特别注重培养我们的阅读理解能力,不仅仅是停留在字面意思的理解,更是深入挖掘文章的深层含义,以及作者的写作意图。这对于提升我们在考场上的阅读速度和准确率,有着至关重要的作用。我尤其喜欢它在一些文章后面设置的“拓展阅读”环节,能够让我们接触到更多相关的优秀作品,拓宽我们的阅读视野,培养我们对文学的兴趣。

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这本书的排版和设计真的让人眼前一亮,非常人性化。每一章节的开始都会有一个简洁明了的标题,然后在内容呈现上,采用了分块、分点的方式,将复杂的知识点化繁为简,便于我们快速掌握。例如,在讲解议论文的结构时,它就清晰地划分出了“提出论点”、“论证方法”、“总结论点”等几个关键部分,并且配以生动的例子,让我们能够一目了然地理解议论文的写作技巧。而且,书中的插图和图表也运用得恰到好处,既不显得突兀,又能有效地辅助理解。我记得在学习某个文言文篇章的时候,书中配有一幅描绘当时场景的古画,这幅画立刻就将我带入了那个时代,让我对课文的理解更加深刻。更值得称赞的是,这本书对于一些容易混淆的概念,比如“修辞手法”的不同类型,都进行了详细的辨析,并且提供了大量的例句,让我们能够清晰地分辨它们的区别和应用。它还设置了“易错点提示”栏目,提前帮我们规避了学习中可能遇到的陷阱,这简直是为我们这些“粗心大意”的学生量身定做的。在做练习题的时候,我发现它提供的题目类型非常丰富,有选择题、填空题、简答题,甚至还有一些开放性的写作训练,能够全面地考察我们对知识的掌握程度。而且,题目的难度设置也很合理,从基础巩固到能力提升,循序渐进,让我们能够在练习中不断进步,找到自信。

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这本书简直是为我们这些“学渣”量身打造的!它不像其他教辅那样,上来就堆砌大量的专业术语,而是用最简单易懂的语言,把每一个知识点都讲得清清楚楚,明明白白。我之前对语文学习一直感到很吃力,觉得很多概念都理解不了,但是读了这本书之后,我才发现,原来语文也可以这么有趣。我最喜欢的是它在讲解课文的时候,会穿插很多生动的故事和案例,让我一下子就记住了那些枯燥的知识点。比如,在讲解“比喻”的时候,它举了好多生活中生动的例子,一下子就让我明白了比喻的含义和用法。而且,这本书的题目设计也非常贴合我们的实际需求,题量适中,难度也比较合适,让我能够循序渐进地提升自己的学习能力。我发现,通过做这些题目,我不仅巩固了所学的知识,还学会了如何将这些知识运用到实际生活中去。这本书真的让我对语文学习充满了信心。

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这本《点击名师:7年级语文(下)(新课标人教版)(新教材教辅)》我拿到手的时候,就被它清爽的封面设计吸引了,没有那种过于花哨的图案,而是选择了简洁大方的版式,字体大小也适中,给人一种专业、严谨的感觉。翻开书页,纸张的质感也很好,厚实不透墨,印刷清晰,即便长时间翻阅也不会感到眼睛疲劳。最让我惊喜的是,它的内容编排逻辑非常清晰。我是一个比较注重学习方法的人,这本书在这一点上做得非常到位。它不仅仅是简单地罗列知识点,而是把每个单元、每篇文章都进行深度剖析,从作者背景、创作意图,到文章的主题思想、艺术特色,再到其中的重要词语、句子理解,都讲解得条条是道。尤其是一些古诗词的赏析部分,名师的解读角度非常独特,能够帮助我们透过文字看到作者的情感和时代背景,这对于提升我们的文学素养非常有帮助。我之前在学习古诗词的时候,常常觉得理解起来很困难,但这本书中的讲解,就像有一位循循善诱的老师在我身边一样,一点点地引导我,让我能够真正体会到诗词的美感。而且,书中还融入了很多与时俱进的教学理念,比如对于一些社会热点话题的讨论,通过课文的引申,让我们能够更灵活地运用所学知识,进行独立思考和表达。这不仅仅是一本课辅书,更像是一个学习伙伴,能够激发我对语文学习的兴趣,让我不再觉得语文是枯燥乏味的学科。

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我一直觉得,一个好的教辅书,应该能够帮助学生独立思考,而不是简单地给答案。《点击名师:7年级语文(下)》这本书,在这方面做得非常出色。它在讲解每一个知识点时,都会设置一些引导性的问题,让我们主动去思考,去探究。例如,在学习一篇议论文时,它不会直接给出文章的中心论点,而是会引导我们分析文章的结构,找出支持论点的证据,最终让我们自己得出中心论点。这种“自学”的过程,让我觉得非常有成就感。而且,书中的解析部分,语言非常严谨,但又不失通俗易懂。它能够深入浅出地讲解复杂的概念,让即使是基础薄弱的学生也能理解。我特别喜欢它在一些文章后面提供的“写作指导”,这些指导非常实用,能够帮助我们提升写作能力。我尝试着按照书中的方法进行写作,发现自己的文章逻辑更加清晰,语言更加生动。这本书还非常注重培养学生的阅读能力,通过精选的课文和详细的解析,让我能够更深入地理解文章的内涵。

