高考真题详解.理科卷

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出版者:北京教育
作者:刘强
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2005-07-01
价格:11
装帧:
isbn号码:9787530321508
丛书系列:
图书标签:
  • 高考真题
  • 理科
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具体描述

书名:高中化学实验探究与创新实践 内容提要 本书深入探讨了高中化学教学中实验探究的理论基础、设计原则与实施策略,旨在提升学生解决实际化学问题和进行科学创新的能力。全书内容紧密围绕核心素养培养,以新课标要求为指导,涵盖了从基础实验技能的精进到复杂综合性实验的构建与优化等多个层面。 第一部分:实验教学的理念革新与基础构建 第一章 实验在现代化学教育中的地位与价值 本章首先剖析了传统“演示—模仿—验证”式实验教学的局限性,着重阐述了基于探究和创新精神的实验教学模式的必要性。强调实验不再仅仅是验证知识的手段,更是建构知识、发展科学思维和提升实践能力的核心载体。详细阐述了“猜想—设计—操作—分析—反思”的完整探究过程在化学学习中的应用。 第二章 核心实验技能的系统化训练 本章聚焦于学生必须掌握的“硬技能”。内容包括但不限于:精密仪器的安全操作与维护(如气密性检查、高精度天平的使用、分光光度计的校准);常见无机与有机反应条件的精确控制(如温度、压力、催化剂选择);以及数据采集与误差分析的规范化流程。特别辟出章节讲解微型化、绿色化实验技术在高中阶段的应用潜力,倡导节约资源和降低风险的实验理念。 第三章 实验安全与风险管理体系 安全是实验化学的生命线。本章系统梳理了高中化学实验室常见危险源识别、个体防护装备的正确使用、化学废弃物的分类收集与无害化处理标准。不仅关注操作层面的安全规程,更深入到实验设计阶段的风险评估方法论,教育学生建立主动、预防性的安全意识。 第二部分:探究式实验的设计与实施 第四章 经典实验的深度挖掘与问题导向 本章选取了高中教材中具有代表性的经典实验,如“铁与铜的离子交换”、“酸碱滴定曲线的描绘”、“酯化反应的优化”等,引导教师和学生打破原有的固定步骤,提出挑战性的研究问题。例如,如何通过改变溶剂、温度或催化剂,使反应收率提高5%?如何设计对照实验来精确分离副产物? 第五章 实验变量控制与优化策略 科学探究的核心在于变量的精确控制。本章详细讲解了单一变量法、多因素正交设计法的基本思想及其在高中实验中的应用。通过案例分析,如“影响酶促反应速率的因素”或“电解池效率的提升”,指导学生如何构建严谨的实验模型,确保实验结果的可靠性。 第六章 仪器分析方法的初步引入 为培养学生的现代科学素养,本章简要介绍了色谱法(TLC的应用)、电化学分析(pH计的精确使用)等基础分析技术在高中探究实验中的应用案例。重点在于理解这些仪器的工作原理,并学会解读简单的分析数据图谱,初步接触实验的定量化分析。 第三部分:综合性与创新性实验项目 第七章 综合性化学工程小型模拟项目 本章鼓励学生将所学知识融会贯通,设计小型、跨章节的综合性实验项目。例如,“自制简易净水系统并评估其效率”、“模拟工业催化反应条件的优化设计”等。这些项目要求学生整合无机、有机、物理化学知识,并模拟真实化学工作场景中的多步骤决策过程。 第八章 绿色化学与可持续发展实验 响应全球对环境友好的号召,本章专注于绿色化学理念在高中实验中的实践。内容包括原子经济性高的反应替代、使用环境友好型溶剂(如水、超临界CO2的理念引入)、以及设计无污染或低污染的合成路线。例如,探索无需重金属催化剂的氧化反应。 第九章 创新实验报告的书写规范与学术诚信 探究的最终成果需要清晰、准确地表达。本章详细指导学生撰写结构完整、逻辑严密的实验报告,包括研究目的的明确性、方法论的严谨性、结果与讨论的深度分析、以及结论的概括性。特别强调在实验创新过程中保持学术诚信和严谨的数据记录习惯。 附录:常用化学反应的绿色化改造方案参考 本书力求实用性与前瞻性并重,旨在为一线教师提供前沿的实验教学资源,同时为具备强烈探究精神的学生提供系统化的实践指导路径,使其真正理解化学科学是如何在实践中发展和创新的。

