《医学心理学》是中医学专业的基础课,是阐述医学心理学基本理论和技能的一门学科。学习并掌握好医学心理学基础理论知识和技能,将为学好中医药学专业及其他专业课程打下坚实的基础。
根据卫生部教材办公室《全国中医药高职高专卫生部规划教材编写要求》、七院校教材编写委员会《全国中医药高职高专教材编写基本原则》以及教学大纲的要求,本教材的编写遵循中医药专业高职高专人才培养目标,即适应21世纪医疗预防保健和其他卫生服务岗位需要的高等技术应用性人才。这一目标与当今医疗卫生事业发展需要紧密联系。众所周知,与心理社会因素密切相关的疾病现已成为危害人们心身健康的突出问题,为当今临床各科所常见。对这类问题的解决,必然会拓展我国医疗服务领域,使我国医疗卫生服务事业增加医学心理学服务的新内容;对医学人才素质也必然会提出新的要求,即需要具备解决这类问题的知识和能力。编写本教材正适应和满足了这种医学发展的新需求。
本教材的编写力求遵循“基础理论适度、技术应用能力较强、知识面较宽、综合素质较高”的基本原则,突出教材内容的针对性、实用性、思想性、科学性、先进性。同时本教材注重中医心理学内容及其近年研究成果的介绍,绪论中介绍了中医心理学发展概况及基本观点,第五、六章介绍了中医临床心理评估及中医心理治疗的有关内容,读者可从中领会中医心身并治思想及具有实用性的临床心理实践技巧。
全书共分儿章,各章之间有机联系,构成一个完整的知识体系。绪论介绍医学心理学概况,第一章为医学心理学基础知识,第二至十一章内容按“纵、横”双向展开。第二至八章为纵向展开,按照医学教育认知结构的发展,即内容编排上循着疾病发生发展、疾病描述、诊断、治疗、预防的脉络展开。第二章心理应激(发病),第三章心身相关障碍,第四章心理障碍(心理疾病的描述),第五章临床心理评估(诊断),第六章心理治疗(治疗),第七章心理健康,第八章医学心理咨询(预防)。所谓横向,是以问题为中心来展开,其中每一大类问题都会不同程度地涉及纵向诸环节展开的内容,这包括第九章患者心理、第十章医患关系及第十一章心理护理。
书后附有教学大纲,以帮助把握全书知识结构,便于指导教学及把握每章学习要点。同时尚有配套教材《医学心理学习题集》继续出版,以供教学和学习参考。
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我最近在准备一个关于“当代社会思潮与个体行为模式”的研讨会,急需一本能提供深度分析的参考书,经朋友推荐拿起了这本《XXX前沿探索》。坦白说,我带着很高的期待,但这本书在很大程度上超出了我的预期,尤其是在其批判性思维的构建上。它没有满足于简单罗列当前流行的观点,而是毫不留情地对一些看似无可置疑的“常识”进行了深刻的解构。作者的笔触非常犀利,逻辑链条紧密到让人喘不过气,尤其是在分析“技术异化”这一章节时,他引用了多方位的交叉学科证据,从社会学、信息论到认知神经科学,构建了一个无懈可击的论证体系。这种跨学科的整合能力,着实体现了作者深厚的学术功底。我特别欣赏的是,这本书的语言风格极其凝练,几乎没有一句废话,每一个句子都像经过了精密的切割,直指核心。虽然阅读过程需要极高的专注度,不适合碎片化阅读,但一旦沉浸其中,那种思维被挑战、被拓宽的感觉,是其他书籍难以给予的。它不是一本用来消遣的书,而是一部需要你拿出笔来反复划重点、随时查阅背景资料的“智力健身房”。
