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页数:272

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出版时间:2005-10

价格:27.40元

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isbn号码:9787107184703

丛书系列:当代德育新理论丛书

图书标签:

• 生命教育
• 德育
• 伦理学
• 教育学
• 价值观
• 人生观
• 道德发展
• 人格培养
• 成长
• 教育理念

《生命德育论》是一部探讨生命本质、价值与道德实践的深刻著作。本书并非对现有学科知识的简单堆砌，而是力求在理解生命独特性的基础上，构建一套贯穿个体成长与社会和谐的德育理论框架。 作者首先从生命的最基本层面出发，深入剖析了生命的起源、演化以及其内在的复杂性。这并非是冷冰冰的科学陈述，而是引导读者去感受生命的神奇与脆弱，理解生命的延续性及其对个体存在的意义。通过对生物学、哲学甚至古老智慧的融汇，本书描绘了生命作为一种动态、进化的过程，它既包含了本能的驱动，也承载着超越物质层面的精神追求。 接着，《生命德育论》将视角转向生命的价值。作者挑战了将生命简单量化或功利化的观点，强调了生命的内在尊严和不可替代性。每一个生命，无论其成就高低、处境如何，都拥有其独特的价值，这种价值不应被外部标准所剥夺。本书深入探讨了如何认识和尊重生命的价值，如何在其复杂多变的外壳下，发现并守护那颗闪耀的生命之光。这涉及到对生命目的的追问，对个体潜能的挖掘，以及对生命意义的自我构建。 在此基础上，本书的核心——德育实践——得以展开。作者认为，真正的德育并非僵化的道德说教，而是与生命本身紧密相连的实践过程。它植根于对生命本质的理解，对生命价值的珍视，并在此基础上培养个体的道德情操和行为能力。 具体而言，《生命德育论》提出了几个关键的德育维度： 敬畏之心： 作者强调，对生命最基础的尊重源于一种深刻的敬畏感。这份敬畏，是对自然法则的尊重，是对自身生命的珍视，也是对他人生命的同情。它要求我们审慎对待生命，不轻易伤害，不肆意浪费。这种敬畏感是所有道德行为的基石，它能引导人们在面对困境时，不失底线；在拥有权力时，不滥用。 责任担当： 生命的价值实现离不开责任。本书深入探讨了个人责任、家庭责任、社会责任以及对后代的责任。它不仅仅是指履行义务，更是一种主动承担，一种对生命延续和发展的积极贡献。责任担当不仅是对生命的承诺，也是对生命意义的实现。它要求个体在认识到自身在生命链条中的位置后，积极发挥作用，为生命的整体发展贡献力量。 爱与同情： 生命的本质是连接与互动，爱与同情是这种连接最温暖的形式。《生命德育论》将爱定义为一种积极的、具有创造性的力量，它能够跨越个体差异，连接心灵，促进和谐。同情心则是理解和分担他人痛苦的能力，它是培养关爱他人、减少冲突的关键。本书通过生动的案例和深刻的分析，阐述了如何培养和实践这种爱与同情，如何将其转化为具体的行动，去帮助那些需要帮助的生命。 成长与转化： 生命本身就是一个不断成长的过程，而德育也是一个持续的自我完善过程。《生命德育论》强调了生命的可塑性和成长的可能性。它鼓励个体勇敢面对挑战，从错误中学习，不断修正自我，实现道德上的升华。这种成长并非一蹴而就，而是需要耐心、毅力和对生命深刻的洞察。本书还探讨了如何通过反思、学习和实践，将生命中的负面经历转化为成长的契机，实现自我超越。 和谐共生： 最终，《生命德育论》指向的是生命之间的和谐共生。在认识到个体生命价值的同时，也必须认识到人类社会是一个由无数生命组成的复杂生态系统。个体德育的最终目标，是为了促进社会整体的和谐与繁荣。本书探讨了如何处理个体与群体、人与自然之间的关系，如何构建一个更加公正、友善、可持续发展的社会。它倡导一种“众生平等”的观念，强调尊重多样性，理解差异，并在共同的生命基础之上，寻求合作与共赢。 《生命德育论》并非一本空泛的理论著作，而是充满了实践性的指导。作者在论述过程中，引用了大量的历史典故、哲学思辨以及社会现象，使得理论与实践相结合，引人深思。本书语言流畅，逻辑清晰，虽然探讨的是深奥的生命与道德问题，但力求通俗易懂，让不同层次的读者都能从中获得启发。 本书旨在唤醒读者内心对生命最本真的感知，引导人们重新审视生命的意义和价值，并在此基础上，构建一套属于自己的、切实可行的德育准则。它鼓励读者不仅在言语上，更在行动上，去践行对生命的尊重、对责任的担当、对同情的发扬，以及对和谐共生的追求。通过这样的实践，个体能够获得真正的成长，社会也能够朝着更加美好的方向发展。 这是一本值得所有关心生命、关注道德的读者深入阅读的书籍，它将为你的生命之旅注入深刻的思考和不竭的动力。

