高中英语掌中快记。高一 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:中国电力出版社

作者:王永兰

出品人:

页数:237

译者:

出版时间:2005-02-01

价格:6

装帧:

isbn号码:9787508331133

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备战高考，把握初见：高中英语必备工具书深度解析 书名：《高中英语核心词汇速记与应用》 适用年级：高一至高三 内容概要： 本书旨在为广大高中生提供一套全面、高效的英语词汇学习与应用指南。我们深知，词汇是语言学习的基石，没有扎实的词汇基础，一切高阶的语言技能都如同空中楼阁。因此，本书从高中英语学习的实际需求出发，系统构建了一个由基础到进阶的词汇知识体系，确保学生能够精准、快速地掌握并灵活运用课本及考纲要求的所有核心词汇。 本书严格遵循“多维度学习，重实战应用”的原则，摒弃了传统词汇书的枯燥与低效。我们将其内容架构设计为以下几个核心板块，力求实现“一本书覆盖高中三年，一本通吃考试必备词汇”的目标。 --- 第一篇章：基础夯实——构建高中词汇的“骨架” 本篇章聚焦于高中三年必须掌握的核心高频词汇，这些词汇是完成所有日常阅读、听力及基础写作任务的基石。 1. 课本同步词汇精讲（高一、高二重点覆盖）： 我们并非简单地罗列词汇，而是将其与当前主流教材（如人教版、外研版等）的单元内容紧密结合。每个词汇都配备了以下详细信息： 精准释义： 区别于英英释义的晦涩，我们提供最贴合高中生理解和考试要求的中文解释，并辅以简洁的英文释义作为对照。 音形义结合： 采用国际音标（英式与美式并存）标注，强调形近词、同音词的辨析。对于容易混淆的“形”与“音”，设置了专门的对比表格。 核心语境例句： 每个核心词汇均配有3-5个精心挑选的例句。这些例句均取材于真实的高中语境或模拟考试场景，确保学生理解的是词汇在句子中的“活的”用法，而非孤立的含义。 2. 词根词缀系统化拆解： 本部分是本书的亮点之一。我们提倡“带着规律去记单词”。通过对常见的前缀（Prefixes）、后缀（Suffixes）、词根（Roots）的系统梳理，指导学生举一反三，掌握词汇的“造字逻辑”。 模块化学习： 例如，集中讲解前缀 un-、in-、pre- 的含义及用法，然后列出以此为基础扩展出的30-50个高中核心词汇，显著提高记忆效率。 词性转换链条： 清晰展示一个词根通过不同词缀如何生成名词、动词、形容词和副词，帮助学生在阅读中迅速识别词性变化。 --- 第二篇章：能力提升——突破阅读与写作的“瓶颈” 随着年级的升高，词汇的深度和广度要求也随之提高，本篇章侧重于中高难度词汇的辨析和高级语境的拓展。 3. 易混淆词汇深度辨析（“陷阱”词组）： 高考英语试卷中，很多失分点并非源于“不认识”单词，而是“分不清”形近或义近的词。本章专门设置了“辨析专区”： 近义词辨析： 聚焦于 “affect/effect”、“ancient/antique/old”、“persuade/convince” 等学生最常混淆的近义词群。提供详细的辨析标准（侧重褒贬色彩、具体用法、搭配习惯）。 同形异义词（Homographs）： 区分同一拼写在不同语境下的多重含义，例如 address 作为名词和动词的侧重点差异。 4. 写作与口语高分词汇库： 写作是检验词汇掌握程度的试金石。本部分精选了替换性强、表达地道的词汇，旨在帮助学生从“基础表达”升级到“高级表达”。 动词升级： 教授如何用更高级的动词替换“do, make, say, tell”等基础动词，例如用 perform, execute 替换 do。 副词润饰： 精选用于衔接和强调的副词，如 consequently, admittedly, predominantly，以增强文章的逻辑性和流畅性。 固定搭配与短语动词深化： 系统梳理高考阅读和写作中反复出现的短语动词（Phrasal Verbs），如 look up to, carry out, break down，并明确其在正式语境下的准确含义。 --- 第三篇章：应试强化——巩固记忆与实战演练 高效的学习离不开科学的复习机制和实战检验。本篇章专注于记忆效率的提升和应试能力的训练。 5. “遗忘曲线”复习导引： 本书科学地将所有收录的词汇分为A、B、C三类（A类：高频核心；B类：中频应用；C类：低频拔高）。我们根据艾宾浩斯遗忘曲线规律，设计了“首日记忆—24小时回顾—一周巩固—一月复查”的四阶段复习模块。 模块化测试： 每完成一个词汇模块的学习后，立即进入对应的“自测天地”，测试形式包括：拼写默写、释义选择、语境填空（单选）。 6. 历年考点词汇追踪： 我们收集并分析了近五年的高考真题（包括全国卷及各省市模拟题），提炼出那些反复出现、反复考察的“高危词汇”。 真题例证： 为这些“高危词汇”提供其在历年选择题、完形填空、阅读理解中出现的原始语境截图或精确引用，让学生直观感受考点所在。 速度过关训练： 设置限时快闪测试，模拟考试压力，训练学生在短时间内反应出词汇的准确含义。 总结： 《高中英语核心词汇速记与应用》不仅是一本工具书，更是一个陪伴高中三年英语学习的“词汇教练”。它确保学生从容应对日常的单元测验，稳健过渡到高难度的会考和高考挑战。本书注重知识的系统性、辨析的精确性以及应用的实战性，是每一位立志于在英语学科上取得突破的学子的必备良伴。

