《審美人格教育論》內容簡介：在完成碩士學業以後，我對教育美學問題繼續予以關注和思考。1992年我申報的“教育美學研究”獲準列為全國教育科學“八五”規劃青年專項課題。經過幾年的努力，取得瞭一些成果，先後發錶係列論文十餘篇，並齣版瞭《教育美學》專著。
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