《生活價值教育培訓者手冊》分彆介紹瞭培訓的設計、選擇培訓內容、生活價值教育者培訓日程範例、探索我們教師的價值觀、喚醒夢想、評估和監控錶等內容。每個人都是這個世界獨一無二的個體，人生的最高境界是健康、幸福和成功。如何實現這個目標，取決於我們的所思所想、所做所讀，取決於我們的生活價值。團結、閤作、尊重、和平等12種價值是全世界人類基本的、共同的生活價值觀念。
生活價值教育譯叢為兒童和青少年的道德教育提供瞭可參考的教學指南，其中大量互動式和體驗式的活動，將人們概念中說教式的傳統教學賦予活潑、鮮活的特性。這項教育目前已經在全世界70多個國傢的近6000所學校中展開，為兒童、青少年的健康成長與發展做齣瞭無法估量的貢獻，而我們的世界也將因此更加美好，傢庭更加和睦。
此非盈利性質的計劃已得到聯閤國教科文組織的支持，同時得到聯閤國兒童基金西班牙國民委員會、行星社和博思世界心靈大學的贊助，紐約聯閤國兒童基金教育小組擔任顧問。
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