高职语文

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出版者:
作者:谢海泉
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1900-01-01
价格:23.50元
装帧:
isbn号码:9787040163773
丛书系列:
图书标签:
  • 高职教育
  • 语文
  • 教材
  • 职业教育
  • 高等职业教育
  • 应用文体
  • 写作
  • 阅读
  • 语言基础
  • 沟通技巧
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具体描述

《高职语文》是一本面向高等职业技术院校学生的语文教材,旨在系统提升学生的人文素养、语言文字运用能力和思辨能力。本书内容涵盖了中国古代文学、现代文学、当代文学的经典篇章,以及实用性强的应用文写作、口语交际等模块,力求在培养学生文学鉴赏能力的同时,增强其在实际工作和生活中的沟通表达能力。 一、 古典诗文的韵味与智慧 本书在古典文学部分,精选了多个朝代、不同风格的代表性诗文作品。从先秦诸子的哲理思辨,到汉魏六朝的辞赋风骨,再到唐宋明清的诗词歌赋,力求为学生呈现中华民族源远流长的文学传统。 先秦时期: 涵盖《论语》中的人生智慧、《道德经》中的宇宙观、《庄子》中的逍遥精神,引导学生理解古人的哲学思想,培养独立思考的能力。例如,《论语》中的“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?”不仅是学习的乐趣,也蕴含了待人接物的智慧。 唐宋时期: 精选了李白的豪放飘逸,杜甫的沉郁顿挫,苏轼的旷达洒脱,李清照的婉约细腻。通过对这些大家名篇的品读,如李白的《静夜思》、杜甫的《春望》、苏轼的《水调歌头·明月几时有》,让学生感受古典诗词的意境之美,体悟创作的技巧,理解作品背后所承载的情感和时代背景。 明清时期: 选取了经典的小说片段,如《红楼梦》中的人物描绘,《三国演义》中的历史叙事,让学生接触中国古典小说的魅力,了解其艺术特色和文化内涵。 在讲解时,注重结合时代背景和作者生平,帮助学生更深入地理解作品的内涵。同时,对一些古诗词的朗诵技巧和断句方法进行指导,鼓励学生在诵读中体会语言的节奏美和音乐美。 二、 现代与当代文学的时代回响 进入现代文学部分,本书将视角转向中国近现代以来波澜壮阔的社会变革与文化发展。 五四运动前后: 选取了鲁迅的杂文与小说,如《呐喊》中的《孔乙己》,通过对封建社会末期人物的深刻刻画,揭示社会病症,引导学生思考国民性问题。同时,也包含新诗的早期探索,如徐志摩的诗歌,展现新文学的活力。 革命文学与建国初期: 选取了歌颂革命斗争、建设新中国的优秀作品,如《沁园春·雪》等毛泽东诗词,感受时代的激昂与信念。 改革开放至今: 涵盖了不同时期、不同流派的代表性散文、小说、诗歌。例如,莫言、余华、王安忆等当代著名作家的小说片段,引导学生关注现实生活,理解当代社会思潮和文化变迁。通过这些作品,让学生认识到文学与时代发展的紧密联系,培养对社会现实的观察力和思考力。 在分析作品时,不仅关注情节和人物,更注重引导学生分析作品的思想主题、艺术手法以及它们所反映的时代特征和作者的人生态度。 三、 语言文字的运用与提升 语言文字的运用是语文学习的核心。本书致力于提升学生在实际工作和生活中的语言表达能力。 应用文写作: 涵盖了各种常用应用文的写作指导,如通知、启事、申请书、总结、报告、演讲稿等。每个文种都提供了规范的格式、常用的语言表达以及写作要点,并配有丰富的例证。例如,在撰写一份工作汇报时,如何做到条理清晰、重点突出,如何使用准确、专业的术语,都将得到详细的讲解。 口语交际: 强调口语表达的条理、清晰、流畅和得体。内容包括日常沟通技巧、商务谈判、会议发言、面试技巧等。通过情境模拟和案例分析,帮助学生掌握在不同场合下如何有效地进行口头表达,提升沟通效率。例如,在一次团队合作项目中,如何清晰地向同事阐述自己的想法,如何委婉地提出不同意见,都是本书着重训练的内容。 语言修辞与鉴赏: 讲解常用的修辞手法,如比喻、拟人、排比、夸张等,并分析它们在文学作品和日常表达中的作用。引导学生在阅读中识别和鉴赏修辞的妙用,并在写作中恰当运用,使语言更加生动形象。 四、 思维能力的培养与拓展 语文学习不仅仅是知识的积累,更是思维能力的训练。 阅读理解与分析: 教授不同的阅读方法,如快速阅读、精读、默读等,并指导学生如何抓住文章的中心思想、段落大意、论证结构。培养学生对文本进行深入分析和批判性思考的能力。 逻辑思维与论证: 在学习议论文写作时,重点讲解如何确立论点、选择论据、组织材料,构建严谨的逻辑链条。通过分析经典议论文,让学生理解论证的有效性和说服力。 创新思维与表达: 鼓励学生在理解的基础上,能够形成自己独特的见解,并用清晰、有力的语言表达出来。在一些开放性题目和讨论环节,引导学生进行发散性思考,提出新颖的观点。 《高职语文》教材在编排上,力求由浅入深,循序渐进,内容贴近职业院校学生的实际需求和学习特点。通过对经典作品的品读和对实用技能的训练,旨在帮助高职学生打下坚实的语言基础,提升人文素养,增强综合竞争力,为他们未来的学习、工作和生活奠定良好的语文功底。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我对这本书的阅读体验,可以用“润物细无声”来形容。它没有激烈的冲突,没有曲折的情节,但它却在不经意间,悄悄地改变着我的思维方式。它不像某些畅销书那样,有明确的学习目标和实用技巧,但它却能让你在不知不觉中,提升自己的理解力和洞察力。它让你开始更加注重细节,开始思考语言的深层含义。它不是一本能够让你“豁然开朗”的书,但它却能让你在日积月累中,获得“豁然开朗”的可能。它就像一位默默付出的园丁,用辛勤的汗水,浇灌着智慧的种子。