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这本书的语言风格极其接地气，完全没有那种高高在上、充满学术腔的教材感。它的注释和解析，就像是班上那位成绩顶尖又乐于助人的同学在旁边悄悄给你讲解一样，用词非常口语化，而且充满了“过来人”的经验总结。例如，在解释一些辨析不清的同义词时，它会直接点明在实际考试或日常交流中，哪一个词的使用频率更高，或者在什么特定语境下使用会显得更自然、更地道。这种“去伪存真”的筛选过程，帮我们省去了大量筛选无用信息的时间。我特别喜欢它对那些“陷阱式”考点的标记方式，不是简单的错误提醒，而是用一种幽默但深刻的方式，揭示了出题人设置思维误区的套路，让人在会心一笑之余，彻底搞明白了自己容易在哪里栽跟头，阅读体验非常轻松愉快，学习的压力感大大降低。

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这本书的排版逻辑，透露着一种对记忆曲线的深刻理解。它显然不是简单地把课本内容堆砌上来，而是经过了精心的结构化处理。我发现它在划分知识点时，采用了高度模块化的设计，每个核心概念都占据了一个相对独立的版块，这种“切片式”的学习单元，极大地减轻了大脑在信息处理上的负担。最让我欣赏的是它的视觉引导系统，那些精心设计的引导线和不同深浅的灰色区块，仿佛在无声地告诉我：“看这里，重点在这儿”。当我快速翻阅时，那些关键词和易错点能够立刻跳脱出来，形成强烈的视觉冲击，这比单纯依靠粗体字强调有效得多。而且，不同语法点的对比展示，采用了并列而非串联的方式，使得复杂的从句结构和时态变化，在并置的语境下，差异点和联系点变得异常清晰，避免了传统教材那种冗长解释带来的思维混乱。这种设计感，与其说是一本复习资料，不如说是一个精心搭建的知识导航图。

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这本书的封面设计简直是通勤路上的一道亮光，那种饱和度恰到好处的蓝色，配上简约的字体排版，让人一眼就能感受到它蕴含着高效和务实的气息。拿到手里，首先惊艳的是它的材质，那种略带磨砂质感的封面，既防滑又不容易沾染指纹，即便是塞在拥挤的书包角落里，拿出来也依然保持着清爽。装帧的工艺也看得出很扎实，内页纸张的厚度恰到好处，既保证了书写时墨水不会洇开，又不会让整本书显得过于笨重，这对于需要频繁翻阅的学生来说，简直是设计上的神来之笔。我特意观察了它的开合角度，即便是平摊放在桌面上，书脊也不会有明显的拉扯感，这种细节的处理，体现了出版方对用户体验的深度考量。而且，那个“掌中快记”的名字，真的是名副其实，尺寸控制得非常理想，即便是我的手掌也不觉得吃力，随时随地都能拿出来快速浏览和记忆，完全符合现代快节奏学习的需求，而不是那种放在书架上落灰的“大部头”，让人望而生畏。

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持续使用一段时间后，我发现这本书最核心的价值在于它的“知识压缩”能力。它成功地将原本需要几十页篇幅才能讲清楚的知识点，提炼到了两三页之内，但这种压缩并非牺牲了精度，而是通过信息密度的优化来实现的。它对高频词汇、核心句型的提炼，达到了近乎艺术的程度，所有的信息点都被打磨得棱角分明，没有丝毫多余的“水分”。这种高密度的信息流，使得我在早晨乘车或晚上睡前十分钟的碎片时间里，也能高效地进行一次全面的知识点扫描。更重要的是，它在不同章节间的知识关联处理得非常好，当你学习到一个新的语法点时，它会通过一个精巧的交叉引用，提醒你回顾之前学过的某个相关联的知识点，这种结构化的回顾机制，有效防止了知识点的遗忘和孤立化，真正实现了“一通百通”的学习效果，这对于需要全面把握高中知识体系的学生来说，简直是不可或缺的利器。

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作为一名需要跟上学习进度的学生，我最看重的是学习效率和知识的即时反馈机制。这本书在内容呈现上，极其注重“小步快跑”的原则。它很少出现大段的理论阐述，取而代之的是高度凝练的例句和快速验证的微测试。每一个小节结束后，总能找到一两个简短的问句或者填空，强迫读者立刻将刚刚输入的信息进行提取和应用。这种即时性的巩固，比等到周末再进行集中复习要高效得多。我试着用它来回顾一些之前感到模糊的固定搭配，发现书中提供的场景化记忆点非常实用，它不是简单地罗列“动词+介词”，而是将这个搭配放入一个具体的语境中，比如描述一个特定的动作或状态，这样一来，不仅仅是记住了词组，更重要的是理解了它在实际交流中的适用语境，这才是语言学习的关键所在，而非死记硬背的孤立词汇。

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