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一看到《生命德育论》这个书名，我脑海中立刻浮现出许多关于生命意义和人生价值的思考。它不像那些轻松的读物，而是自带一种庄重感和探索欲。我一直相信，真正的智慧往往蕴藏在那些需要我们静下心来，反复咀嚼的文字之中。 “德育”这个词，在我们日常生活中常常与学校教育、行为规范联系在一起，但“生命德育论”的提法，显然将它提升到了一个更高的哲学层面。我迫切地想知道，作者是如何理解“生命”本身，以及在这个框架下，如何去构建和阐释“德育”的。 它是否会从生命的起源讲起，探讨生命在演化过程中所形成的那些最基本的行为准则和生存智慧？或者，它会深入到个体生命的成长历程，去分析在不同的生命阶段，我们需要培养怎样的品德，才能更好地实现自我，并与他人和谐相处？我尤其好奇，书中是否会触及到那些关于“爱”、“勇气”、“诚实”等普世价值，并从生命的角度去进行独到的解读。 我非常期待，这本书能够为我提供一种新的思考方式，去审视自己的人生选择和行为方式。它是否会帮助我理解，为何某些看似微不足道的善举，却能对生命产生深远的影响？又或者，它是否会揭示，那些看似难以逾越的道德困境，在生命的宏大叙事中，又有怎样的解答？ 我希望，这本书能够带给我一种宁静的力量，让我能够更加从容地面对生活中的各种挑战，并且更加珍惜生命的每一个瞬间。或许，书中会深入探讨“感恩”的意义，以及它如何成为连接我们与世界的重要桥梁。或者，它会细致地剖析“宽恕”的奥秘，以及它如何帮助我们摆脱内心的束缚。我希望，这本书能够帮助我更好地认识生命，也更好地认识自己。

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这本书的封面设计，那种简洁而不失力量感的排版，已经成功地吸引了我的目光。封面上没有华丽的图案，也没有夸张的字体，一切都显得那么沉静和内敛，仿佛在诉说着一种不言自明的深刻。我个人一直偏爱这类风格的书籍，它们通常不会哗众取宠，而是将重心放在内容本身。 《生命德育论》这个书名，本身就有一种引人深思的力量。它将“生命”与“德育”这两个看似宏大而抽象的概念巧妙地结合在一起，让人不由自主地去联想，去探究其中的内在逻辑。我很好奇，作者是如何将这样两种概念进行解读和阐释的。它是否会从一个全新的维度，去定义和审视我们所理解的“德育”？ 我猜想，这本书可能不会局限于传统的道德教育范畴，而是会从更根本的层面，去探讨德行与生命体征、生命过程之间的关系。或许，它会尝试去回答，作为生命，我们为何需要德行？德行在生命的繁衍、发展和最终归宿中扮演着怎样的角色？这些问题都充满了哲学上的思辨色彩，也触及到了我们作为个体，在浩瀚宇宙中的位置和意义。 我非常期待，作者能够提供一些令人耳目一新的观点和论证。它是否会挑战我们固有的道德观念，或者是在此基础上，进行更深层次的升华？我希望，通过阅读这本书，我能够获得一种更广阔的视野，去理解生命的多样性，以及在这样的多样性中，如何保持一种内心的平衡和高尚。 或许，书中会对“责任”这个概念进行深入的探讨，不仅仅是个人责任，也包括我们对整个生命共同体的责任。或者，它会涉及到“慈悲”的本质，以及它如何成为维系生命和谐的重要基石。我迫切地想知道，书中是否会对“成长”这个过程进行细致的解析，以及德行在其中扮演的角色。

