《文艺心理学教程》共分五章，主要包括文艺心理学的理论背景和研究途径；艺术家与体验；艺术作品的心理蕴含等内容。
具体描述
读后感
我们的学院教育一个很大的缺点是课程中缺乏方法论书籍和老师不传道，这是研究生做科研特低能和大众科学意识形态泛滥成灾的重要原因。 ①基本的论证方法有三种：归纳法、演绎法、比较法（包括类比法和对比法）。 ②归纳法和演绎法是逻辑学的研究方法。 ③简单的来说,所谓的演绎...
评分台湾著名电影学者、影评家、剧作家，同时也是著名的电影评论人、电影制片人，金马奖评委会主席，人称“台湾电影教母”，一直是台湾年轻影人的幕后推手。祖籍山西高平，生于台湾台北。1995年毕业于台湾政治大学新闻系。后任《世界电影》编辑和《中国时报》记者。1981年毕业于美...
评分让我们先绕开这本名字起的吓人内容唬人的《文艺心理学教程》好吗？ 让我们先来回忆一下药某人“激情杀人”好吗？（自行回忆吧亲） 至于激情杀人，就是与预谋杀人相对应，即本无任何杀人故意，但在被害人的刺激、挑逗下而失去理智，失控而将他人杀死。——出自百度百科。 好吧...
评分我们所阅读的大部分是故事书，各种各样的故事。不能读书的人，也可以听故事。我们甚至还会自己编故事。对人类而言，小说或虚构的故事似乎是不可或缺的。为什么？ 其中一个理由是：小说能满足我们潜意识或意识中许多的需要。如果只是触及意识的层面，像论说性作品一样，当然是很...
评分另一方面，我们相信科学，我们的生活也变得更加富有科学性，从而我们认为，只有可以量化的科学性信息才是客观的，才算是知识。从此，人文艺术受到了巨大的挑战，更谈不上如何带领我们寻得真理了。但是科学和人文各有特点，并不矛盾。考古学家、哈佛大学教授史蒂芬·古尔德（Ste...
用户评价
这个没怎么学进去呢···
评分纵观此书，学术水平较高，内容详尽，编排合理。把一些可以作为注释或者引用的概念都在行文中做了详细的阐释，使得读者更容易理解和阅读。可以作为文艺心理学研究的入门书籍，但是如若作为研究，建议还是读书中所引用的原著和论文。这就是学术权威梳理和精粹后的骨架和标本注释，可以快速带你进入艺术家的心理世界
评分喜欢读 可惜专业基础不够
评分今天一天的成就，在已经读博的师姐那里找到的，大致翻完。居然还挺有意思。审美的对象从审美客体转移到审美体验和心理功能。牵起了我当年看弗洛伊德的回忆。艺术是无意识的象征性表现和替代性满足，而艺术创造是性本能的升华。
评分老师的书，刚读完
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