大众传媒的价值影响与青少年德育

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出版者:福建教育出版社
作者:檀传宝
出品人:
页数:282
译者:
出版时间:2005-5
价格:18.00元
装帧:简裝本
isbn号码:9787533441166
丛书系列:
图书标签:
  • 大众传媒
  • 学术
  • 大众传媒
  • 青少年
  • 德育
  • 价值影响
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  • 社会发展
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  • 心理学
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具体描述

《大众传媒的价值影响与青少年德育》内容简介:所谓“德育之重”指的是德育的分量之重(德育的重要)。德育的重要几乎是毋庸置疑的。原因可以从社会发展、个人发展和教育的性质三大主要的方面加以说明。 从人类社会发展的角度言,任何社会的生活品质都要有道德和道德教育机制加以保证,现代社会更是如此。因为现代社会既然给予我们前所未有的自由,当然也需要我们“配得上”这些前所未有的自由。

《数字时代的媒介素养与公民参与》 内容概要: 本书深入剖析了数字信息爆炸时代背景下,传统大众传媒格局的演变与新兴数字平台的崛起对社会结构、个体认知乃至公共生活产生的深远影响。全书聚焦于“媒介素养”这一核心议题,旨在帮助读者构建批判性思维框架,有效应对信息洪流中的挑战,并积极参与到信息时代的民主进程中。 第一部分:信息生态的重塑与挑战 第一章:从线性传播到网络化互联:媒介形态的范式转移 本章首先回顾了二十世纪大众传播理论的经典框架,如麦克卢汉的“媒介即信息”以及法兰克福学派对文化工业的批判。随后,重点分析了互联网、移动通信技术和社交媒体平台如何颠覆了以往由少数精英控制的单向度信息分发模式。讨论了“去中心化”传播的特点——即信息生产和消费的界限日益模糊,人人皆可成为内容的生产者与传播者。这种转变带来的积极面是信息获取的便捷化和多元化,但同时也催生了新的结构性问题:信息过载、注意力稀缺,以及平台算法对信息流的隐性操纵。 第二章:算法时代的过滤气泡与回音室效应 随着个性化推荐算法成为信息获取的主要入口,本章深入探讨了其对认知多样性的潜在危害。我们将详细阐述“过滤气泡”(Filter Bubble)的形成机制——系统如何根据用户的历史偏好,不断推送相似或强化现有观点的用户,从而使用户的视野被局限在一个狭隘的“信息茧房”内。在此基础上,进一步分析了“回音室效应”(Echo Chamber),即在特定社群中,单一观点被反复确认和强化,导致群体极化和对异见的排斥。本章通过案例分析,揭示了这种现象如何阻碍了基于事实的理性对话,并加剧了社会群体的对立。 第三章:信息真实性的危机:虚假信息与后真相困境 在信息传播速度指数级增长的背景下,本章聚焦于虚假信息的泛滥及其对社会信任基础的侵蚀。我们不仅区分了“错误信息”(Misinformation)与“虚假信息”(Disinformation)的概念差异,更侧重于研究“深度伪造”(Deepfake)等高科技造假手段对视觉和听觉证据可靠性的冲击。后真相(Post-Truth)时代的特征不再是“谁拥有真相”,而是“什么感觉更真实”。本章提出,应对这一危机,需要超越单纯的技术检测,转向对信息源头、传播动机和认知偏差的系统性理解。 第二部分:提升媒介素养的核心能力 第四章:批判性阅读与信息溯源:构建鉴别框架 本章是构建数字媒介素养的基石。我们提出了一个多维度的信息鉴别框架,它包含以下几个关键步骤:首先是“语境分析”,即理解信息发布的时间、地点和目的;其次是“证据链审查”,追溯原始数据和一手资料的出处;再次是“利益相关方评估”,识别发布者是否存在潜在的宣传或商业动机。本章提供了大量实用工具和方法,教授读者如何高效地进行反向图像搜索、交叉比对不同信源,并识别常见的新闻写作陷阱和情感煽动技巧。 第五章:理解数据伦理与隐私边界 在万物互联的时代,个人数据已成为新的“石油”。本章从媒介研究的角度,探讨了用户在使用免费数字服务时所付出的“注意力与数据”代价。内容涵盖了数据采集的隐性机制、用户画像的构建过程,以及这些画像如何在广告投放、政治微定向中发挥作用。关键在于培养读者的“数据伦理敏感性”,使其能够审慎评估自身在数字平台上的行为,理解隐私权在不同法律和文化框架下的边界,并掌握保护个人数字足迹的策略。 第六章:跨文化传播的敏感性与数字鸿沟 媒介素养不仅是技术和认知层面的,更是文化和社会层面的。本章分析了数字传播如何跨越地理界限,但也可能加剧既有的不平等。我们探讨了“数字鸿沟”的新形态——不再仅仅是接入设备或网络带宽的差异,更体现在媒介技能和文化资本上的差异。同时,本章强调了在全球化数字空间中进行有效沟通所需的跨文化敏感性,学习如何避免因文化偏见或符号误读而在网络交流中产生冲突。 第三部分:从被动接收到积极参与:公民责任的重塑 第七章:数字公共领域与协商民主的潜力 本书的后半部分转向积极实践。本章重温了哈贝马斯关于公共领域(Public Sphere)的经典构想,并讨论了数字平台是否能真正复兴或重构这一领域。我们分析了社交媒体在社会运动组织、政策倡议和公众监督中所展现的巨大潜力。关键在于如何将短暂的“点击参与”转化为有建设性的“协商式参与”,确保数字公共领域的讨论能够有效地与现实的政治决策系统进行对接。 第八章:负责任的内容生产与数字公民身份 随着人人都是传播者的时代到来,内容生产者的责任被前所未有地放大。本章指导读者如何以负责任的态度进行内容创作,包括:确保信息的准确性、尊重知识产权、实践数字礼仪(Netiquette),以及对自己的言论可能引发的二次传播后果负责。本章提出了“数字公民身份”的概念,强调个体不仅是信息的消费者,更是维护健康信息环境的共同维护者。 第九章:应对平台霸权:监管、反垄断与媒介多元化 最后,本章从宏观层面探讨了当前大型科技平台对信息流和市场竞争的垄断地位。内容涉及对现有监管框架(如欧盟的《数字服务法案》等)的比较分析,以及关于平台责任、内容审核透明度的关键争议。本书主张,实现一个健康的数字信息生态,需要技术自律、用户赋权和审慎的政府监管三者协同作用,以保障媒介环境的多元性和思想交流的自由性。 结论:迈向一个更具韧性的信息社会 本书总结指出,数字媒介的价值并非绝对的好或坏,其影响完全取决于使用者的素养和我们共同构建的社会规范。提升媒介素养,就是培养个体识别风险、抵御操纵、并以建设性方式参与公共事务的能力,最终目标是建立一个更加知情、更具批判性思维的韧性数字社会。