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这本《生命德育论》的书名，乍一看就充满了某种神秘的吸引力。我一直觉得，在如今这个信息爆炸、节奏飞快的时代，我们似乎在追逐物质的路上跑得太快，以至于有些重要的、更深层的东西被我们遗忘。德育，这个词本身就带着一股温润而厚重的情感，让人联想到那些朴素而永恒的智慧。而“生命”二字，更是将这份德育拔高到了一个全新的维度，它不仅仅关乎人与人之间的行为规范，更触及了我们作为生命体，与世界、与自身内在的深层连接。 我很好奇，作者究竟是如何在“生命”这个宏大叙事的框架下，去探讨“德育”这个概念的。它是否会从生物学的角度出发，去审视生命演化的过程中，德行是如何萌芽并演变的？又或者，它会深入到哲学和伦理学的领域，去探究生命存在的意义与价值，以及德行在此中的地位？我期待着，这本书能够提供一种全新的视角，让我能够更深刻地理解生命的本质，以及在这样的理解下，我们应该如何去塑造自己的品格，去与他人、与自然和谐共处。 想象一下，如果书中探讨的是生命中的“善意”是如何产生的，它是否源于某种生物本能，还是后天环境和社会建构的结果？又或者，书中会剖析“同情心”在生命体验中的重要性，以及如何通过培养同情心来提升我们的生命品质。我甚至猜测，书中可能会涉及到“尊重”的意义，不仅仅是尊重他人，更是尊重生命本身，尊重每一个独特的生命个体，尊重万物的生长规律。 我特别想知道，作者是否会结合一些跨学科的知识，比如心理学、社会学，甚至是脑科学，来解释德育在生命发展中的作用。比如，一个充满德行的生命，其内在的情感体验是否会更加丰富和稳定？在面对困境和挑战时，是否能拥有更强的韧性和积极性？这些都让我充满了探索的欲望。总而言之，这本书的书名勾勒出了一幅宏伟的画卷，让我迫不及待地想翻开它，去一探究竟。

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《生命德育论》这个书名，如同一个古老的钟声，在我的内心深处回响，唤醒了我对一些被遗忘的价值的渴望。我一直认为，真正有价值的书籍，能够引领我们进入一片未知的思想领地，让我们在阅读的过程中，不断地拓展自己的认知边界。 “德育”这个词，常常容易让人联想到刻板的教条，但加上“生命”二字，立刻赋予了它一种鲜活的生命力。我迫不及待地想知道，作者是如何将“生命”这个宏大的概念，与“德育”这个具体的行为准则融合在一起的。它是否会从生命的起源、演化、以及个体生命的成长过程中，去探寻德行的根源和意义？ 我设想，这本书或许会打破我们对德育的传统认知，不再仅仅将其视为一种社会化的工具，而是将其看作是生命本身内在的需求和驱动。它是否会探讨，为什么生命倾向于形成合作、互助、以及对弱小的保护等行为模式？又或者，它会分析，那些违背生命本能的恶行，最终会给生命带来怎样的反噬？ 我尤其希望，这本书能够提供一种全新的视角，去理解和实践“责任”的意义。它是否会从更广阔的生命视角出发，去探讨我们对家族、对社会、对自然，乃至对整个宇宙的责任？我期待着，通过阅读这本书，能够获得一种更加深刻的生命体悟，从而更加珍视生命，也更加懂得如何去爱护生命。 这本书的书名所带来的联想，让我充满了探索的欲望。我希望，它能够为我提供一些关于“智慧”的解读，以及它如何与生命的发展相互促进。或者，它会深入探讨“和平”的本质，以及它如何在生命的演进过程中，成为一种至关重要的力量。总而言之，《生命德育论》这个名字，已经在我心中种下了一颗好奇的种子，等待着我去发掘它所蕴藏的宝藏。

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《生命德育论》这个书名，宛如一股清流，在浮躁的社会中显得格外沉静而有力量。我一向对那些能够引发深刻思考的书籍充满好感，而这个书名无疑具备了这样的潜力。它没有故弄玄虚，也没有试图用花哨的语言来吸引眼球，只是简单而直接地抛出了一个引人入胜的主题。 “德育”本身就是一个值得反复咀嚼的词汇，而将其与“生命”结合，更是为这个概念注入了全新的维度。我非常好奇，作者是如何将抽象的德行与具体的生命体验联系起来的。这本书是否会从生命的起源、发展、繁衍乃至消亡的整个过程，来探讨德行的重要性和必然性？ 我猜测，书中可能不会止步于对传统道德规范的简单复述，而是会尝试从更深层次，去挖掘德行的生命根源。它是否会探讨，为什么某些积极的品德，如正直、善良、勇敢，能够促进生命的繁荣和延续？又或者，它会分析，那些消极的品行，如自私、欺骗、残暴，又是如何阻碍生命的健康发展的？ 我期待着，这本书能够提供一些独特的视角和深刻的洞见，让我能够重新审视自己与他人的关系，以及与整个生命世界的关系。它是否会帮助我理解，真正的“德”是如何体现在每一个生命瞬间的？又或者，它是否会引导我思考，如何在纷繁复杂的世界中，保持一颗纯净而高尚的心灵？ 我尤其希望能从书中获得一些实践性的指导，让我能够将书中的智慧融入到我的日常生活中，从而成为一个更有德行、也更能体会生命美好的人。或许，书中会详细阐述“合作”的重要性，以及它如何成为生命共同体得以生存的关键。或者，它会深入分析“求知”的本质，以及它如何与生命的成长密不可分。

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