《卫生职业学校教学改革实验用书:医用化学基础(护理、药学和医学相关类专业用)》在教学内容的编排和组织上，力求适用和更新，以够用、实用为原则，围绕医学，注重基础，降低难度，突出技能，教学内容给学生留下了较大的思维空间，旨在培养学生独立思考和探究的能力。教材构成分为三部分，即无机、有机和实验。教材注重了化学的基础知识、基本理论与基本技能，以及化学和社会、医学的关系，论述严谨，可读性强。
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