作者简介

目录信息

应对大众传媒对青少年价值影响的若干观念问题
大众传媒的价值影响与青少年德育专题研究
青少年品德发展与接受大众传媒影响的特点
导言:研究视角和研究思路
一、青少年的需要与媒体选择
二、青少年道德发展和媒体选择
三、青少年品德发展与接受传媒影响的特点
报纸杂志对青少年的价值影响分析
一、报纸杂志的一般特点
二、青少年接触报纸杂志的状况
三、报纸杂志对青少年价值影响的状况及原因分析
四、结语与建议
电视对青少年的价值影响及其教育功能的实现
一、青少年接触电视传媒的现状调查
二、电视影响青少年成长的理论探讨
三、电视教育功能的实现
网络传媒对青少年的价值影响及其对策
一、青少年接触网络传媒的现状
二、网络传媒对青少年成长的影响
三、面对网络传媒影响的调控战略和教育对策
大众传媒影响的社会调控战略和学校德育对策
一、大众传媒影响的社会调控策略
二、面对大众传媒影响的学校德育对策
大众传媒的价值影响与青少年德育研究调查报告
调查背景及目的
调查内容与方法
调查结果
一、青少年接触大众传媒情况调查结果
二、教师接触大众传媒情况调查结果
三、家长接触大众传媒情况调查结果
主要结论与分析
一、青少年接触三大主要传媒的总体情况
二、青少年对大众传媒的信任度、接受度、认同度
三、青少年对大众传媒的期待
四、大众传媒对不同地区的青少年价值观影响的差异
五、大众传媒对不同性别青少年的价值影响差异分析
六、大众传媒对不同年级和不同学校类型青少年的
价值观影响差异分析
七、教师对大众传媒价值影响的认识和期待
八、家长对大众传媒价值影响的认识和期待
附录一 青少年接触大众传媒状况调查问卷
学生问卷
教师问卷
家长问卷
附录二 访谈提纲
附录三 关于本调查报告的说明
主要参考文献
后记
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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坦白说,我是一个对理论类书籍不太耐烦的人,但我在这本书里找到了久违的阅读乐趣。作者的遣词造句非常考究,但绝不卖弄,而是精准地服务于表达的需要。整本书的结构组织得像一座设计精良的建筑,每一章节都是一个坚实的承重墙,环环相扣,逻辑严密,但又不让人感到压抑。尤其是一些关键概念的引入和定义,都处理得极其巧妙,避免了专业术语的滥用,让非专业读者也能轻松跟进。这种行文风格展现了作者极高的文字驾驭能力和对主题的深刻掌握。它不仅为我提供了知识,更重要的是,它为我的思考提供了一个极其可靠的框架和工具箱。我甚至开始有意识地将书中学到的分析方法应用到日常的新闻筛选和观点判断上,效果立竿见影。