评分说实话,我对这种专注于“硬核”理论的书籍通常敬而远之,总觉得难以亲近。但这本《XXX的结构与功能解析》却让我体验了一次“化腐朽为神奇”的阅读之旅。我关注的重点是它对“XXX系统”运作机制的细致描述。以往我理解这个系统总是停留在表面的流程图上,但这本书简直像一个拿着高精度显微镜的生物学家,把每一个微小的组件、每一个信号的传递路径都描绘得纤毫毕现。最让我震撼的是,它不仅描述了“是什么”,更深入探讨了“为什么是这样”。作者对不同结构选择背后的环境压力和演化历史进行了详尽的论述,这使得冰冷的结构图瞬间拥有了生命力和逻辑性。我甚至能想象出这些组件在实际运作中互相影响、动态博弈的场景。书中的大量的图示,尤其那些三维空间结构解析图,简直是艺术品级别的,它们清晰地展示了复杂关系,避免了文字描述的冗长和模糊。对于一个偏爱直观理解的读者来说,这本技术手册般的著作,反而成了最易懂、最具有说服力的教材。
评分说实话,我抱着“随便看看,了解一下”的心态打开了这本《XXX的历史变迁与文化影响》,没想到它竟然让我体会到了一种“追寻源头”的巨大乐趣。这本书的叙事手法极其高超,它完全不像一本严肃的历史著作,更像是一部引人入胜的“寻根之旅”。作者巧妙地将时间轴拉得很长,从古代文明对“XXX概念”的初步萌芽,一直追溯到近现代社会对其的重新定义和改造。最妙的是,它将“XXX”与当时的哲学思潮、艺术表现乃至日常生活中的小物件联系起来,展现了知识是如何在不同的文化土壤中生根发芽、开花结果的。例如,书中描述了某个中世纪手稿中对“XXX符号”的描绘,并推断出当时社会对该概念的理解深度,这种细节的捕捉令人叹为观止。这本书的魅力就在于它的广博和细腻,它教会了我,任何一个看似固定的概念,背后都隐藏着漫长而曲折的人类思考史。读完后,我对这个领域的认知不再是静态的,而是充满了动态的历史厚度。
评分我一直认为,好的学术作品应该具备一种“人文关怀”的温度,而不只是纯粹的知识堆砌。这本《XXX的当代实践与伦理反思》恰恰做到了这一点。它没有沉溺于高深的理论建构,而是将目光聚焦于该领域在真实世界中的应用所引发的伦理困境。书中收录了大量的案例研究,每一个案例都围绕着一个尖锐的道德选择展开,比如“数据隐私与公共安全之间的平衡点在哪里?”、“科技进步是否必然导致社会公平的下降?”。作者的写作风格非常克制而富有同理心,他没有直接给出简单的“对”或“错”的答案,而是引导读者进入一个复杂的道德迷宫,去体会不同利益相关者的立场和挣扎。这种鼓励深度思考和自我反思的引导方式,远比生硬的教条有效得多。读完后,我感觉自己对所处时代的许多热点问题,有了一种更为成熟和审慎的视角,不再容易被简单的口号所裹挟。这本书真正体现了知识的价值在于指导我们如何更好地生活和决策。
评分这本《XXX学科导论》真是让人耳目一新,完全颠覆了我对这类入门读物的一贯印象。我原本以为会是一本枯燥乏味、堆砌专业术语的教科书,没想到作者竟然能把如此宏大的学科体系梳理得如此清晰且富有启发性。书中最让我印象深刻的是它对学科发展脉络的梳理,从早期的哲学思辨到近现代的实证研究,每一个关键转折点都讲述得丝丝入扣,仿佛在读一部波澜壮阔的学术史诗。特别是关于“XXX理论”的介绍部分,作者没有直接抛出复杂的公式或定义,而是通过一系列生动的案例和历史背景,将理论的诞生逻辑和核心思想层层剥开,让人很容易就能理解其精髓所在。读完这部分,我感觉自己对这个领域不再是雾里看花,而是有了一个坚实的理论框架。而且,这本书的排版和插图设计也十分考究,那些精美的图表和示意图,极大地降低了理解抽象概念的难度,这对于初学者来说简直是福音。总而言之,这本书远超出了“导论”的范畴,它更像是一扇通往一个全新知识世界的精致大门,充满了探索的乐趣和智力上的满足感。
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