《畅通英语中级教程(第2册5年制适用)》为《中级教程2》,共包括15个单元(每3个单元后有1个复习单元),每单元包括3课内容:第1课注重词汇、会话、语调、语法的学习和练习;第2课注重阅读和听力的综合训练;第3课注重口语和写作的综合训练。书后附有交际活动卡片、歌词表、语法一览表、生词表和词组表。
《畅通英语》是教育部规划并推荐的高职高专英语教材。本套教材是在英国MM出版公司2003年出版的channel your’English的基础上,由国内英语教学专家和教师改编而成的。
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这本书的排版简直是灾难,我拿到手的第一感觉就是排版混乱,字里行间挤得满满当当,完全没有给眼睛留下任何喘息的空间。本来学习一门新语言就需要高度集中注意力,结果印刷质量和布局设计却在不断地分散我的注意力。那些插图和例句之间的间距模糊不清,有时候真不知道哪里是重点,哪里是辅助。更别提纸张质量了,摸上去感觉很薄,印出来的黑色也有些发灰,长时间阅读下来,眼睛真的非常容易疲劳,感觉就像在黑暗中努力辨认模糊的文字。如果编者在设计之初能更注重读者的阅读体验,而不是仅仅把内容堆砌上去,这本书的价值至少能提升一个档次。我甚至怀疑是不是为了节省成本,故意把行距弄得这么紧凑。希望出版社在后续的版本中能重视这个问题,毕竟学习资料的舒适度是基础中的基础,再好的内容,如果阅读体验极差,也会让人望而却步。我需要一本能让我心甘情愿投入时间的书,而不是一本需要我使出浑身解数才能坚持翻下去的“折磨人”的工具书。这本书在这方面,无疑是失分的。
评分与其他权威出版社的中级教程相比,这本书在练习设计的广度和深度上都显得捉襟见肘。练习题大多是填空、选择或简单的翻译,缺乏更高阶的产出性练习,比如需要学生进行小论文写作、角色扮演辩论或基于给定材料的批判性总结。学习语言是一个输入(听、读)与输出(说、写)的循环过程,但这本书的练习环节几乎全是围绕着输入进行巩固,而对输出能力的培养则明显不足。我尝试自己创造写作任务来弥补,但教材本身并没有提供足够的脚手架或评分标准来指导我如何自我评估。例如,对于一个需要扩展到300词的写作任务,书中没有给出任何关于如何组织论点、如何使用高级连接词的明确指导。这种“重输入轻输出”的模式,让学习者在需要真正开口说话或动笔时,感到无从下手,极大地限制了学习者向更高水平迈进的潜力。教材的价值,最终体现在它能多大程度上帮助学习者实现语言的实际运用,而在这方面,这本书的表现是远远不够令人满意的。
评分配套的音频资源简直是我学习路上遇到的最大绊脚石。我下载了教材附带的光盘内容(或者说,我尝试去那个指定的链接下载),加载过程异常缓慢,而且音质粗糙,背景噪音明显。更让人难以忍受的是,很多练习的发音听起来非常机械化,缺乏自然语流中的连读和弱读处理,听起来像是机器合成的,或者是由非母语者录制的,语调和节奏都显得非常不自然。这对于训练我的听力理解和模仿标准发音来说,起到了反作用。我试着用这些音频来跟读,结果发现自己模仿出来的英语听起来非常僵硬,完全不像教材声称的那种“地道”发音。学习中级英语,关键在于掌握真实的语感和语速,而这套教材的音频却把我拉回到了初级阶段的尴尬境地。我宁愿自己去网上找免费的、质量更高的VOA或BBC材料来听,也实在不想再忍受这种低劣的配套资源了。教材的声像工程部门明显没有投入足够的精力。
评分我非常注重教材的实用性和即时应用性,但这本书的内容设置似乎更偏向于应试和陈旧的课堂教学模式。很多章节的例句和对话场景都停留在非常过时的情境中,比如“如何给远方的朋友写信问候健康状况”或者“在火车站购买长途车票的对话”。在如今这个高度数字化的时代,这些场景的出现频率已经大大降低了。我更需要的是如何进行有效的跨文化商务沟通、如何在在线会议中清晰地阐述观点,或者如何阅读和理解最新的英文新闻报道中的复杂长难句。教材中缺乏针对现代生活和工作场景的深度话题探讨和词汇补充,使得我学到的词汇和表达在现实生活中常常“水土不服”。这让我感觉自己像是在学习一门“博物馆里的语言”,而不是一门充满活力的、与时俱进的交流工具。如果教材能够及时更新其内容焦点,与当前的全球交流热点接轨,它的价值将不可同日而语。
评分我花了整整一个上午的时间试图去理解教材中对复杂语法的讲解方式,结果发现讲解逻辑完全是跳跃式的。它似乎默认读者已经具备了非常扎实的初级语法基础,然后直接丢出了几个高级概念,用一两个例子就草草收尾。对于我这种需要循序渐进、每一个知识点都要掰开了揉碎了理解的人来说,简直是云里雾里。书中对某些关键动词短语的辨析也做得非常含糊,没有提供足够的语境变化来区分它们在使用上的细微差别,导致我在实际写作和口语练习中,经常会因为用词不当而感到非常困惑和挫败。教材的深度似乎只停留在“知道”的层面,而没有深入到“会用”的层面。例如,在讲解虚拟语气时,它只是罗列了公式,却很少提供在商务邮件或学术讨论中如何灵活运用这些语气的真实场景案例。这使得学习过程更多的是一种死记硬背,而不是真正理解和内化语言的精髓,非常不实用。我期待的是一本能够真正引导我从“知道规则”走向“自如表达”的指南,而不是一本规则的目录册。
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