《斯賓塞教育論著選》作者為英國著名哲學傢、社會學傢和教育改革傢。《斯賓塞教育論著選》除包括斯賓塞原版《教育論》中《什麼知識最有價值?》《智育》《德育》《體育》等四篇論文之外，又增加瞭九篇論文，比較係統、全麵地反映瞭斯賓塞的教育思想。
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大一下還是大二上看的。算是接觸的第一批教育專著之一。
评分因為《馬丁·伊登》的推崇而讀的這本書。驚艷！發現：1、斯賓塞的教育思想啓發瞭杜威的教育思想；2、斯賓塞是行為經濟學思想的祖師爺啊；3、斯賓塞應該也是最早具備通識教育思想的人吧，他說：“科學知識的全部詞義包括社會科學的知識；科學知識還包括一定的曆史知識。…數學的、物理學的、化學的…這些現象交織在一起，充分理解任何一組現象，便包含部分地理解其餘許多現象。…在他們熟悉幾門科學的基本的真理並使他們的主要含義被理解以後，就有可能對任何一批現象形成理性的概念，並為一種特定職業做好充分的準備。”先進教育思想和理論都很多，為什麼我們的教育卻滯留在遠古時代停步不前？因為我們不懂如何學習因此欲速則不達？
评分教育要是科學的，不能想當然 好多素材可以提取（開心） 提取過去的精華 開啓論文標題收集過程
评分沒有太進步的理論，都是我們已經普遍接受瞭的
评分文筆挺不錯的~
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