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读后感

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这本《高考真题详解.理科卷》简直是我的救星!我一直对物理和化学的某些章节感到非常吃力,尤其是电磁感应和有机化学反应机理,每次做题都像是蒙着眼睛在摸索。但这本书的讲解方式真是太清晰了,它不仅仅是给出了正确答案和简单的步骤,而是深入剖析了出题者的意图,把那些看似复杂的概念拆解成了最基础的单元。比如在处理一道关于电路动态平衡的难题时,作者没有直接套用公式,而是先用一个生活中的类比,让我一下子就明白了能量转换的逻辑,然后再引导我一步步建立数学模型。这种“庖丁解牛”式的解析,让我不再惧怕那些看起来花里胡梢的数学推导。我尤其喜欢它在每一章节末尾设置的“易错点辨析”,里面罗列了我在模拟考试中常常犯的那些低级错误,并给出了详细的纠正方案。读完这些,我感觉自己对理科思维的构建有了一个质的飞跃,不再是死记硬背,而是真正理解了知识点之间的内在联系。

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说实话,我买过市面上好几本高考复习资料,但大多内容都很干燥,读起来让人昏昏欲睡,就像是在啃一本厚厚的理论教科书。然而,这本《高考真题详解.理科卷》在内容组织上确实下了一番功夫。它的版式设计非常人性化,大段的文字描述被精美的图表和清晰的解题步骤所打断,阅读体验极佳。我发现它在解析数学的立体几何部分时,大量使用了空间想象的辅助说明,比如用不同颜色的线条来标记垂直关系和投影面,这对我这种空间感比较弱的考生来说,简直是福音。而且,它对那些近十年的真题进行分类时,不仅仅是按年份,更是按照知识点的高频考查维度来划分,这使得我可以进行针对性的强化训练。当我做完一个专题的真题后,直接翻到后面的解析,对照着看,那种茅塞顿开的感觉,比单纯刷题有效得多。它真的帮我把那些零散的知识点串联成了一张密实的网。

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对于我这种文科思维占主导的学生来说,理科的逻辑推理常常让我感到挫败。我需要的不是更难的题,而是更温柔的引导。这本《高考真题详解.理科卷》恰恰提供了这种“温柔”。它在解析大题时,有一个非常独特的“慢动作回放”环节。比如一道涉及多步反应和平衡移动的化学大题,它会把每一步的判断依据、条件变化以及可能产生的副产物都详细列举出来,让你清晰地看到每一步推理链条是如何被构建起来的。我曾因为一个很小的系数写错而导致整个计算失之毫厘,这本书的讲解就特别指出了这种微小疏忽在高考中的致命性,并提供了避免的方法。它让我从对“答案”的盲目追求,转变为对“过程”的细致打磨。这种注重细节和过程的教学方法,极大地增强了我的考试信心。

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我最欣赏这本《高考真题详解.理科卷》的地方在于其对时代性的把握。高考内容每年都会有微调,对新科技、新发现的融入也是常态。这本书在处理近三年的真题时,明显体现了对新课标要求的紧密跟踪。我记得有道关于新能源材料的化学推断题,市面上其他资料都将其归为常规的推断题型,但这本书的详解中,特别指出该题考察的是对新材料性质的宏观理解,并补充了相关的背景知识链接。这不仅帮我拿到了分数,更拓宽了我的知识面,让我感觉自己不仅仅是在准备一场考试,更是在了解现代科学的发展脉络。这种兼顾应试技巧与科学素养的讲解深度,是极其难得的,让这本书的价值远超一本普通的应试工具书。

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我必须承认,我购买这本书之前,对自己的理科基础抱有一种“差不多就行”的态度,总觉得真题太难,留着最后突击用。但当我真正开始翻阅这本《高考真题详解.理科卷》时,我才意识到自己错得有多离谱。它对基础概念的重新审视是极其到位的。例如,它在讲解力学中的动量守恒定律时,并没有急着上复杂的抛体运动,而是先回归到牛顿第三定律在特定情境下的应用,并用极少的文字,配上简洁的矢量图,把核心思想完全呈现出来。对于那些常年靠刷题堆砌分数的人来说,这本书提供了一个难得的“回炉重造”的机会。它强迫你停下来,思考那些被你忽略的基础常识,确保你的知识体系是稳固的,而不是建立在沙滩上的高楼。这才是真正有价值的复习资料。

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