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这本书的语言风格非常朴实,没有丝毫的华丽辞藻,也没有故作深沉的哲理。它就像一位老农,用最淳朴的语言,讲述着土地和生命的故事。我从中感受到了作者对生活的热爱,对文字的真诚。它没有给我带来任何“震撼”,但却让我感受到一种“感动”。这种感动,源于作者对细节的关注,对情感的细腻捕捉。它不是那种能够立刻改变你命运的书,但它却能潜移默化地影响你的心境。它让你开始重新审视自己身边的人和事,开始关注那些被我们忽略的美好。它就像一杯温水,虽然平淡,但却能滋润心田。

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我对这本书的整体感受,就像是在品一杯陈年的普洱,入口微涩,但回甘悠长。它没有那种瞬间抓住人眼球的亮点,也没有能够立刻转化为实际应用价值的“秘诀”。但是,当你沉下心来,细细品味的时候,就会发现它蕴含着一种深厚的底蕴。它提供了一种看待事物的新视角,一种理解问题的不同角度。它不是简单地告诉你“应该怎么做”,而是引导你去“为什么这样做”。这种潜移默化的影响,才是最宝贵的。它让我开始反思自己过去的一些认知,开始审视自己的一些习惯。这种自我觉醒的过程,比任何外部的指导都来得重要。它让我觉得,这本书就像一个老友,默默地陪伴着我,在不经意间,改变了我的一些想法。

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我对这本书的期待,更多的是一种对知识体系的梳理和对基础理论的巩固。它在这方面做得相当不错。虽然没有直接提及某个具体的学习方法或者应试技巧,但它通过对语言本质的探讨,对表达形式的解析,让我在学习语文的过程中,有了更清晰的思路和更深刻的理解。它就像一位经验丰富的老师,循循善诱,引导我去思考“为什么”和“怎么样”,而不是简单地给出“是什么”。我喜欢它那种由浅入深,层层递进的讲解方式,即使是相对复杂的概念,也能被它解释得通俗易懂,并且能引发我进一步的联想。这本书没有给我带来某种“顿悟”,但它却像一块基石,为我的学习打下了坚实的基础,让我在面对更复杂的学习内容时,能够更加从容和自信。