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这本书的价值,不仅仅在于它对宏大议题的剖析,更在于它细致入微地捕捉到了“日常经验的异化”这一现代困境。作者没有停留在批判层面,而是深入挖掘了我们在接收和转发信息时,无意识中参与构建的那个“被过滤和美化的现实”。我特别喜欢书中探讨的“情感传播的传染性”这一节,它精准地解释了为什么某些情绪化的内容能够在极短时间内占据公共讨论的主导地位,而理性的声音却往往被淹没。这种对人类集体心理弱点的洞察,是建立在大量观察和扎实研究之上的,充满了人文关怀。它让我们意识到,面对爆炸性的信息,我们需要建立的不仅仅是防火墙,更需要构建一道坚固的“意义滤网”,这本书无疑就是帮助我们搭建这道滤网的最佳蓝图。

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拿到这本书时,我本以为会是一本枯燥的学术专著,没想到它的叙事风格异常流畅且充满画面感。作者仿佛是一位高明的导演,将现代传播学中的复杂议题,通过一系列生动的案例和富有张力的情节展现出来。特别是书中对几个标志性社会事件的分析,那种层层剥茧、抽丝剥茧的论证过程,让人忍不住一口气读完。它不是那种高高在上的说教,而是像一位老朋友在耳边低语,分享着他观察到的世界运行的秘密规则。文笔中带着一种沉稳的幽默感,使得那些原本严肃的话题也变得易于理解和消化。我发现,很多我过去凭直觉感受到的社会变化,在这本书里都找到了清晰的理论支撑和历史脉络,极大地拓宽了我的思维边界。这种兼具学术严谨性和文学可读性的作品,在当今的出版界实属难得。

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这本书最让我感到震撼的地方,在于它对“符号消费”与“身份构建”之间关系的精妙阐释。过去我总觉得自己的选择是出于自由意志,但阅读完作者关于“媒介镜像效应”的论述后,我不得不审视自己很多看似个性的举动,究竟有多少是被无形的话语权塑造出来的。书中对不同代际对媒介的解读差异的对比分析尤其精彩,它揭示了代沟不仅仅是信息获取速度的差异,更是价值体系和意义构建方式的根本性断裂。作者的笔触犀利,敢于直面那些我们习惯性回避的矛盾和困境。它迫使我们跳出日常的惯性思维,去重新审视我们赖以生存的这个信息环境的真实面貌。读完后,感觉自己像是经历了一次彻底的“认知重装”,对于如何与周围的世界进行有效且真实的互动,有了全新的理解和期待。

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这本书的视角实在是太新颖了,它并没有像传统社会学著作那样堆砌晦涩的理论,而是选择了从一个更贴近生活的角度切入,深入剖析了信息洪流下个体心智的演变过程。我尤其欣赏作者在描述媒介现象时所展现出的那种克制而精准的洞察力。比如,书中关于“注意力稀缺时代”的论述,没有简单地归咎于技术进步,而是巧妙地联系到人类本能的趋利避害机制,指出信息过载如何重塑了我们的决策路径和价值判断体系。读起来就像是跟随一位经验丰富的向导,穿行在信息迷宫之中,每一步都有清晰的路标指引。它不仅仅是在描述“发生了什么”,更是在探讨“为什么会这样”以及“这对我们意味着什么”。这种深度挖掘底层逻辑的能力,让这本书超越了一般的时事评论,具备了相当长远的学术价值和现实指导意义。对于任何希望在这个喧嚣世界中保持清醒头脑的人来说,这本书都是一本不可多得的指南。

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