心理测验学·自考

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出版者:吉林教育出版社
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页数:0
译者:
出版时间:1900-01-01
价格:10.80
装帧:
isbn号码:9787538334111
丛书系列:
图书标签:
  • 心理测验
  • 自考
  • 心理学
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具体描述

《心理测量学·自考》内容概览 《心理测验学·自考》是一本为有志于深入了解心理测量学领域的自学者量身打造的专业教材。本书旨在系统性地梳理和呈现心理测量的核心概念、基本原理、常用方法以及在实际应用中的关键考量,为考生构建一个扎实而全面的知识体系。 第一部分:心理测量学的基石 本部分将引导读者从最基础的层面认识心理测量学。我们将探讨心理测量的基本概念,包括测验的定义、功能、类型以及其在社会科学研究中的重要性。在此基础上,会深入剖析测验的信度,详细阐述不同信度类型(如重测信度、复本信度、内部一致性信度、评分者信度)的计算方法、影响因素以及如何提高测验的信度。我们将学习如何通过科学的统计方法来评估测验结果的稳定性与精确性。 紧随其后的是测验的效度的讨论。这部分将是本书的重中之重,因为效度直接关乎测验是否真正测量了它声称要测量的东西。我们会系统介绍内容效度、效标效度(包括预测效度和同期效度)、构思效度等几种主要的效度类型。对于每种效度,都将深入解析其判定原则、评估技术和研究设计。读者将学习如何根据测验目的选择合适的效度类型,并理解不同效度之间的相互关系。 第二部分:测验的编制与发展 本部分将聚焦于如何科学地编制心理测验。我们将从测验编制的基本步骤入手,详细讲解如何明确测验目标、界定测验内容、编制测题、进行项目分析,以及测验的标准化和修订过程。项目分析作为测验编制中的关键环节,将得到重点介绍,包括区分度、难度以及项目与总测验之间相关性的分析方法。 在测验编制的过程中,测验的常模的建立至关重要。本部分将详细讲解什么是常模,常模的种类(如年龄常模、年级常模、百分等级常模、标准分数常模等)以及如何根据不同的测验目的选择和解释常模。我们将学习如何将原始分数转化为可比性更强的标准分数,从而更准确地理解个体在群体中的相对位置。 第三部分:常用心理测验的类型与应用 为了使理论知识更加具体化,本部分将介绍几种常用的心理测验类型及其应用。我们将探讨智力测验,了解其发展历程、代表性测验(如韦氏智力测验、比奈-西蒙量表)的结构和应用,以及智力测验在教育、临床诊断和人才选拔中的作用。 接着,我们会深入学习人格测验。本部分将介绍不同类型的人格测验,包括自陈量表(如明尼苏达多项人格问卷MMPI、艾森克人格问卷EPQ)和投射测验(如罗夏墨迹测验、主题统觉测验TAT),并分析它们在评估个体性格特征、心理健康以及职业匹配方面的价值。 此外,本书还将涉及兴趣测验、成就测验、态度测验等其他类型的心理测验,并简要介绍它们在职业咨询、教育评估和市场调研等领域的实际应用。 第四部分:心理测验的应用与伦理 本部分将从更广泛的视角审视心理测验的应用,并强调心理测验的伦理问题。我们将讨论心理测验在教育领域的应用,包括学业能力评估、学习困难诊断、课程设计以及学生选拔等方面。 在临床领域,我们将探讨心理测验在心理疾病诊断、治疗效果评估、心理咨询和辅导中的作用。了解如何运用心理测验工具来辅助临床医生进行更准确的诊断和更有效的干预。 同时,本书还将关注心理测验在人才测评与组织行为中的应用,例如在招聘、员工绩效评估、职业生涯规划和团队建设等方面。 最后,本部分将重点强调心理测验的伦理规范。我们将讨论测验的保密性、施测的标准化、结果的解释以及测验结果的公平性等关键问题,培养读者成为负责任、有道德的心理测量学实践者。 《心理测验学·自考》致力于为所有学习者提供一条清晰的学习路径,帮助您掌握心理测量学的核心知识和实用技能,为未来在相关领域的研究和实践打下坚实的基础。

