本书把文学的基本问题和前沿问题结合起来,在对传统文艺学描述的同时,始终把问题意识贯彻其中。这样,既有利于学生对文艺学的基本知识的掌握和领会,又引发学生的思考,突破了传统的、僵化的、教条的教材模式,适合把学生培养成素质型的复合型人才。此书的出版必将对当前的文学理论教材和教学发生重大影响,并引起相关的课程改革建议。
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