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我一直对一些老物件,特别是那些承载着时代印记的物件,抱有特别的情感。这本书的整体风格,就像是穿越了时光,将那些曾经的记忆和情感重新唤醒。它的文字,不似现在许多追求浮华的表达方式,而是沉静、内敛,但又充满力量。读的时候,我仿佛能感受到作者当年创作时的那种心境,那种对文字的敬畏,对表达的认真。书中的一些段落,用词考究,句式精炼,读起来让人觉得特别舒服,有一种温润如玉的感觉。它没有给我带来什么惊喜的“点”,但却在整体上构建了一种让人沉醉的氛围,让人在不知不觉中就投入其中。这种感觉很微妙,不是那种轰轰烈烈的震撼,而是细水长流的浸润,慢慢地,你就会发现自己被它深深地吸引了。

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这本书的写作风格非常独特,它不像一些教科书那样枯燥乏味,也没有像某些文学作品那样过于强调情节和情感。它自成一派,用一种非常客观、冷静的笔触,去描绘那些看似寻常,实则蕴含深意的表达。我从中感受到了作者对文字的某种“解剖”式的研究,每一句话,每一个词语,似乎都经过了精心的推敲和打磨。这种风格可能不是每个人都能欣赏,但对于我来说,却是一种难得的体验。它没有华丽的辞藻,没有惊心动魄的故事,但却能引发我内心深处的思考。它让我开始重新审视自己平时的语言习惯,开始关注那些被我们忽略的细节。这种“慢节奏”的阅读体验,在如今快节奏的社会中,显得尤为珍贵。

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这本书的装帧设计倒是挺有意思的,封面选用了比较经典的中国水墨风格,淡淡的青色和留白,给人一种宁静致远的意境。打开来,纸张的触感也很舒适,不是那种过于光滑的,带点细腻的磨砂感,翻页的时候也没有沙沙的噪音。书的整体重量适中,拿在手里感觉很扎实,不是那种轻飘飘的廉价感。印刷质量也非常不错,字迹清晰,排版也很规整,看着就让人心情舒畅。而且,书脊的装订很牢固,感觉翻了很多次也不会散开。书本的尺寸也比较适合阅读,放在书桌上或者床头柜上都很合适,不会显得过于突兀。我特别喜欢它那种内敛而又不失格调的美感,从细节处就能感受到出版方的用心。总而言之,这本书在外观和触感上都给我留下了非常好的第一印象,让人忍不住想要好好珍藏。

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我喜欢这本书所营造的那种“静”的氛围。在如今信息爆炸的时代,我们很难找到一本书,能让我们真正安静下来,专注于一个话题,深入地思考。这本书恰恰做到了这一点。它没有华丽的封面,没有吸人眼球的标题,但它却有一种内在的力量,能让你沉浸其中,忘却外界的喧嚣。它不是那种能够让你立刻“学到什么”的书,但它却能让你“思考什么”。它提供了一种看待问题的框架,一种分析问题的思路。它让我开始意识到,很多时候,我们之所以困惑,并非是因为缺乏知识,而是因为缺乏思考。这本书,就像一盏明灯,照亮了我思考的道路。

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这本书给我的感觉,就像是走进了一个充满智慧的殿堂。它没有刻意地去迎合读者,也没有试图去讨好读者。它只是按照自己的节奏,用自己的方式,去表达那些深邃的思考。我从中感受到了作者的自信和坚持。它不是那种能够让你立竿见影的书,但它却能让你在潜移默化中,提升自己的认知水平。它让你开始质疑一些习以为常的观念,开始思考一些被忽略的问题。它就像一位循循善诱的导师,引导你去探索更广阔的知识领域。它不是一本“速食”的书,而是一本需要你慢慢咀嚼,细细品味的“佳肴”。

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这本书的文字有一种特别的亲切感,它没有使用太多晦涩难懂的术语,也没有故作高深的理论。它就像一位长辈,用一种平和而又充满智慧的语气,和你分享一些生活中的感悟。读的时候,我没有感受到任何压力,反而觉得很放松,很舒服。它没有给我带来什么“惊喜”,但它却在点点滴滴中,影响着我的思维方式。我开始更加注重语言的准确性,开始思考文字背后的含义。它没有直接解决我的某个具体问题,但它却让我拥有了解决问题的能力。这种“授人以鱼不如授人以渔”的智慧,在这本书中得到了很好的体现。它不是一本“速成”的书,而是一本需要慢慢体会,细细品味的“慢书”。

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