作者简介

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读后感

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用户评价

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我一直对人的内心世界充满了好奇,总是想知道为什么有些人会那样思考,为什么有些人会有那样的行为。这本书就像一把钥匙,为我打开了一扇探索人类心灵奥秘的大门。虽然我还没有深入到每一个章节,但仅仅是初步翻阅,我就能感受到作者在逻辑梳理和知识体系构建上的功力。它不是那种零散的知识点堆砌,而是层层递进,将复杂的心理学概念抽丝剥茧般地呈现在读者面前。尤其是一些理论的阐述,作者使用了非常生动的例子,让那些抽象的概念变得鲜活起来,不再是枯燥的理论公式。我特别期待接下来的章节,想要了解更多关于人格、认知、情绪等方面的知识,以及这些知识如何影响我们的日常生活。作为一名对心理学有浓厚兴趣的普通读者,我希望能通过这本书,更好地理解自己,理解身边的人,从而在人际交往中更加得心应手。这本书的语言风格也让我觉得很亲切,没有太多艰涩难懂的专业术语,即使是初学者也能轻松上手,这一点非常难得。

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作为一名有着多年阅读经验的“老书虫”,我对于一本书的价值,很大程度上取决于它是否能够引发我的思考。这本书的某些章节,虽然我才刚开始接触,但已经让我产生了不少联想。作者在阐述某些心理现象时,常常会引用一些经典的研究案例,这些案例的描述非常细致,让我仿佛置身其中,能够深刻体会到人类行为的复杂性和多样性。有时候,读到某个观点,我会停下来,反复思考它是否也适用于我自身的生活经历,是否能够解释我曾经遇到的一些困惑。这种“对号入座”的阅读体验,让我觉得非常有价值,因为它不仅让我学到了新知识,更让我对自己有了更深入的认识。我特别喜欢书中的一些“思考题”,它们能够引导我去主动探索,而不是被动接受。我相信,一本好书,应该能够成为你思想的伙伴,陪伴你一起成长,而这本书,显然具备这样的潜质。

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这本书的装帧设计我真是太喜欢了,封面是那种哑光的质感,摸起来手感温润,色彩搭配也很沉静,我第一眼看到就觉得它很有分量,不像那种廉价的印刷品。打开书页,纸张的厚度也刚刚好,不会太薄透,也不会太厚重,在手里翻阅的时候感觉很舒服,即使长时间阅读也不会觉得累。我最看重的一点是,印刷的字体大小适中,排版也很清晰,重点内容通常会用加粗或者不同的颜色标注出来,这一点对于我这种视力不算特别好的人来说,简直是福音。而且,它的开本设计也很合理,我平时习惯把它放在书桌上看,占用的空间不大,但打开的时候又足够宽敞,不会觉得局促。书的整体给人一种专业、严谨的感觉,这让我对即将开始的学习充满信心。我之前也看过一些自考教材,但很多都只是简单地堆砌文字,缺乏设计感,阅读起来枯燥乏味,而这本书显然在细节上花了很多心思,让学习过程变得更愉悦。我特别喜欢它首页留白的部分,可以让我在阅读过程中随手记下一些想法或者问题,方便日后回顾,这种细节真的太人性化了。

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我参加自考的目的是为了提升自己的专业技能,为未来的职业发展打下更坚实的基础。我一直认为,了解人是任何服务性行业的核心,而心理学恰恰是研究人的科学。这本书的出现,无疑为我提供了一个系统学习心理学知识的绝佳平台。我仔细研究了目录,发现它涵盖了心理学的多个重要分支,从基础的理论到实际的应用,都有所涉及。特别是关于心理测量和评估的部分,这对我来说至关重要,因为我希望能够掌握一些科学的工具和方法来分析和理解他人的心理状态。这本书的编排结构很有条理,我想象着在学习过程中,一定能够循序渐进地掌握知识,并且能够将理论与实践相结合。我最看重的是,这本书的内容是否能够帮助我应对实际工作中的挑战,是否能让我更专业、更有效地与客户沟通。我希望通过这本书的学习,能够真正地将心理学知识转化为解决实际问题的能力,而不仅仅是停留在理论层面。

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我一直相信,知识是循序渐进的,学习的过程也需要一定的耐心和毅力。这本书的编排方式,似乎很懂得如何照顾到读者的学习习惯。它不是那种一口气抛出大量信息的教材,而是将知识点分解成一个个小单元,每个单元都有清晰的目标和内容。我注意到,在每个章节的开头,都会有一个简要的概述,介绍本章的学习内容,这让我对即将学习的知识有一个初步的认识,心中有数。而在章节的结尾,通常会有一些总结性的内容,帮助我巩固所学知识,并且还可能附带一些练习题,让我能够检验自己的学习成果。这种“结构化”的学习模式,对于我这种时间相对零散的学习者来说,非常友好。我可以根据自己的时间和精力,选择性地阅读,而不用担心会遗漏重要的信息。而且,这种清晰的逻辑结构,也让我更容易记住和理解书中的内容,大大提高了学习效率。

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