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这本《点击名师》真的给我带来了很多惊喜。它的内容编排非常科学,逻辑性很强。我喜欢它将知识点分解成小模块,每个模块都有清晰的标题和详实的讲解。例如,在学习“动词”的用法时,它会分门别类地讲解不同语境下的动词含义,并且提供大量的例句,让我能够深刻理解。而且,书中还特别设置了“名师点拨”环节,这些点拨往往是抓住了问题的关键,能够让我们豁然开朗。我之前在学习某个语法点的时候,一直理解得模模糊糊,但看了“名师点拨”之后,就觉得茅塞顿开,问题迎刃而解。更让我觉得贴心的是,这本书还提供了很多实用的学习方法和技巧。比如,在如何提高阅读速度、如何进行有效笔记等方面,都给出了非常具体的建议。我尝试着运用书中的一些方法,发现自己的学习效率真的提高了不少。而且,书中的题目设计也很人性化,题量适中,难度梯度合理,能够满足不同层次学生的学习需求。我喜欢它提供的答案解析,非常详细,能够帮助我找出自己的薄弱环节,并加以改进。

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作为一名长期与教材打交道的家长,我深知一本优秀的教辅书对孩子学习的重要性。《点击名师:7年级语文(下)》这本书,完全超出了我的预期。它的内容设计非常贴合新课标人教版教材的教学要求,紧密围绕教材的知识点展开,但又在深度和广度上有所拓展。我看到书中对每个课文的解析都非常细致,不仅仅是讲解字词句的含义,更注重引导学生理解文章的思想内涵和艺术特色。例如,对于一些议论文,它会详细地分析论证的思路和方法,帮助孩子掌握如何构建一篇有逻辑的议论文。对于一些散文,它则会引导孩子体会作者的情感,感受语言的魅力。最让我欣赏的是,这本书非常注重培养学生的语文综合素养。它在练习设计上,不仅仅是考察学生的知识记忆,更注重考察学生的理解、运用和创新能力。例如,书中会设置一些与课文相关的仿写、改写题,或者让学生结合生活实际进行议论,这些都能够有效地锻炼孩子的语言表达能力和思维能力。而且,这本书的语言风格非常亲切,就像一位经验丰富、耐心细致的老师在和孩子交流,能够让孩子在轻松愉快的氛围中学习。

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我一直认为,学习的关键在于理解和应用。《点击名师:7年级语文(下)》这本书,恰恰做到了这一点。它在讲解每一个知识点的时候,都不仅仅是停留在字面意思的解释,而是深入地剖析其背后的逻辑和原理。例如,在学习“主谓宾”的时候,它会通过大量的例句,让我们理解不同词语在句子中的功能,以及它们之间的关系。这种深入的讲解,让我对语法结构有了更深刻的认识。而且,这本书还非常注重培养我们的语感。它通过精选的优秀范文,以及各种形式的语言练习,让我们能够逐渐体会到语言的魅力,并学会如何运用更优美的语言来表达自己的思想。我发现,自从阅读了这本书之后,我的阅读速度和理解能力都有了显著的提升,写作方面也有了很大的进步。我能够更加准确地把握文章的主题,更加清晰地表达自己的观点,并且能够运用更多样的表达方式来丰富我的文章。这本书真的为我的语文学习之路打开了新的篇章。

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这本书的出版,无疑为我们这些在学习上遇到瓶颈的学生,打开了一扇新的窗户。它不仅仅是提供答案,更重要的是它在“授人以渔”。我印象最深的是,在学习一篇关于“观察”的课文时,书中并没有直接给出各种观察的方法,而是通过引导性的问题,让我们反思自己平时在生活中是如何观察事物的,然后通过对课文内容的分析,我们自己能够提炼出有效的观察方法。这种“自己动手”的学习过程,让我觉得非常有成就感。而且,书中对于一些文学常识的介绍,也做得非常到位。比如,在介绍某个作家的时候,会简要地介绍他的生平事迹、代表作品,以及他所处的时代背景,这些信息都能够帮助我们更全面地理解他的作品。这种“润物细无声”的知识渗透,让我觉得学习不再是枯燥的任务,而是一种探索和发现的乐趣。书中的练习题设计也很有趣,很多题目都结合了生活中的实际情况,让我们能够将所学知识运用到实践中去。我尝试过书中的一些写作指导,发现自己的写作水平真的有了很大的提升。

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这本书的出现,简直是拯救了我这个语文“小白”。我之前对语文学习一直提不起兴趣,觉得它枯燥乏味,而且很多知识点都理解不了。但是,这本书真的让我刮目相看。它的语言风格非常生动有趣,就像和一位和蔼可亲的老师在聊天一样,一点点地引导我进入语文的世界。我尤其喜欢它在讲解课文的时候,会结合很多生动的例子和故事,让原本枯燥的知识变得鲜活起来。比如,在讲解某个修辞手法的时候,它会引用一些有趣的广告语或者流行语,让我能够轻松地理解和记住。而且,书中还设置了大量的练习题,这些练习题的设计非常巧妙,不仅仅是考察知识点的记忆,更注重考察我们的理解和运用能力。我发现,通过做这些练习题,我不仅巩固了所学的知识,还学会了如何将知识运用到实际生活中去。这本书还特别注重培养我们的语感,通过各种形式的阅读和写作训练,让我能够逐渐体会到语言的魅力。我感觉自己对待语文的态度也发生了很大的转变,不再是畏惧,而是充满期待。

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