《中学物理微格教学教程》在借鉴国际微格教学研究和建构主义的教学改革成果的基础上，结合我国中学物理教学的特点，全面介绍了中学物理教学中的基本教学要素和发展学生创新能力和实践能力的教改新经验。格教学是国际上训练教师教学技能的一种现代化方法和理论。《中学物理微格教学教程》共分十章。第一章介绍了微格教学的概念和训练程序。第二至第十章分别介绍了九项教学技能的概念、相应的教育心理学理论、教学功能、构成要素、应用类型和应用要点，并提供了评价项目单、教案举例和练习题。这些内容突出体现了技能训练的实践性和可操作性，并结合了丰富的物理教学实例。《中学物理微格教学教程》可作为在职中学物理教师继续教育的教材，也可供高等师范学校物理专业的教师和学生阅读参考。
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