本书是教育部职业教育与成人教育司推荐教材,也是汽车运用与维修专业技能型紧缺人才培养培训教材。由交通职业教育教学指导委员会汽车运用与维修学科委员会根据教育部颁布的《中等职业院校汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案》以及交通行业职业技能规范和技术工人等级标准组织编写而成。
本书的重点是轿车机修方向,是该专业的一门核心教材。内容包括:汽车维修基本知识、汽车的可靠性及零部件失效分析、汽车零件的修复方法、发动机修理、发动机电子控制系统的检修、离合器的维修、自动变速器的维修、轿车悬架与转向系统的维修、制动系统的检修。
本书作为中等职业教育汽车运用与维修专业的教学用书,亦可供汽车运用与维修技术人员参考。
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这本《汽车维修技术》的书简直是我的救星!我一直对汽车的内部构造充满好奇,但那些专业的维修手册对我来说就像天书一样。这本书的语言非常平易近人,作者似乎非常了解一个初学者的困惑。它没有直接一头扎进复杂的电路图或者发动机分解步骤,而是从最基础的汽车发展史和各种车型基础结构讲起,让我对“车”这个大家伙有了一个宏观的认识。比如,书中对于不同燃油类型的发动机工作原理的阐述,用了很多生动的比喻,而不是冷冰冰的物理公式。我尤其喜欢它对各种日常小故障的排查流程,比如车子启动困难,它会引导你一步步检查电瓶、火花塞,而不是上来就让你拆解启动马达。这种循序渐进的方式,让我觉得汽车维修不再是只有技师才能掌握的神秘技术,而是任何人都可以通过学习和实践去理解和掌握的技能。读完前几章,我感觉自己对方向盘后面的世界已经不再那么茫然无知了,至少我能听懂修车师傅在说什么了,这自信心提升了不少。
评分我最欣赏这本书的一点是,它对“安全规范”的重视程度远超一般的维修指南。很多技术书籍往往只关注“如何修好”,却忽略了“如何安全地修”。这本书在每一个涉及拆卸、举升或处理高压系统的章节开始前,都会有明确的警告和操作指南。例如,在讲解如何更换刹车油时,它不仅详细说明了更换的步骤,还强调了必须佩戴护目镜和手套,以及如何妥善处理废油,避免污染环境。在讲解举升车辆时,它反复提醒读者必须使用合适的千斤顶支撑点,并确保安全支架到位。这种对操作规范和职业素养的强调,让这本书不仅仅是一本技术手册,更像是一本维修人员的“职业道德规范”。这对于我们这些业余爱好者来说尤其重要,因为一旦出错,后果往往比专业技师更严重。
评分说实话,我买这本书的初衷是想解决我那辆老款轿车时不时出现的异响问题,原本没抱太大希望,以为又是那种泛泛而谈、什么都说了但什么都没深入的书。没想到,这本书在“底盘悬挂系统”这部分的讲解简直是教科书级别的。作者非常细致地划分了独立悬挂和非独立悬挂的优缺点,并配有清晰的剖面图,让你能一眼看出减震器、弹簧和控制臂的相对位置和作用。更让我印象深刻的是,它提供了一套非常实用的“听诊器”式故障判断方法。比如,描述了在不同速度和路况下,从车头、车身中部和后轴传来的“咯噔咯噔”声或“吱嘎”声分别可能指向哪些部件的磨损或松动。我根据书中的描述,自己趴到车底下检查了一下后稳定杆的衬套,发现果然有点松动。这不仅仅是理论知识的堆砌,而是真正能指导实践、节省时间和金钱的“秘籍”。对于那些喜欢自己动手做保养的车主来说,这本书的价值是无可替代的。
评分这本书的深度和广度令人称赞,它没有局限于乘用车领域。我特别关注了其中关于“新能源汽车基础维护”的部分。虽然这部分篇幅不算特别多,但它清晰地区分了传统内燃机车和纯电动车在日常维护上的核心差异。它没有试图深入到电池包的化学反应层面(这确实超出了通用维修的范畴),而是重点讲解了高压线路的安全隔离、电驱动系统的冷却维护,以及动能回收系统对刹车片寿命的影响。对于我这种对电动车未来充满兴趣,但又担心自己无法维护的人来说,这部分内容提供了清晰的认知框架。它让我明白了,维护电动车更多的是关注电气安全和热管理,而不是传统的换油和滤芯。总的来说,这本书的视野非常开阔,它既能满足对传统机械有深入研究的需求,又能为迈向未来汽车技术提供了一个稳固的起点。
评分这本书的“电子控制系统”章节,是我之前阅读其他维修书籍时最头疼的部分,因为总是充斥着各种传感器名称和复杂的信号电压值。然而,这本《汽车维修技术》处理这个难题的方式非常高明。它没有直接给出一张密密麻麻的电路图让人望而生畏,而是将复杂的系统模块化了。它用“输入-处理-输出”的逻辑来解释ECU(发动机控制单元)的工作流程,将氧传感器、节气门位置传感器等比喻成眼睛和耳朵,ECU比作大脑,喷油嘴和点火器比作手和脚。通过这种拟人化的方式,即使我对电路知识一窍不通,也能理解为什么某个传感器数据异常会导致怠速不稳。书中还特别用一小节介绍了OBD-II诊断仪的使用,从如何连接到如何解读P码,非常实用。我甚至感觉,读完这一章,我能和4S店的诊断师进行更有效的沟通了,不再是被动接受维修方案的客户。
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