第一章 緒論/1
本書組織結構/2
領導力培訓模塊/4
主題／參考內容矩陣圖/5
時間長度／方法矩陣圖/7
培訓計劃導航/8
理解圖標的含義/9
範本/10
第二章 背景知識/11
為什麼研究領導力/12
什麼是領導力/14
領導力特徵/15
領導力特徵錶/17
建立追隨者需要的工作氛圍/18
領導者的權力來源/19
領導力的差異/20
領導者是優秀的溝通者/21
特徵一質疑群體思維/22
特徵二重新設定方嚮/24
特徵三引導團隊協作/28
特徵四言行一緻/30
特徵五激勵——內部激勵和外部激勵/31
激勵團隊成員/32
贊賞和承受風險/33
創造團隊氛圍/34
第三章 培訓研討會準備/37
設計你自己的培訓計劃/38
瞭解客戶需求/38
決定培訓內容/39
選擇培訓方法和媒介/40
培訓方法/40
教學媒介/41
使每個學員都成為焦點/42
準備好一切/42
宣布研討會開始/43
結業證書/43
做好培訓研討會的準備工作/45
學員花名冊/45
計劃你的培訓研討會/45
準備工作檢查錶/46
管理/46
設備/47
其他/47
培訓日程模闆/48
學員花名冊/49
教室布置/50
培訓師課前準備/52
領導力培訓研討會前/52
領導力培訓研討會中/53
領導力培訓研討會後/56
第四章 領導力培訓一天研討會/59
意圖和目標/59
一天培訓研討會的日程安排/60
所需的學習資料/62
建議使用的活動掛圖/64
培訓計劃/65
1 研討會介紹(8：00到9：00)/65
2 什麼是領導力(9：00到10：10)/68
3 願景(10：10到1l：15)/71
4 人的作用/75
5 展示責任(1：45到2：45)/79
6 激勵團隊(2：45到4：15)/8l
7 個人承諾(4：15到4：45)/85
第五章 領導力培訓半天研討會/87
意圖和目標/87
半天培訓研討會的日程安排/88
所需的學習資料/89
建議使用的活動掛圖/90
培訓計劃/91
1 研討會介紹(8：00到9：00)/9l
2 質疑群體思維(9：00到10：15)/94
3 發展一個願景(10：15到11：55)/98
第六章 領導力培訓一小時研討會/103
意圖和目標/103
日程安排/104
所需的學習資料/104
建議使用的活動掛圖/105
培訓計劃/105
給予贊賞/105
第七章 分發資料/109
領導力特徵/110
領導者實踐/110
我所認識的一個領導者/112
識彆領導力/113
領導者類型/115
領導和管理/116
開放性和願景/117
領導者通過傾聽來研究/119
如何發展願景/121
如何溝通願景/123
角色和職責/125
教練因材施教/126
培訓團隊/128
自治和控製/129
激勵團隊/130
內部激勵和外部激勵/130
激勵團隊成員/131
給予積極性反饋/132
給予建設性反饋/133
找機會慶祝成功/134
承諾和行動/135
第八章 學習活動/136
生命路程學習活動指導/137
生命路程/138
比喻學習活動指導/139
畫麵處處存在/140
最喜愛的事物學習活動指導/14l
我最喜愛的一些事物/142
價值觀學習活動指導/144
由我們自己決策/145
我的價值觀/147
願景學習活動指導/148
哪一個是願景/149
偏好學習活動指導/152
找齣人們的偏好/153
形象思維學習活動指導/154
承受風險學習活動指導/156
我想我能做到/157
傳遞信號學習活動指導/158
你正在傳遞信號/159
建設性反饋角色扮演指導/160
給予建設性反饋/161
給予贊賞角色扮演指導/162
給予贊賞/163
贊賞産生的影響/164
第九章 領導力評估工具/165
領導力評估指導/166
領導力他人評估/167
領導力自我評估/168
評分/169
綜閤自我評估指導/170
綜閤自我評估/171
傾聽技能評估指導/172
傾聽技能自我評估/173
傾聽技能他人評估/174
評分/175
教練技能評估指導/176
教練技能評估問捲/176
交談指導/178
目標設定自我評估指導/179
領導力特徵/180
信息收集方式自我評估指導/182
信息收集方式自我評估/183
評分/184
慶祝成功的機會評估指導/185
慶祝成功的機會/186
評分/187
第十章 幻燈片匯總/188
領導力培訓一天研討會/189
領導力培訓半天研討會/190
領導力培訓一小時研討會/191
領導力特徵/192
給予積極性反饋/193
日程和後勤工作/194
定義願景/195
溝通願景/196
利用長處/197
自治和控製/198
激勵團隊/199
附錄/200
培訓專業資源/200
圖書/200
錄像帶/202
評估/203
詞匯/204
譯後記/205
· · · · · · (收起)