《水墨风景写生再认识》内容简介：写生是当代美术院校教学中一种十分重要的训练方法。在西方的美术教学方式全面替代了中国旧有的教学方式之后，写生作为基本的训练造型的手段被广泛地运用于各种造型艺术之中。写生，我们可以理解为作画者通过对自然的景或物的解读，以自我的认知方式用绘画的造型语言完成对客观事物的表述。因此，我们可以看出，写生具有两个方面的能动性，即对事物解读的客观性与自我情感表达的主观性。对于初学绘画的人而言，解读的客观性是首要的，它包括对客观事物认知的准确性和深刻性。
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